07周 家居空間快題表現(xiàn)(六)

07周 家居空間快題表現(xiàn)(六)

ID:18673320

大?。?.45 MB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2018-09-20

07周 家居空間快題表現(xiàn)(六)_第1頁(yè)
07周 家居空間快題表現(xiàn)(六)_第2頁(yè)
07周 家居空間快題表現(xiàn)(六)_第3頁(yè)
07周 家居空間快題表現(xiàn)(六)_第4頁(yè)
07周 家居空間快題表現(xiàn)(六)_第5頁(yè)
資源描述:

《07周 家居空間快題表現(xiàn)(六)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、教案首頁(yè)授課時(shí)間2008年10月6日課次7時(shí)數(shù)4課型理論+實(shí)踐課題(章節(jié)、標(biāo)號(hào)和本課的題目)家居空間快題表現(xiàn)(六)——主臥室設(shè)計(jì)與表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)(從傳授知識(shí)、訓(xùn)練技能兩方面說明):1、讓學(xué)生對(duì)家居空間中的主臥室布局有所了解。2、要求學(xué)生能將快題表現(xiàn)應(yīng)用到實(shí)際主臥室設(shè)計(jì)當(dāng)中。3、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手繪制能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)主臥室布局解析難點(diǎn)快題表現(xiàn)在實(shí)際主臥室設(shè)計(jì)當(dāng)中的應(yīng)用教學(xué)方法(講授法、練習(xí)法、講練綜合法、討論法、實(shí)驗(yàn)觀察法、模擬法)及教具應(yīng)用:教學(xué)方法:講練綜合法教具:實(shí)圖展示板書設(shè)計(jì)(主板書標(biāo)題、層次、圖形位置、分欄區(qū)個(gè)數(shù)、副

2、板書位置等):家居空間快題表現(xiàn)(六)——主臥室設(shè)計(jì)與表現(xiàn)一、家具空間中主臥室布局概述二、快題表現(xiàn)在實(shí)際主臥室設(shè)計(jì)當(dāng)中的應(yīng)用專業(yè)案例導(dǎo)入⑴專業(yè)案例導(dǎo)入⑵理論輔助作業(yè):運(yùn)用聯(lián)想法設(shè)計(jì)一主人臥室后記(經(jīng)驗(yàn)、不足):教案內(nèi)容教學(xué)過程(講授內(nèi)容、專業(yè)案例、職業(yè)案例、育人案例、提問內(nèi)容與方法、導(dǎo)入方法、輔助教學(xué)手段的使用、時(shí)間把握、作業(yè)布置、演示部分的策劃、結(jié)束方式):重點(diǎn)環(huán)節(jié)提示導(dǎo)入方式:從實(shí)例入手,先以實(shí)圖展示開始,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)圖進(jìn)行觀察、分析、討論,進(jìn)而對(duì)學(xué)生分析的結(jié)論予以指導(dǎo)性評(píng)價(jià);借此,引出“快題設(shè)計(jì)”本節(jié)課程的內(nèi)容。講授內(nèi)容:一

3、、家居空間中主臥室布局概述廚房設(shè)計(jì)是根據(jù)家居整體設(shè)計(jì)風(fēng)格而定的局部說明性設(shè)計(jì),以使用性作為首要設(shè)計(jì)前提,其美觀性作為次生設(shè)計(jì)要素來輔助使用性,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)特別重視人體工程、環(huán)境心理學(xué)、審美心理學(xué)等方面的研究,用以科學(xué)地、深入地了解人們的生理特點(diǎn)、行為心理和視覺感受等方面對(duì)室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)要求。這一點(diǎn)在廚房的設(shè)計(jì)中尤為突出。二、快題表現(xiàn)在實(shí)際主臥室設(shè)計(jì)當(dāng)中的應(yīng)用專業(yè)案例導(dǎo)入:⑴空間性質(zhì):三室兩廳建筑面積:130㎡教案內(nèi)容教學(xué)過程(講授內(nèi)容、專業(yè)案例、職業(yè)案例、育人案例、提問內(nèi)容與方法、導(dǎo)入方法、輔助教學(xué)手段的使用、時(shí)間把握、作業(yè)布置

