資源描述:
《不可忽視的答題規(guī)范》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、不可忽視的答題規(guī)范云南瀘西縣第一中學(xué) 馬克斌 馬 莎一、為何要規(guī)范解題?在中學(xué)里普遍存在這樣一個(gè)現(xiàn)象:包括不少思維較敏捷的考生在內(nèi),許多理科生在高考后的估分時(shí)感覺良好,分?jǐn)?shù)期望值也比較高。但高考的真實(shí)分?jǐn)?shù)又大打折扣,遠(yuǎn)比自己的期望值低。這往往令他們不解甚至感到委屈,因?yàn)樗麄兇_信自己的思路和答案并沒有什么不對之處。?高考對物理計(jì)算題的解答有明確的要求:“解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位”。物理試題量小分值大,動(dòng)輒十幾分二十幾分,體現(xiàn)物理科高考從過去的重視知識(shí)
2、容量向重視思維能力方向轉(zhuǎn)變,著重考查學(xué)生的思維過程,考查學(xué)生邏輯推理和文字表達(dá)能力。這要求學(xué)生在解答計(jì)算題時(shí)更注意解題的規(guī)范性;否則,即便答案正確,但推理過程零亂,書寫步驟不規(guī)范,語言表達(dá)不準(zhǔn)確,同樣會(huì)引起過失性失分,得不到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。?通過多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和跟高考改卷老師的交流,發(fā)現(xiàn)“丟三落四,敘述不完整;言不達(dá)意,表述不確切;公式拼湊,缺乏連貫性;字跡潦草,卷面不整潔”等不規(guī)范的解題是部分考生失分的重要因素之一。?規(guī)范解答物理試題既是物理學(xué)科考試內(nèi)在的能力要求,也是保證閱卷中取得應(yīng)有分?jǐn)?shù)的需要。在第二輪復(fù)習(xí)中,對于很多考生來說,“如何做
3、對”比“如何會(huì)做”可能更重要!?二、規(guī)范答題的總原則及其基本要求?(一)物理規(guī)范答題的總原則?讓評(píng)卷老師“高興”原則:這就要求學(xué)生在書寫過程中,做到文字整齊、清楚,“采分點(diǎn)”齊全,“一目了然”。?“詳”與“略”原則:涉及的物理對象、物理狀態(tài)、物理過程的分析和說明要“略”、涉及到數(shù)學(xué)的分析及推理要“略”,而依據(jù)題意、規(guī)律、幾何關(guān)系要“詳”。?書寫時(shí)“要詩歌,不要散文”的原則:即是用一句話就要交待清楚“物理狀態(tài)”、“物理過程”、“物理規(guī)律”,盡可能作到一行一個(gè)內(nèi)容。?(二)物理規(guī)范答題的基本要素?1.要有必要的文字說明?“必要的文字說明”是指每列
4、出一個(gè)方程式之前一定要寫出所根據(jù)的物理概念及規(guī)律,或是指綜合題前后段之間的聯(lián)系語言?!氨匾奈淖终f明”一定要簡練而有邏輯性?!昂喚殹本褪且选胺治觥毙哉Z言去掉。具體來講可以重點(diǎn)考慮以下幾個(gè)方面:?8(1)對設(shè)定物理符號(hào)的說明,例如設(shè)物體運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的速度為VP等。?(2)對于物理關(guān)系的說明和判斷,如“兩物體剛好分離時(shí)其間彈力為零”、“兩車速度相等時(shí)距離最大”、“當(dāng)外電路電阻等于電源內(nèi)電阻時(shí)電源的輸出功率最大”等。?(3)對方程的研究對象或者所描述的過程的說明,如“物體上升到最高點(diǎn)時(shí)……”、“物體沿曲面下滑過程中,運(yùn)用動(dòng)能定理……”、“物體B和
5、c相碰的過程,動(dòng)量守恒”。?(4)說明作出判斷或者列出方程的根據(jù),如“根據(jù)動(dòng)能定理……”“根據(jù)機(jī)械能守恒定律……”等。?(5)說明計(jì)算結(jié)果正、負(fù)的意義.說明矢量的方向。?(6)說明結(jié)論或者結(jié)果,也就是對于題目所求、所問的答復(fù)?2.要有必要的方程式?物理方程是表達(dá)的主體,為敘述方便,以下面一個(gè)題為例:?〖例題〗如圖所示,物體質(zhì)量m=2.0kg,置于水平地面上。在F=O.6N的水平恒力作用下,t=0s時(shí)刻由靜止開始運(yùn)動(dòng),已知物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=O.20,求t=5.0s時(shí)的速度和它離出發(fā)點(diǎn)的距離??(1)要用字母表達(dá)的方程,不要摻有數(shù)字
6、的方程,例如要寫成F—f=ma,不要寫成6.0-f=2.0a?(2)要寫原始具體方程,不要直接寫出變形后的方程,不要方程套方程。?例如:要“F-f=ma”“f=μmg”“v2=2as”不要v2=2·s也不要將方程“F-f=ma”拆開寫成:“F合=F-f”,“F合=ma”。?(3)要寫方程,就是用本題符號(hào)表示本題中特殊物理關(guān)系的代數(shù)式,不要通用的公式.例如本題若寫“F=ma”就是錯(cuò)的,應(yīng)該寫成F-f=ma。?(4)要用原始方程組聯(lián)立求解,不要用連等式。不斷地“續(xù)”進(jìn)一些東西。例如不要“V1====”8?3.要有必要的演算過程及明確的結(jié)果?(1)
7、演算時(shí)一般先進(jìn)行文字運(yùn)算,從列出的一系列方程,推導(dǎo)出結(jié)果的計(jì)算式,最后代入數(shù)據(jù)并寫出結(jié)果。這樣既有利于減輕運(yùn)算負(fù)擔(dān),又有利于一般規(guī)律的發(fā)現(xiàn),同時(shí)也能改變每列一個(gè)方程就代入數(shù)值計(jì)算的不良習(xí)慣。?(2)數(shù)據(jù)的書寫要用科學(xué)記數(shù)法。?(3)計(jì)算結(jié)果的有效數(shù)字位數(shù)應(yīng)根據(jù)題意確定,一般應(yīng)與題目中開列的數(shù)據(jù)相近,取兩位或三位即可。如有特殊要求,應(yīng)按要求選定。?(4)計(jì)算結(jié)果是數(shù)據(jù)的要帶單位,且不得以無理數(shù)或分?jǐn)?shù)做計(jì)算結(jié)果(文字式的系數(shù)可以),如“πkg”、“m/s”、“m”等最好不要寫;是字母符號(hào)的不用帶單位。?(5)文字式作答案的,所有字母都應(yīng)是題目給定
8、的已知量。?4.解題過程中運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式有講究?(1)“代入數(shù)據(jù)”,解方程的具體過程可以不寫出。?(2)所涉及的幾何關(guān)系只需說出判斷結(jié)果而不必證明。?(3)重要的中