第9課 認(rèn)識(shí)powerpoint

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1、課題名稱(chēng)：第9課認(rèn)識(shí)PowerPoint課時(shí)：1課時(shí)一、教學(xué)背景分析1、教材分析?《認(rèn)識(shí)PowerPoint》是信息技術(shù)人教版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課的內(nèi)容。PowerPoint是微軟辦公自動(dòng)化軟件office中的一個(gè)極為重要的組件，它可以將文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)等多種媒體匯集在一個(gè)作品中，用它制作多媒體演示文稿，簡(jiǎn)單方便，較容易讓學(xué)生所接受，很容易引起學(xué)生的興趣。PowerPoint也將成為學(xué)生今后進(jìn)行其它學(xué)科的學(xué)習(xí)展示作品、學(xué)習(xí)成果的強(qiáng)有力工具。而且六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)Word的操作，對(duì)PowerPoint的許多菜單、工具的操作會(huì)有種似曾相識(shí)之感，這些都有助于學(xué)生輕松進(jìn)入PowerPoin

2、t的多媒體世界。2、學(xué)情分析本節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)之后，并且學(xué)習(xí)了電腦繪畫(huà)、寫(xiě)字板、網(wǎng)上下載、注冊(cè)郵箱等內(nèi)容之后的才學(xué)習(xí)的?？梢?jiàn)學(xué)生已經(jīng)可以熟練掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作，對(duì)于軟件有一定的概念。六年級(jí)的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)都有一個(gè)共性：好奇，但是要他真正的按教材去學(xué)習(xí)一般的興趣都不高，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，自主學(xué)習(xí)能力比較差，這就需要老師引導(dǎo)、給予一定的幫助。所以我在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中既要顧及到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也要顧及到學(xué)生的技能基礎(chǔ)，還要注意知識(shí)點(diǎn)在生活中的應(yīng)用。同時(shí)也要注意到他的可行性、操作性和實(shí)用性。所以，在教學(xué)過(guò)程中，一方面安排的任務(wù)要符合學(xué)生實(shí)際的計(jì)算機(jī)水平，還要注意任務(wù)的層次性、多樣性

3、，以保證每位學(xué)生都有一定的收獲。二、教學(xué)目標(biāo)分析1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解PowerPoint2003，學(xué)會(huì)啟動(dòng)、退出PowerPoint2003。2、認(rèn)識(shí)PowerPoint2003的窗口。3、學(xué)會(huì)PowerPoint2003的視圖方式以及放映幻燈片。4、學(xué)會(huì)用PowerPoint2003制作簡(jiǎn)單的幻燈片。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的互相合作的學(xué)習(xí)精神。3、通過(guò)適當(dāng)?shù)淖詫W(xué)操作，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。4、通過(guò)對(duì)自己和他人的信息活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，能初步歸納出學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題。情感目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，能?chē)L試不同形式的操作方法。2、

4、在自主和合作的學(xué)習(xí)過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，建立學(xué)習(xí)的自信。3、提高學(xué)生對(duì)《信息技術(shù)》課的學(xué)習(xí)興趣，享受豐富多彩的多媒體世界。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、能夠認(rèn)識(shí)PowerPoint的窗口。2、掌握PowerPoint的啟動(dòng)、退出。3、掌握放映、制作幻燈片的方法。難點(diǎn)：掌握插入新幻燈片、輸入文字、簡(jiǎn)單修飾文字和文字移動(dòng)的方法。三、教學(xué)過(guò)程1、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、演示法、知識(shí)遷移法2、學(xué)習(xí)方法：自主探究法3、教學(xué)過(guò)程教學(xué)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間安排備注一、認(rèn)識(shí)PowerPoint1、3分鐘同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)上課的時(shí)候，老師們經(jīng)常用課件來(lái)輔助教學(xué)，今天這節(jié)課老師同樣帶來(lái)了一個(gè)課件，想請(qǐng)同學(xué)們

5、認(rèn)真欣賞一下，在欣賞的過(guò)程中老師想請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察并思考看看這個(gè)課件里除了文字、圖片還有些什么呢？2、同學(xué)們，在剛剛播放的這個(gè)課件里，除了文字、圖片還有什么？（聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻）2、習(xí)慣上，我們把這類(lèi)含有多種媒體信息的幻燈片，叫做多媒體演示文稿。要制作、放映多媒體演示文稿，可以使用PowerPoint或金山演示文稿等軟件。今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的是----《認(rèn)識(shí)PowerPoint》學(xué)生認(rèn)真觀看教師所放映的演示文稿，并思考教師提出的問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境與氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣。二、啟動(dòng)PowerPoint1、PowerPoint和Word同屬于MicrosoftOffice辦公系列軟件，因此它們的啟

6、動(dòng)方法相似。2、哪位同學(xué)愿意回顧Word的啟動(dòng)，觀看聆聽(tīng)小老師的啟動(dòng)操作示范并自己練習(xí)啟動(dòng)PowerPoint。7分鐘二、啟動(dòng)PowerPoint上來(lái)試一試如何啟動(dòng)PowerPoint。3、總結(jié)啟動(dòng)方法①開(kāi)始→程序→MicrosoftPowerPoint。②只需雙擊“桌面快捷方式MicrosoftPowerPoint圖標(biāo)”3、下面就請(qǐng)同學(xué)們啟動(dòng)PowerPoint，觀察其窗口的組成與word窗口的組成有什么相同和不同之處。利用知識(shí)的遷移讓學(xué)生自主探索，獲取新知。三、用PowerPoint打開(kāi)、放映演示文稿1、同學(xué)們觀察的真仔細(xì)，為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們老師打算送同學(xué)們一張賀卡，他在哪里呢？在已經(jīng)打開(kāi)的

7、PowerPoint中依次單擊文件菜單—打開(kāi)命令，在彈出的對(duì)話(huà)框中選擇“我的文檔”中的《十二生肖》。2、下面就請(qǐng)同學(xué)們找到在自己的電腦里按照老師的操作找到這張賀卡，并思考怎樣放映他呢？學(xué)生先整體實(shí)踐操作，然后找同學(xué)上來(lái)匯報(bào)，其他同學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)。8分鐘（讓學(xué)生演示多種放映的方式，不足的地方教師可以補(bǔ)充）3、區(qū)分一下放映方式：從頭放映和當(dāng)前放映并介紹P54的一點(diǎn)通。培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)能力和情感及動(dòng)手實(shí)踐操作能力。