4、、演示部分的策劃、結(jié)束方式):重點(diǎn)環(huán)節(jié)提示專業(yè)案例導(dǎo)入:⑵空間性質(zhì):別墅。建筑面積:400㎡教案內(nèi)容教學(xué)過程(講授內(nèi)容、專業(yè)案例、職業(yè)案例、育人案例、提問內(nèi)容與方法、導(dǎo)入方法、輔助教學(xué)手段的使用、時(shí)間把握、作業(yè)布置、演示部分的策劃、結(jié)束方式):重點(diǎn)環(huán)節(jié)提示專業(yè)案例導(dǎo)入:⑶空間性質(zhì):別墅。建筑面積:130㎡理論輔助:人大約有1/3的時(shí)間要在臥室中度過,臥室設(shè)計(jì)不僅要提供寧?kù)o、舒適的睡眠環(huán)境,而且它是夫婦間傾吐衷腸,最私密、親近的地方。主臥室不僅是睡眠、休息的地方,而且是最具私隱性的空間。因此,主臥室設(shè)計(jì)必須依據(jù)主人的年齡、性格、志

5、趣愛好,考慮寧?kù)o穩(wěn)重的或是浪漫舒適的情調(diào),創(chuàng)造一個(gè)完全屬于個(gè)人的溫馨環(huán)境。為了設(shè)計(jì)好主臥室,需考慮以下六個(gè)方面。l吊頂?shù)男螤?、色彩是臥室裝飾設(shè)計(jì)的重點(diǎn)之一,一般以簡(jiǎn)潔、淡雅、溫馨的暖色系列為好。l臥室不宜太大,空間面積一般15~20m2左右就足夠了,必備的使用家具有床、床頭柜、更衣櫥、低柜(電視柜)、梳妝臺(tái)。如臥室里有衛(wèi)浴室的,就可以把梳妝區(qū)域安排在衛(wèi)浴室里。臥室的窗簾一般應(yīng)設(shè)計(jì)成一紗一簾,使室內(nèi)環(huán)境更富有情調(diào)。通過實(shí)際的動(dòng)手操作將理論吃透,因?yàn)檫@些理論是職業(yè)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用之本。教案內(nèi)容教學(xué)過程(講授內(nèi)容、專業(yè)案例、職業(yè)案例、育

6、人案例、提問內(nèi)容與方法、導(dǎo)入方法、輔助教學(xué)手段的使用、時(shí)間把握、作業(yè)布置、演示部分的策劃、結(jié)束方式):重點(diǎn)環(huán)節(jié)提示l臥室的地面應(yīng)具備保暖性,一般宜采用中性或暖色調(diào),材料有地板地毯等。l臥室的燈光照明以溫馨和暖的黃色為基調(diào),床頭上方可嵌筒燈或壁燈,也可在裝飾柜中嵌筒燈,使室內(nèi)更具浪漫舒適的溫情。l色彩應(yīng)以統(tǒng)一、和諧、淡雅為宜,對(duì)局部的原色搭配應(yīng)慎重,穩(wěn)重的色調(diào)較受歡迎,如綠色系活潑而富有朝氣,粉紅系歡快而柔美,藍(lán)色系清涼浪漫,灰調(diào)或茶色系靈透雅致,黃色系熱情中充滿溫馨氣氛。l墻壁約有1/3的面積被家具所遮擋,而人的視覺除床頭上部的

7、空間外,主要集中于室內(nèi)的家具上。因此墻壁的裝飾宜簡(jiǎn)單些,床頭上部的主體空間可設(shè)計(jì)一些有個(gè)性化的裝飾品,選材宜配合整體色調(diào),烘托臥室氣氛。臥室可能是整套房子中最私人的空間,你可以完全根據(jù)自己的想法來設(shè)計(jì),不必去考慮別人的看法。純粹的臥室是睡眠和更衣的房間,但是更確切地說臥室是一個(gè)完全屬于主人自己的房間,在這里讀書、看報(bào)、看電視、寫信、喝茶等等,當(dāng)你不愿被他人打擾時(shí)你就會(huì)躲進(jìn)臥室里。所以,設(shè)計(jì)臥室時(shí)首先應(yīng)考慮的是讓你感到舒適和安靜。教案內(nèi)容教學(xué)過程(講授內(nèi)容、專業(yè)案例、職業(yè)案例、育人案例、提問內(nèi)容與方法、導(dǎo)入方法、輔助教學(xué)手段的使用

8、、時(shí)間把握、作業(yè)布置、演示部分的策劃、結(jié)束方式):重點(diǎn)環(huán)節(jié)提示課堂練習(xí):根據(jù)本節(jié)課所受內(nèi)容,以及學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)能力,有針對(duì)性地進(jìn)行分階段的課堂練習(xí),注重手繪效果的表現(xiàn),結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)。著重強(qiáng)調(diào)與實(shí)踐結(jié)合的能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力。育人案例:通過對(duì)美

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。