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1、第二章兒童心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)生命的開始與遺傳基因胎兒的發(fā)育與先天素質(zhì)兒童身體、腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展兒童動(dòng)作的發(fā)展一、遺傳物質(zhì)染色體、基因、脫氧核糖核酸(DNA)二、有絲分裂和減數(shù)分裂A三、基因的作用和表現(xiàn)(一)作用1、基因控制氨基酸合成以形成酶和其他蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)對于新細(xì)胞的形成和發(fā)揮功能是必不可少的。2、基因還控制細(xì)胞的分化。3、一些基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)發(fā)展的步調(diào)和時(shí)間。P.S.環(huán)境影響和基因影響共同決定基因型怎樣轉(zhuǎn)化為特定的表型?;虿粌H僅是對人類的特征進(jìn)行編碼,而是在多種水平上與環(huán)境相互作用產(chǎn)生蛋白質(zhì),最終影響到人類特征。(二)表現(xiàn)1、單
2、基因遺傳模式簡單顯性-隱形遺傳、共顯性A、性連鎖遺傳2、多基因遺傳有絲分裂減數(shù)分裂四、遺傳性異常(一)染色體異常1、性染色體異常女性異常:XO(脫納氏綜合征),1:2500多X或超雌性綜合征,1:1000男性異常:XXY或XXXY(克蘭費(fèi)爾特氏綜合征)1:750XYY、XYYY(超雄性綜合征)1:10002、常染色體異常唐氏綜合征A(二)基因異常顯性基因異常:亨廷頓癥隱性基因異常:血友病、苯丙酮尿癥、家族黑蒙性白癡癥、鐮狀紅細(xì)胞性貧血癥唐氏綜合征患兒(三)遺傳性異常的預(yù)測、檢測和治療預(yù)測:基因咨詢檢測:羊膜穿刺術(shù)、絨毛膜絨毛取樣、超聲波
3、A、DNA掃描技術(shù)治療:苯丙酮尿癥———吃低苯丙氨酸食物脫納氏綜合征———使用激素基因替代療法、生殖細(xì)胞基因治療五、遺傳對行為的影響(一)研究遺傳作用的方法選擇性繁殖,家庭研究(雙生子研究和領(lǐng)養(yǎng)設(shè)計(jì))P.S.基因、共享環(huán)境和非共享環(huán)境的共同作用。(二)遺傳對智力、人格、行為障礙和精神疾病的影響(三)基因型/環(huán)境相關(guān)被動(dòng)的(影響生命早期)、喚起的(影響持續(xù)一生)、主動(dòng)的(影響成熟后)一、胎兒的發(fā)育過程胚種期、胚胎期、胎兒期A二、胎兒正常發(fā)育的條件A(一)孕婦的營養(yǎng)(二)孕婦的疾病風(fēng)疹、弓形蟲病、性傳播疾病(三)藥物反應(yīng)停A、常用藥物、酒精
4、、吸煙、成癮物質(zhì)(四)環(huán)境危害輻射、化學(xué)物質(zhì)和污染(五)孕婦自身的特征孕婦的飲食、情緒狀態(tài)、年齡一、身體的發(fā)展1、身高和體重0-2歲:嬰兒生長非常迅猛,4-6個(gè)月時(shí)體重是出生時(shí)2倍,1歲時(shí)增加為3倍,兩歲時(shí)兒童達(dá)到其最終身高的一半,體重是出生時(shí)的4倍(生長速度不均勻)。2歲-青春期:增長變緩。兒童身高每年大約增加7厘米,體重增加2.5-3千克。青春期:又一個(gè)快速生長期。體重每年增加4.5-7千克,身高增加5-10厘米。2、身體比例的變化頭尾原則,遠(yuǎn)近原則(從中心到周圍)P.S.:1、骨骼和肌肉的發(fā)育2、生理發(fā)展的差異:男女孩差異,個(gè)體差
5、異,文化差異二、大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展1、大腦重量的增加2、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與可塑性神經(jīng)元與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞:神經(jīng)元由胚胎神經(jīng)管發(fā)育而成,在妊娠中期(3個(gè)月)個(gè)體所具有的大多數(shù)神經(jīng)元就已形成。神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞為神經(jīng)元提供營養(yǎng)并形成髓鞘,其數(shù)量遠(yuǎn)大于神經(jīng)元,且在人的一生中會不斷形成。細(xì)胞分化與突觸發(fā)生:細(xì)胞分化是指神經(jīng)元遷移到腦的具體位置,就會承擔(dān)特定的功能。突觸發(fā)生是指神經(jīng)元間突觸連結(jié)的形成,沒有建立連結(jié)的神經(jīng)元會被淘汰(約一半神經(jīng)元在生命早期被淘汰),而建立的連結(jié)如果未受到適當(dāng)刺激,也將會消亡(突觸修剪和可塑性)。經(jīng)驗(yàn)的作用:早期經(jīng)驗(yàn)對個(gè)體的腦發(fā)
6、育有重要影響,如:黑猩猩視覺實(shí)驗(yàn),動(dòng)物的刺激豐富與否實(shí)驗(yàn),以及個(gè)體頭圍發(fā)展與家庭社會文化環(huán)境關(guān)系。3、大腦的分化與發(fā)育髓鞘化,大腦一側(cè)化4、腦的反射活動(dòng)足趾反射,抓握反射,驚跳反射,游泳反射,行走反射,強(qiáng)直的頸反射A一、動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律從上至下,由近及遠(yuǎn),由粗到細(xì)二、動(dòng)作發(fā)展的階段頭部,軀干部,手臂和手,腿和腳,動(dòng)作技能三、動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練P.S.:對特殊兒童動(dòng)作訓(xùn)練的作用和重要性