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《錢鐘書(shū)讀《伊索寓言》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、人是能夠思想的蘆葦________帕斯卡爾文化昆侖人文知識(shí)分子的極品走近錢鐘書(shū)錢鐘書(shū)（1910—1998）讀《伊索寓言》選自《寫在人生的邊上》（開(kāi)明書(shū)店·1941.12）讀《伊索寓言》作品簡(jiǎn)介：作者說(shuō)：“人生據(jù)說(shuō)是一部大書(shū)”，“那么，下面的幾篇散文只能算寫在人生邊上?！卞X鐘書(shū)的散文善用豐富的學(xué)識(shí)，詼諧的筆墨挖掘人性的弱點(diǎn)或劣根處，諷刺與幽默是其散文的基本格調(diào)。感受1人事：喜歡小孩———賣弄資歷2歷史：信而好古———炫耀進(jìn)步（文明成熟高級(jí)）反諷狡猾復(fù)雜自大結(jié)論：兒童不宜讀寓言（簡(jiǎn)單幼稚）—————諷刺現(xiàn)代社會(huì)（是非混淆善惡不分）主旨：批判劣根性揭露陰暗面逆向求異：從一般人已了解的觀點(diǎn)，說(shuō)法的不同
2、方向去思考，背道而馳地確立主題，以表達(dá)不同凡響的認(rèn)識(shí)與看法。螞蟻和促織螞蟻和促織伊索:諷刺只圖安逸,妄想不勞而獲的人.錢鐘書(shū):諷刺利用死去的大作家發(fā)財(cái),在死人身上當(dāng)寄生蟲(chóng)的人.周作人魯迅(周樹(shù)人)向日葵(凡高)螞蟻和促織伊索:諷刺只圖安逸,妄想不勞而獲的人.錢鐘書(shū):諷刺利用死去的大作家發(fā)財(cái),在死人身上當(dāng)寄生蟲(chóng)的人.方法:1)聯(lián)系現(xiàn)實(shí),引申聯(lián)想.(更換角度)牛與蛙牛與蛙伊索:諷刺不自量力,夜郎自大的人錢鐘書(shū):諷刺揚(yáng)短為長(zhǎng),自以為是,沒(méi)有自知之明的人.方法:2)將原故事改頭換面.(反其義用之).狐貍和葡萄狐貍和葡萄伊索:諷刺無(wú)能而找借口自慰,自欺欺人者.錢鐘書(shū):批判貪得無(wú)厭,好處獨(dú)占的既得利益者;
3、諷刺了世人可畏的忌妒心.方法:3)結(jié)尾處作進(jìn)一步推演.方法總結(jié)：1)聯(lián)系現(xiàn)實(shí),引申聯(lián)想.2)將原故事改頭換面.3)結(jié)尾處作進(jìn)一步推演.***對(duì)寓言的處理:***聯(lián)想的方法:1)更換批判角度2)反其意而用之(5,6,7,10,12)(4,9)(8,11)練一練:運(yùn)用當(dāng)代的意識(shí)觀念重新解讀下面兩個(gè)故事.1.狗拿耗子2.對(duì)牛彈琴世界是寓言，我們是寓意——華倫下課!
