塑造幼兒愛心策略調查總結

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1、塑造幼兒愛心策略調查總結“媽媽，洗腳！”相信大家都看過這樣一個公益廣告。在內心感到溫暖的同時，我想更多的人的心靈受到了極大的震撼，并會發(fā)出這樣的共鳴：孩子們渴望這樣的愛心教育，愛心教育應從娃娃抓起。學會愛他人必須從愛父母開始。愛心教育不能僅重表面行為，不能過分宣揚諸如拾錢交還這類基本品質和行為同時還要注意培養(yǎng)孩子學會體察別人的情緒，了解他人的困難，發(fā)現(xiàn)需要其幫助的事，更要學會為他人，首先是為父母、為家庭做出自己的奉獻。這種奉獻首先要從愛自己的母親做起，我們利用“三八”節(jié)不失時機的對孩子進行了教育，而且收到了不錯的效果。當然愛心教育是終身教育，需要我們在以后的工作

2、中抓住時機，不間斷的對孩子進行愛心教育，從而培養(yǎng)一個有愛心的孩子。我園非常重視幼兒的情感培養(yǎng)，是我們工作的重中之重。我們隨時隨地隨機進行教育，讓情感教育滲透到日常生活的每一個環(huán)節(jié)，營造了一個關愛、溫暖的家庭氛圍，可以說情感教育無處不在、無時不有。、愛國、愛園的情感培養(yǎng)1、我愛祖國：我們除了在課程中滲透愛國主義的情感，還通過了各種活動進行愛國主義的教育。如每周一的升國旗活動；七一、清明節(jié)教育活動；我們還經(jīng)常和孩子們討論國家大事、時事新聞，如奧運會、楊利偉游太空等，從小讓幼兒樹立遠大目標，激發(fā)他們作為中國人的自豪感和責任感。2、幼兒園是我家：愛心教育應從一點一滴抓起

3、。我們教育幼兒愛護幼兒園的一草一木，愛護桌椅、玩具，爭當環(huán)保小衛(wèi)士、愛園小標兵。我們把幼兒園的每一物都賦予生命，用擬人化、形象化的語言進行教育、效果很好。(1)有趣的杯寶寶：我們發(fā)現(xiàn)有個別幼兒拿杯子的習慣不好，總喜歡把手伸進杯子口，不愛護杯子。我們把杯子描述成一個有生命的寶寶：“杯子把是杯子的胳膊，小朋友不要拽它胳膊，要托起它的身體；杯子口是杯子的嘴巴，可愛干凈了。不能把手伸進嘴巴里，如果杯子生氣了，會咬你一口的。”這樣一來，更激發(fā)了孩子們愛護杯寶寶的情感，都雙手捧住杯子身體，生怕動疼了杯寶寶。如果有個別小朋友忘了就提醒一句：“別讓杯寶寶咬住，胳膊快斷了?！币粫?/p>

4、杯子在說悄悄話“XX可愛護杯子了”或“小杯子進醫(yī)院了”等。孩子們在游戲中主動地改掉了小毛病。(2)桌媽媽和椅寶寶有些孩子不愛護桌椅，有的插椅聲音大，我給桌椅也賦予了生命：“桌子是媽媽，椅子是孩子，媽媽和孩子不能分開，你離開椅寶寶后，要把椅寶寶輕輕抱到桌媽媽懷里，讓桌媽媽親親椅寶寶?！庇械暮⒆由险n喜歡把手放在桌上，我就學桌媽媽說話：“我好累呀！平時小朋友把玩具圖書放在我身上，還在上面畫畫，壓得我身體好疼，好不容易小朋友聽講時我能休息一下，可有的孩子又把小手壓在我身上，我快累病了?！?3)玩具醫(yī)院有的孩子不愛護玩具，不能做到輕拿輕放。我除了講桌媽媽發(fā)出抗議身體受不了

5、外，我還經(jīng)常變換方法：“林玩具生病了，今天不能跟小朋友玩了，為什么呢？”再講原因：“有的小朋友把我摔倒在地，大聲吵鬧，我的耳朵聽不見了，有的孩子咬我一口，身上流血了?！薄拔覀儼淹婢咚偷酵婢哚t(yī)院，等治好了病再和小朋友玩?！痹俳M織幼兒討論：怎樣玩玩具不會生??？以后應怎樣做？給小玩具道歉，從醫(yī)院里接回來，好好照顧它們。形象化語言孩子容易接受，在游戲中改掉了小毛病，而且還進行了愛心教育。二、師生、伙伴之間的情感培養(yǎng)蘇霍姆林斯基說過：“一個好教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，關心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己

6、也曾經(jīng)是一個孩子。”這半年，我們非常注重與孩子進行情感培養(yǎng)。我們不放過任何與孩子情感交流的契機：1、身體接觸：不時改變花樣：抱一抱、親一親、轉個、騎大馬、坐飛機、拔蘿卜、拉勾、擊掌、手指碰碰等來接近孩子。2、特殊的見面儀式：幼兒早來園，師生有個特殊的見面禮，即小鳥要張開翅膀撲到鳥媽媽溫暖的窩里。3、表揚信：用有香味的小紙、有圖案的小紙片，或把小紙片剪折成各種形象，有時在小獎品后面寫上一句表揚的話，獎給有進步的幼兒，激勵他們改掉缺點。4、為幼兒唱生日歌：每當孩子要過生日時，總是提前好幾天就告訴我們，他們對自己的生日總有一種深深的渴望，渴望被愛，渴望祝福。我們也總是

7、把過生日當成一件大事，讓大家為其唱生日歌，讓老師和小伙伴一起分享她的快樂，不要小瞧這短短的一首生日歌，它曾深深震撼著一個孩子的心靈，也許若干年后，當孩子回首住事時，這首生日歌會是一段最珍貴的回憶。5、移情訓練：我們經(jīng)常讓孩子學習換位思考：“如果別人欺負你，你會怎么想？”有小朋友病了，孩子們會自覺關心他，并打電話詢問病情，對他說幾句話，錄下音來帶給生病的小朋友。、關心父母的情感培養(yǎng)1、通過豐富多采的活動進行教育。三八節(jié)進行了“獻給媽媽的歌__爸爸卡拉0K大賽”，讓家長以身作則，以自己的愛心來教育和引導孩子。2、滲透親情教育，改掉孩子不良習慣。我對孩子們說：“媽媽的

8、手機能看到小朋友在園的表