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《大學(xué)黨委書(shū)記科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、大學(xué)黨委書(shū)記科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告 以科學(xué)發(fā)展推動(dòng)和諧校園建設(shè) 當(dāng)前，全國(guó)上下正在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神。全黨上下正在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?！ ∈叽髨?bào)告對(duì)我們黨改革開(kāi)放以來(lái)的理論建設(shè)和實(shí)踐探索作了全面的總結(jié)、提煉，鮮明地回答了旗幟問(wèn)題、道路問(wèn)題、奮斗目標(biāo)問(wèn)題，系統(tǒng)闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，并完成了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，要什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這三個(gè)系列重大理論問(wèn)題的精確概括，使我們黨和國(guó)家經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦探索后第一次形成了一個(gè)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系，同時(shí)也
2、對(duì)21世紀(jì)中期尤其是本世紀(jì)頭20年我們黨和國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展路徑作了系統(tǒng)設(shè)計(jì)和全面部署，是今后一個(gè)時(shí)期我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)綱領(lǐng)。深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，對(duì)于推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義?！ 耙钥茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”是我們黨近幾年來(lái)所形成的重大理論成果之一，也是中央在全面建設(shè)小康社會(huì)偉大進(jìn)程中做出的又一重大戰(zhàn)略抉擇。十七大報(bào)告對(duì)這一時(shí)代命題又做了重申和強(qiáng)調(diào)。和諧社會(huì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展
3、觀的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展與和諧社會(huì)是內(nèi)在統(tǒng)一的。沒(méi)有科學(xué)發(fā)展就沒(méi)有和諧社會(huì)，沒(méi)有和諧社會(huì)就難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。從這個(gè)角度來(lái)講，構(gòu)建和諧社會(huì)就是在科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種社會(huì)矛盾的歷史過(guò)程和社會(huì)結(jié)果。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，認(rèn)真研究構(gòu)建和諧社會(huì)特別是結(jié)合高校實(shí)際研究和諧師大建設(shè)問(wèn)題，顯得十分迫切和重要?！ ?gòu)建和諧校園是全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分，是落實(shí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是現(xiàn)代大學(xué)孜孜以求的理想。##師范大學(xué)是一所百年老校，富有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，這是學(xué)校構(gòu)建和諧校園的一筆
4、寶貴財(cái)富。但學(xué)校地處西部貧困地區(qū)，自然條件嚴(yán)酷，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺，這既使得學(xué)校在構(gòu)建和諧校園的過(guò)程中遇到了許多的困難，也更使得學(xué)校構(gòu)建和諧校園的愿望和需要更加迫切?！ ∠旅妫抑鼐蛷暮椭C校園的理念、定位、目標(biāo)、進(jìn)程四個(gè)方面談?wù)剬?duì)建設(shè)和諧師大的思考和體悟?！ ∫弧⒅ε嘤F(xiàn)代大學(xué)和諧校園理念 現(xiàn)代大學(xué)是當(dāng)今社會(huì)組織構(gòu)架中一種十分活躍、對(duì)社會(huì)發(fā)展影響力巨大，備受社會(huì)和公眾關(guān)注的，既具有其它社會(huì)組織共性的物質(zhì)、制度、精神三個(gè)基本構(gòu)成要素，但又是比較特殊的社會(huì)組織群體。是整個(gè)社會(huì)組織體系中非常重要的一個(gè)組成部分。構(gòu)建和諧社會(huì)是總
5、目標(biāo)、是大框架，何以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)和要求，必須從各個(gè)局部做起，有了和諧社區(qū)、和諧校園、和諧軍營(yíng)、和諧企業(yè)乃至和諧農(nóng)村，才能夠總體上形成和諧的社會(huì)。從這個(gè)總體與局部的關(guān)系上講，和諧校園建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。 提煉好和諧校園的基本內(nèi)涵 從宏觀上講，和諧校園是指學(xué)校協(xié)調(diào)、均衡、有序發(fā)展的態(tài)勢(shì)。從微觀上講，它是指學(xué)校在學(xué)科結(jié)構(gòu)、辦學(xué)效益、辦學(xué)規(guī)模、發(fā)展速度、辦學(xué)關(guān)系等辦學(xué)重要要素上的協(xié)調(diào)同步、和諧發(fā)展?！ ∫?yàn)椤皼](méi)有最好，只有更好”，所以，和諧校園的建設(shè)是一個(gè)歷史過(guò)程，是一種追求，沒(méi)有終結(jié)。我們所要做的一切，就是在現(xiàn)實(shí)
6、和可能性中盡最大努力去尋求學(xué)校的和諧和完美?！ 》e極推進(jìn)大學(xué)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)和諧發(fā)展是所有高校面臨的重大理論和實(shí)踐課題，也是需要高校堅(jiān)持不懈、持之以恒去抓的一件大事。概括而言，為什么要建設(shè)和諧校園？建設(shè)和諧校園的必要性集中體現(xiàn)在以下三點(diǎn)： 其一，它是高校貫徹落實(shí)十七大精神，落實(shí)第十五次全國(guó)、全省高校黨建會(huì)提出的“構(gòu)建和諧校園”任務(wù)的具體體現(xiàn)?！ ∑涠呛椭C社會(huì)總體框架對(duì)高等學(xué)校的必然要求；也是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)和結(jié)果。 其三，它是高校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持快速、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，是高校改革發(fā)展
7、中必須提上工作議程的重大任務(wù)。 把握好和諧校園建設(shè)的基本出發(fā)點(diǎn) 如何才能扎實(shí)有效地推進(jìn)和諧校園的建設(shè)進(jìn)程，首先在指導(dǎo)思想上要把握好三個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)?！ ∑湟?，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，涉及面十分廣泛，但全體師生員工共同努力的目標(biāo)，就是能夠形成一個(gè)和諧發(fā)展的和諧校園。這應(yīng)當(dāng)是我們一切工作的基本出發(fā)點(diǎn)，所以說(shuō)，和諧校園是大學(xué)的理想追求?！ ∑涠?，在和諧校園建設(shè)中，一切要依靠師生，一切是為了師生。廣大師生既是和諧校園建設(shè)的主體，也是和諧校園建設(shè)成果的享有者，同時(shí)，促進(jìn)師生全面發(fā)展也是和諧校園建設(shè)的目的所在。一句話，我們所要建設(shè)的和諧
8、校園就是為廣大師生而建設(shè)。所以說(shuō)，以師生為本是和諧校園的根本?！ ∑淙?，和諧校園從本質(zhì)上講也是一種文化建設(shè)，貫穿其中的必然是長(zhǎng)期凝練而形成的大學(xué)精神并始終用這種精神去教育師生、引導(dǎo)師生、鼓舞師生，使校園真正成為全體師生員工樂(lè)在其中的精神家園，引導(dǎo)師生員工真正做到與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)、齊發(fā)展。所以說(shuō)，大學(xué)精神是和諧校園
