中考政治答題技巧——分析說明題型及應(yīng)對策略new

《中考政治答題技巧——分析說明題型及應(yīng)對策略new》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、分析說明題型及應(yīng)對策略分析說明題是中考的重要題型，一般要求考生結(jié)合背景材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。這類題具有材料豐富、答案開放、知識(shí)綜合等特點(diǎn)。(一)從所供材料的形式采看，分析說明題可分為以下兩大類：1、文字式。背景材料由一段或幾段文字組成，這類題重在考查學(xué)生的閱讀理解能力。解答文字式說明題，第一步要認(rèn)真閱讀全部材料；第二步帶著問題研究材料，對材料中的信息進(jìn)行篩選；第三步將有效信息回歸課本，明確其所涉及的原理、觀點(diǎn)是什么；第四步將課本中的原理、觀點(diǎn)與材料一一對應(yīng)，用理論分析材料。2、圖示式。背景材料由漫畫、圖表等豐富、生動(dòng)、優(yōu)美的圖示構(gòu)成。這類題目形式新穎、靈活性大

2、，重在考查學(xué)生的觀察能力以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力。直觀性的圖示，最常用的是漫畫和圖表。（1）漫畫類。漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫，以漫畫為載體命題，使卷面活潑、美觀。自從實(shí)行開卷考試以來，各省市政治中考題中都加入了或多或少的漫畫題。解答漫畫題的關(guān)鍵在于觀察準(zhǔn)確。觀察漫畫，不要只停留在表面，一定要透過漫畫挖掘其深層含義，要對漫畫的內(nèi)容和作者所要表達(dá)的思想有個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，即要找出漫畫的寓意所在。然后回歸課本，運(yùn)用政治觀點(diǎn)或原理，遵循“是什么——為什么——怎樣做”的思路來分析漫畫。（2）圖表類。解答圖表類問題的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)比較，即縱向比較或橫向比較，要能從

3、圖表中看出變化或發(fā)展趨勢，即什么隨著時(shí)間的推移在量上發(fā)生了什么樣的變化(上升或下降)。然后用政治術(shù)語概括出來，再根據(jù)題目的要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)答題。(二)從問題設(shè)置來看，分析說明題可分為以下幾類：1、說明、反映類：這類題目的設(shè)問一般是“上述材料說明（表明）了什么”或“上述材料反映（體現(xiàn)）了什么？”等多用于考察學(xué)生的概括能力和對基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。這類試題的解答對策是：8先回答出材料本身講述的是什么問題，再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、回答這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)即通過什么反映了什么。例題：青海省是國家重點(diǎn)扶貧地區(qū)之一，國家向世界銀行借貸1.6億美元，用于開發(fā)青海省，包括興建道路、水庫與灌溉工

4、程等，并計(jì)劃使用其中的4000萬美元，把大約5.8萬貧困人口從青海省東部山區(qū)遷移到500公里之外生態(tài)環(huán)境較好青海省西部新開墾的灌溉區(qū)。請問上述材料說明了什么？參考答案：（1）開展扶貧開發(fā)，努力解決貧困人口的生活問題，是我國社會(huì)主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，說明只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。（2）開展扶貧開發(fā)，是黨和國家為提高人民生活水平而采取的重大舉措，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，說明中國共產(chǎn)黨在時(shí)間“三個(gè)代表”的要求。（3）開展扶貧開發(fā)，體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)。（4）開展扶貧開發(fā)，說明了實(shí)行西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要性。除以上四點(diǎn)外，還可以從其他角度來回答：如搞好扶貧開發(fā)，

5、提高貧困地區(qū)的生產(chǎn)和生活水平，符合“三個(gè)有利于”的根本判斷標(biāo)準(zhǔn)等。2、警示啟示類：這類題目的設(shè)問一般是“這給類我們那些啟示？”或“這件是對你有什么啟發(fā)？”等。重點(diǎn)是考察學(xué)生能否從材料提供的信息中悟出道理，強(qiáng)調(diào)回答問題要有針對性這類題目，先給出一段材料，后提出設(shè)問。如果材料反映的是嚴(yán)重問題，用“警示”設(shè)問。如果材料反映的是成功的做法、經(jīng)濟(jì)，用“啟示”設(shè)問。。這類問題的解答對策是:在答題時(shí)關(guān)鍵是要找出材料所述問題或現(xiàn)象發(fā)生的原因，或材料中的人物、事件的特點(diǎn)，然后以此為基準(zhǔn)去模仿，即好的要學(xué)習(xí)，壞的要摒棄警示的答案由兩部分組成：先答存在什么問題以及問題的危害性，后答解決問

6、題的對策?！皢⑹尽奔词菑闹械玫降膯l(fā)，要求回答“把材料反映的成功做法、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中應(yīng)如何做?！?、理解、認(rèn)識(shí)類：這類題目的設(shè)問一般是“對上述材料如何理解（認(rèn)識(shí)）”或“談?wù)勀銓Φ恼J(rèn)識(shí)（理解）”等，重點(diǎn)是考察學(xué)生全面分析問題的能力和對問題思考的深度。這類題目的解答對策是：8如果給出的材料較長，應(yīng)先對材料進(jìn)行分層并概括出每一層的意思（即明確它屬于哪個(gè)問題）如果這個(gè)問題是概念性的，還要回答出“這個(gè)問題是什么？”然后會(huì)打出“怎樣解決這樣的問題”等等。但我們在運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析時(shí)，思維要有發(fā)散性，角度應(yīng)該多一些。例題：材料一：2002年9月17日，聯(lián)合國貿(mào)易和

7、發(fā)展委員會(huì)議在經(jīng)發(fā)布的《2002年世界投資報(bào)告》中指出：2001年中國吸收外國直接投資在全球排名升至第六位，并繼續(xù)位居發(fā)展中國家和地區(qū)吸引外資之首。材料二：江澤民主席在香港《財(cái)富》全球論壇上的講話中指出，20是多年來，中國全方位的對外開放格局已基本形成，開放型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，中國將堅(jiān)定不移的實(shí)行對外開放政策，在更大范圍和更深程度上參與國際合作和競爭。請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，談?wù)勎覈鵀槭裁匆獔?jiān)定不移的實(shí)行對外開放的政策？參考答案：（1）上述材料說明實(shí)行對外開放政策促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國將堅(jiān)定不移地實(shí)行對外開放政策。（2）這主要是因?yàn)棰佼?dāng)今世界是開放的世界，對外