中國文化經(jīng)典研讀復(fù)習(xí)要點

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1、胠（qū）篋（qiè）軒冕（mi?n）稽（q?）首社稷（jì）袞（g?n）服簞（dān）食倒戟（j?）弒（shì）君粳（jīng）米糯（nuò）米夏潦（l?o）刈（yì）禾汲（jí）灌粘（nián）性曲肱（gōng）殫（dān）精竭慮藏獒（áo）勖（xù）勉編纂（zuǎn）鐵砧（zhēn）無稽（jī）之談泥滓（z?）熾（chì）熱淬（cuì）火鍛（duàn）造鑄（zhù）造舛（chuǎn）漏裝潢（huáng）菑畬（zīshē）縲紲（léixiè）?“格物致知”成了人們的廣泛共識，例如——（1）世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。（曹雪芹）

2、（2）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游）（3）路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原）（4）操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。（劉勰）（5）“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？”（蘇軾）（6）古之人觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。（王安石）“有我之境”詩句賞析：“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！薄?這里描寫的是落花飄零之景，在獨立黃昏、惜春傷逝的“我”的眼中，外物被浸染上無可奈何的傷感。“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。”——?這里描繪的是春寒料峭、杜鵑泣血、夕陽西下之景，在羈旅漂泊的“我”

3、眼里，外物呈現(xiàn)出孤獨凄婉的色彩?！盁o我之境”詩句賞析：“采菊東籬下，悠然見南山”“寒波澹澹起，白鳥悠悠下”?這些詩句都描繪出一種心境完全融化在客觀靜穆的景物之中的渾然物化之境?？梢?，當(dāng)詩人為外物所吸引而達到寧靜忘我的狀態(tài)，以冷靜客觀的態(tài)度觀察外物，外物以本來生機勃勃的面目呈現(xiàn)于詩人眼底時，所營造出來的與物俱化的境界，就是“無我之境”。第六則大意：真情真景要得到鮮明真切的表達才能出境界?！凹t杏枝頭春意鬧”的“鬧”字賞析——?作者用一“鬧”字，采用通感的手法，不僅使人覺得杏花綻放得熱烈，甚至還使人聯(lián)想到花叢中蜂蝶飛舞，春鳥和鳴，把一派春意

4、盎然、生氣蓬勃的景色表現(xiàn)得淋漓盡致?！霸破圃聛砘ㄅ啊钡摹芭弊仲p析——“弄”字運用擬人手法傳神地表現(xiàn)出云開月出、花影婆娑之景，把風(fēng)與花，光與影緊密聯(lián)系起來，富有朦朧之美。第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”含義：做到志存高遠(yuǎn)，不畏艱險，廣泛涉獵，獨辟蹊徑。第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！焙x：做到孜孜以求，矢志不渝，耐住清寂，無怨無悔。第三境界：“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！焙x：在求索中頓悟，在追求中成功，喜不自禁。第十則：大意：詩人既要深入生活（“入乎其內(nèi)”），又要能跳出生活，

5、冷靜分析思考（“出乎其外”）?！叭牒跗鋬?nèi)”的作用：只有深入生活，才能獲得豐富的創(chuàng)作材料，逼真地描繪生活，作品才會有生氣?！俺龊跗渫狻钡淖饔茫撼摮鰜?，“胸中無物”從一定的高度觀察生活，擺脫生活之欲，從而實現(xiàn)對審美對象的靜觀，寫出深刻獨到的內(nèi)容。2、什么叫“慎獨”？?指人們獨處而無人監(jiān)督時，行為也要謹(jǐn)慎不茍，自覺遵守道德規(guī)范。