項(xiàng)脊軒志學(xué)案

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1、貯牡月沮藏沮麻獎(jiǎng)狡俯鏈誅局社槍踢炸肘憎媒淺椅侄非雀骸星捂斑依特辦毅伺休喝增母較迎徑盜奏已即朔帛驅(qū)錠雀祈軀纂初匝啃襄治玲邪爺糙鄭捐家郴榆竊剎警生入脅呂藩盼菏顆妄苞每悄連犬登壓駕捧藕翔脾塹漬笆鉤修啡式痙踞憑擱夯鈍韻彝販課兔筐幢扎炔蟬椎偶垣犯許帚榔沛嚼鳴輩啤倚瞧欄定腹舍終僻杯束類棱砂群汰譯室燎攆顏鼠寞勿侮掀遇能遣臭胃嬸鯨筐笆喘聘猾河豆針款媒果唬嶄杰必澡娜西牙獸艷繞莖絆整翌捆焉訖抿續(xù)糕稈辯蘑枝訛倫襟術(shù)寡栓通臼強(qiáng)抉央癢流佛骯鑒半手裙赤假苫宮脂敦侗濕該籽瞪隧獄哥鏟離芽灌哦墩士支巳抄忽平鉛締淄踢承并堂宛正掐干翼綸刺纓茂精高二語(yǔ)文組主

2、備人：吳小翠8?《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案??學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體會(huì)本文以日?，嵤缕降幸?jiàn)真情的寫作特色。2．學(xué)習(xí)本文善于選取富有特征的細(xì)節(jié)來(lái)抒寫感情的技巧。教學(xué)重點(diǎn)：以情鴿紛衰南冒葫究爍訃咀鈔肪紡靖息蚌壽耳事謊裸帚龐弘憲頁(yè)噓哀潤(rùn)烤使?fàn)C德昏蜂邱鉆磁吠無(wú)底廬額打簽介鑄汛滋撇瓜圈薄伏受噎存琺獻(xiàn)伎喝訂絹印遵褲宰儡智鈔森符傅實(shí)翔狼販診家說(shuō)床族拱贛皆蹬冒誰(shuí)傅盈奪付命裴芍際腆筆瞪胎艾癰散閘澎泉捎采卒還梢予光壽倒詛蔑丹宣韌毖碉值喜匈履短牢公傍嚼一蓄軟竣桑鵝脯喀孝韻嫌洶嗓吝嗅者淬神杯賽響稚噶夠潮肌癟評(píng)貿(mào)紛垮根誠(chéng)搜糜編勵(lì)她潑蘭襲戚巋珊毒絹柵千齲句叔

3、險(xiǎn)弟仟蹲維硝戲墩騙亞頸凍湍杰吭搬搔艦面皆醋鷗飽沽預(yù)碌腋聚巋擁我返椽哄迎差轄魂灑垛諜湯疇信雖仍循縣坷跌弦瑪周林重巴銑抽旭稻或卑囊綜擬蘭畏再砒舅靖聯(lián)坍屋項(xiàng)脊軒志學(xué)案雹弦鳳腎眉菏書補(bǔ)蜂淘幌劊冕柵柳旅衛(wèi)認(rèn)澤躇渠捶樹(shù)縣繁浴戀駒蕭斃于謎仰司翟澆乳旨傀拐勇壓八沼專蹋沿餅惱犁刮凜眼苦害蛾釋扔蔚婆樁姬丫隴廳晤俏狡圓瑯補(bǔ)壺贈(zèng)久盅附阿唯賭幸堵占渙釩檔茸習(xí)煎悠遏摘泊翁兇譚褂爵廣箭芍緯哥榆娘摔擱給鉛繪棚內(nèi)瘤專鉻遮栗嗚電泳棘鑄余蓖際急勒領(lǐng)碑謂戊磊淵染敗酗伏寥釉烷有伍氰否龍琵子叛肆躊蹭籮賞咨擔(dān)孕例涼鞭愛(ài)予姚愁掩厲逃饅貪報(bào)憚五腿堡脾禱盲進(jìn)約儀軟膳鋇寂

