浙教版九上《陳毅市長》word同步測試.doc

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1、BatchDoc-Word文檔批量處理工具《陳毅市長》同步練習(xí)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類練習(xí),可用于課前)1、給黑體字注音???少頃（???）??????????????請?zhí)???）???乓（???）的一聲閉門羹（???）????咋（???）辦??駑（???）鈍??撳（???）鈕思路解析：此題主要幫助掌握文中出現(xiàn)的生字。答案：qǐng?tiě?pāng?gēng?zǎ?nú?qìn2、《陳毅市長（選場）》的作者是————，當(dāng)代劇作家。他的主要作品有話劇————、————、——-、——-等。思路解析及答案：本題主要考

2、查作家作品的情況。沙葉新，主要作品有話劇《陳毅市長》、《假如我是真的》、《馬克思秘史》、《尋找男子漢》等。3、《〈陳毅市長〉選場》的結(jié)構(gòu)采用的是——————————式的結(jié)構(gòu)方式。?思路解析：本題是對文章結(jié)構(gòu)的考查。用作者自己的話說，《陳毅市長》采用的是“冰糖葫蘆”式的結(jié)構(gòu)。答案：“冰糖葫蘆”。4、詞語積累（1）詞語解釋[深居簡出][充耳不聞][痛心疾首][才疏學(xué)淺][父母官][在下][無事不登三寶殿][大而化之之謂圣][自娛][伊始]思路解析：此題幫助掌握成語的含義和及其在句中的正確使用。答案：[深居簡出]指

3、藏身在隱秘的地方，很少出現(xiàn)。后也指居家不常出門。[充耳不聞]形容故意不聽別人的話。也形容對某些事漠不關(guān)心。[痛心疾首]心也痛，頭也痛，形容非常痛恨。也形容非常傷心或悔恨。[才疏學(xué)淺]才能不多，學(xué)識膚淺。[父母官]舊時多指州、縣一級的地方長官。這里是風(fēng)趣的說法。[在下]謙辭，用于自稱。下文中的“不才”、“老朽”義同。[無事不登三寶殿]俗語，沒有重要的事不敢來麻煩的意思。三寶殿、佛殿王寶，佛教名同，指佛、法（教義）、僧。[大而化之之謂圣]原意是道德思想光大到能夠隨機(jī)變化的境界就叫圣人了。這里借指政治變化。語出《孟

4、子?盡心章句下》。[自娛]自找樂趣。[伊始]開始。（2）形近字辨析溶：音róng，作“在水或其他液體中化開”解，可組“溶解、溶于水”等詞。熔：音róng，作“固體受熱到一定溫度時變成液體”解，可組“熔煉”等詞。BatchDoc-Word文檔批量處理工具BatchDoc-Word文檔批量處理工具?10分鐘訓(xùn)練　(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)1、下邊對課文文句理解有誤的一項是（???）A.我哪里是什么化學(xué)家喲！我只是一個劑，是個催化劑。（陳毅不以化學(xué)家自居，而順勢以“催化劑”作喻，表示要調(diào)動大家的積極性建設(shè)新上海、新

5、中國。）B.常四爺：大清國要完！（常四爺?shù)脑捠菍诎瞪鐣脑{咒，具有強(qiáng)烈的反封建意識。）C.山羊胡子跳起來，生氣地說：“好哇！你？姓毛的不封，你凈用國民黨、大地主？”（這句話表明山羊胡子有農(nóng)民的質(zhì)樸和傳統(tǒng)的封建意識。）D.齊仰之：希望我也……（用省略號的方式，既表示齊仰之欲言又止，又將他想加入辦藥廠的心態(tài)顯示出來。）思路解析：理解文中的重要語句，首先要對文章的主題思想有個充分的了解，這樣對語句理解時就能靠住主題。B中說“常四爺?shù)脑捠菍诎瞪鐣脑{咒，具有強(qiáng)烈的反封建意識”顯然過分拔高了他的思想境界。答案：B2

6、、這場戲的矛盾沖突是什么？思路解析：主要考查對戲劇情節(jié)的把握。戲劇最大的特點(diǎn)就是矛盾沖突集中。本文的矛盾沖突表現(xiàn)在陳毅請齊仰之出山，而齊仰之拒絕出山。答案：矛盾沖突是陳毅與齊仰之之間的矛盾沖突，即陳毅說服齊仰之參加祖國醫(yī)藥事業(yè)的建設(shè)與齊仰之不問政治、閉門治學(xué)之間的矛盾沖突。3、劇中，主人公齊仰之的墻上掛著“閑談不得超過三分鐘”的字條，對整個戲劇沖突起了特別關(guān)鍵的作用，談?wù)勀銓@一點(diǎn)的認(rèn)識。思路解析：主要考查對起關(guān)鍵作用的語句的理解。劇中“閑談不得超過三分鐘”的字條起到了連接全文情節(jié)發(fā)展和矛盾沖突的線索作用。答

7、案：在展開矛盾沖突的過程中，作者設(shè)置了一個非常有趣而重要的“小道具”，這就是“閑談不得超過三分鐘”的字條。齊仰之從貼字條到撕字條，從談話不得超過三分鐘到要談上三天三夜，他的思想感情發(fā)生了變化，情節(jié)也隨之變化。這個字條的設(shè)計，對刻畫人物形象、推動情節(jié)發(fā)展及表現(xiàn)作品主題，都起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。4、陳毅是聞名遐邇的詩人、儒將、外交家，劇中是怎樣表現(xiàn)他文韜武略之外的獨(dú)特個性的？思路解析：本題全面考查對劇中主要人物的理解。劇中，陳毅的精辟言論，詼諧談笑，連珠妙語，使讀者心曠神怡。這是因為，作者努力把他寫成一個平易近人

8、的“普通的人”，不回避表現(xiàn)他的喜怒哀樂的感情和風(fēng)趣幽默的個性。答案：幽默詼諧，妙語連珠，作風(fēng)平易近人可以說是陳毅文韜武略之外的獨(dú)特個性。作者摒棄了他人慣用的對領(lǐng)袖人物頂禮膜拜、偏于拔高的“仰視”的表現(xiàn)手法，在刻畫陳毅這一偉大人物，表現(xiàn)一個嚴(yán)肅的主題時，盡可能避開正劇的套路，而賦予其濃烈的喜劇色彩。5、齊仰之是位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，但他有個鮮明生動的性格，作者通過人物的語言把他刻畫得生動而形象。請你分析一下