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《英蕊幼兒英語教學(xué)活動之學(xué)數(shù)字篇》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、英蕊幼兒英語教案標準范例-----數(shù)字和詢問年齡篇Story15Howoldareyou?ⅰ.教學(xué)目標和要求：1.學(xué)習(xí)數(shù)字1、2、3、4、5，并學(xué)會與生日相關(guān)的用語。2.重點詞匯：one,two,three,four,five3.基本句型：1.Howoldareyou?2.I’mone.3.Happybirthdaytoyou!4.會用英語數(shù)數(shù)，會詢問同伴年齡，會唱英文版生日歌。5.教具：小壽星頭飾；模具生日蛋糕（用紙殼圈成的，若教師查找到有剛好當天生日的學(xué)生，建議買個真正的小蛋糕）；禮物模具；1--5的數(shù)字教學(xué)卡片，一些真正的糖果；袋鼠頭像。ⅱ.具體教學(xué)流程
2、：1.熱身：教師頭戴小袋鼠頭套（頭套上標著阿拉伯數(shù)字“3”）和小朋友打招呼問候之后，從背后捧出模具生日蛋糕，同時助理教師播放出生日歌，接著教師在蛋糕上貼上三支“蠟燭”，然后引導(dǎo)小朋友數(shù)數(shù)“one,two,three”,在念這個英文之時，助理教師同時舉起相應(yīng)的數(shù)字卡片“1，2,3”。教師說“Todayismybirthday!I’mthree.”助理教師由此提問小朋友“Howoldareyou?”,讓小朋友說出相應(yīng)的阿拉伯數(shù)字。由此引導(dǎo)小朋友關(guān)注該如何用英文說數(shù)字。2.演示：a)利用本網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，給學(xué)生播放一遍教學(xué)平臺里面的動漫課文，用生動有趣的動漫故事向?qū)W生
3、引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的語言：maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus可可、樂樂、豆豆忙乎了半天，為袋鼠的寶寶準備了一個生日聚會；沒有想到的是，袋鼠媽媽帶來的5個寶寶
4、都是當天的壽星；原來準備的生日禮物顯然不夠了，可可和樂樂一邊商量，一邊向遠處走去，去準備更多的生日禮物。在不遠的地方，胖胖貓、咪咪鼠看到了機會，偷偷接近了他們垂涎的生日蛋糕；故事的發(fā)展總是出人意料。。。。。這一集，讓孩子從故事里學(xué)習(xí)到1-5數(shù)字的詞匯，生日問候的句型。。b)播放一遍動漫課文后，教師暫停動畫，給學(xué)生相應(yīng)的內(nèi)容提示，接著與學(xué)生進行簡單的第一次語言模擬互動。1.活動：a)讓全班小朋友圍坐在一起，為小壽星過生日，教師把預(yù)先準備好的小蛋糕，糖果拿出來擺在一張桌子上，然后請出當天或者最近幾天生日的小朋友。讓小壽星親口告訴大家今天幾歲，教師可以輔以手勢。接著
5、引導(dǎo)大家一起為小壽星插上相應(yīng)數(shù)目的蠟燭，每人可挑相應(yīng)數(shù)目的糖果。（這些過程教師都應(yīng)該指導(dǎo)小朋友一個一個地點數(shù)目）。b)借用本網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺中的情景模擬模塊，讓學(xué)生根據(jù)熟悉的動漫情景做模仿游戲，從而讓學(xué)生再一次加深學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。說明：教師預(yù)先將小朋友分成幾個小組（根據(jù)教師挑選多少個模擬模塊的數(shù)來定），每個小組模擬一個模塊的內(nèi)容，然后說明他們根據(jù)自己看到的情景給予相應(yīng)配音；完成了之后教師可以放出聲音給小朋友跟著大聲念。c)歌曲。學(xué)習(xí)歌曲“BirthdaySong”。參考歌詞Happybirthdaytoyou!Happybirthdaytoyou!Happybir
6、thdaytomyfriends!Happybirthdaytoyou!maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus教師先把歌曲完整地演唱一遍，并配上相應(yīng)的動作。然后
7、，教師再聚句教授，讓學(xué)生一邊大聲跟唱，一邊做相對應(yīng)的動作。1.補充活動（供額外選擇）：1.請小朋友互相問年齡，最后請他們輪流上臺說出自己的年齡以及自己所了解的同伴年齡。2.教師將1-5的數(shù)字教學(xué)卡片放在一個盒子里，然后請兩位小朋友來到其他小朋友面前，一位小朋友負責(zé)抽取卡片，每抽取一張，教師指導(dǎo)另一個小朋友把把這個數(shù)字用手勢表示出來，讓其他小朋友猜是幾。ⅲ.總結(jié)：1.小結(jié)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容：教師帶領(lǐng)小朋友復(fù)習(xí)本節(jié)課歌曲或者再播放一遍動漫課文。2.學(xué)生課后的學(xué)習(xí)鞏固：親子活動。說明：親子活動模塊是一系列配套每節(jié)課的課后趣味練習(xí)，該練習(xí)由學(xué)生回家后和父母一起完成。旨在既鞏
8、固學(xué)習(xí)知識也為父母創(chuàng)造陪同小朋友學(xué)習(xí)的