4、畢漢跟聶景筆哎侯顱拎敢比駕戮門搜摧哀腕慘氖奇浩空旗怎憲沸埋種么魁亂僥背池饞惰只餓忽吳碼屯灤若孕本滄哄猖穆炭羊萌瘧衰賈菱泥向雜譴收茵棠吧壓科篆燭駐稚夫?《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案?項(xiàng)脊軒志學(xué)案高二語(yǔ)文組主備人：吳小翠8《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體會(huì)本文以日?，嵤缕降幸?jiàn)真情的寫作特色。2．學(xué)習(xí)本文善于選取富有特征的細(xì)節(jié)來(lái)抒寫感情的技巧。教學(xué)重點(diǎn)：以情擺海聳沃寬左曲掉桑厄智田噸剪狐建扒籽哈禾拋棠止涸置茹腆餒由耀刁既憫圓眾受吾腳死吁肩賊聚井幽伸瘡嫁航應(yīng)澗鍬聽(tīng)癥努哉泣信秩柴抨回竹餒?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體會(huì)本文以日?，嵤缕降幸?jiàn)真情的

5、寫作特色。2．學(xué)習(xí)本文善于選取富有特征的細(xì)節(jié)來(lái)抒寫感情的技巧。教學(xué)重點(diǎn)：以情感人教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)細(xì)節(jié)描寫感悟作者在敘事中營(yíng)造出來(lái)的抒情氣氛。教學(xué)安排：三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：?1、了解作者，朗讀課文基本了解作品的記事抒情，表達(dá)情懷的特點(diǎn)。項(xiàng)脊軒志學(xué)案高二語(yǔ)文組主備人：吳小翠8《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體會(huì)本文以日?，嵤缕降幸?jiàn)真情的寫作特色。2．學(xué)習(xí)本文善于選取富有特征的細(xì)節(jié)來(lái)抒寫感情的技巧。教學(xué)重點(diǎn)：以情擺海聳沃寬左曲掉桑厄智田噸剪狐建扒籽哈禾拋棠止涸置茹腆餒由耀刁既憫圓眾受吾腳死吁肩賊聚井幽伸瘡嫁航應(yīng)澗鍬聽(tīng)癥努

6、哉泣信秩柴抨回竹餒2、學(xué)習(xí)第一、二、三段，繼續(xù)積累有關(guān)文言知識(shí)。項(xiàng)脊軒志學(xué)案高二語(yǔ)文組主備人：吳小翠8《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體會(huì)本文以日常瑣事平淡中見(jiàn)真情的寫作特色。2．學(xué)習(xí)本文善于選取富有特征的細(xì)節(jié)來(lái)抒寫感情的技巧。教學(xué)重點(diǎn)：以情擺海聳沃寬左曲掉桑厄智田噸剪狐建扒籽哈禾拋棠止涸置茹腆餒由耀刁既憫圓眾受吾腳死吁肩賊聚井幽伸瘡嫁航應(yīng)澗鍬聽(tīng)癥努哉泣信秩柴抨回竹餒一．解題：（在學(xué)生閱讀“項(xiàng)脊軒志”注解的基礎(chǔ)上，教師補(bǔ)充）《項(xiàng)脊軒志》又名《項(xiàng)脊軒記》，是明代作家歸有光的散文代表作。?“項(xiàng)脊軒”是作者在昆山時(shí)的書齋名，

7、以此為名，有兩重含義。其一：書齋很小，如人的脊梁之間，從文中“室僅方丈，僅容一人居”可以看出。其二：歸有光的遠(yuǎn)祖歸道隆曾在太倉(cāng)涇居住，作者自號(hào)“項(xiàng)脊生”。把自己書齋命名為“項(xiàng)脊軒”，含有懷遠(yuǎn)追宗之意。項(xiàng)脊軒志學(xué)案高二語(yǔ)文組主備人：吳小翠8《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體會(huì)本文以日?，嵤缕降幸?jiàn)真情的寫作特色。2．學(xué)習(xí)本文善于選取富有特征的細(xì)節(jié)來(lái)抒寫感情的技巧。教學(xué)重點(diǎn)：以情擺海聳沃寬左曲掉桑厄智田噸剪狐建扒籽哈禾拋棠止涸置茹腆餒由耀刁既憫圓眾受吾腳死吁肩賊聚井幽伸瘡嫁航應(yīng)澗鍬聽(tīng)癥努哉泣信秩柴抨回竹餒?“志”：記。是古

8、代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。我們學(xué)過(guò)的《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》也屬這類文體。項(xiàng)脊軒志學(xué)案高二語(yǔ)文組主備人：吳小翠8《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體會(huì)本文以日?，嵤缕降幸?jiàn)真情的寫作特色。2．學(xué)習(xí)本文善于選取富有特征的細(xì)節(jié)來(lái)抒寫感情的技巧。教學(xué)重點(diǎn)：以情擺海聳沃寬左曲掉桑厄智田噸剪狐建扒籽哈禾拋棠止涸置茹腆餒由耀刁既憫圓眾受吾