10級(jí)《服裝色彩》授課計(jì)劃

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1、《服裝色彩》授課計(jì)劃2010/2011第二學(xué)期專業(yè)名稱及代碼服裝工藝技術(shù)（610210）課程名稱及代碼服裝色彩（0306002）課程學(xué)分2課程類別職業(yè)基礎(chǔ)課授課班級(jí)服裝10-1班授課時(shí)數(shù)總課時(shí)：34教學(xué)語(yǔ)言漢語(yǔ)先修課程時(shí)裝繪畫(huà)、服裝材料基礎(chǔ)、中外服裝史、部件開(kāi)發(fā)考核模式10%出勤率+平時(shí)作業(yè)考核60％＋期末實(shí)踐考核30％任課教師黃格紅老師建議刪去聯(lián)系方式黃格紅老師(辦公室：圖209，電話：87171833，電郵：377456540@qq.com)1.課程目標(biāo)?能運(yùn)用色彩三要素（明度、純度、色相）之間對(duì)比調(diào)和規(guī)律的關(guān)系，進(jìn)行服裝色彩搭配；?能運(yùn)用色彩冷暖對(duì)比調(diào)和規(guī)律的關(guān)

2、系，進(jìn)行服裝色彩組合；?能對(duì)自然界色彩進(jìn)行采集，并在服裝中進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)；?能通過(guò)服裝色彩組合來(lái)表達(dá)不同情感；?能進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組合，共同分析服裝流行色，并提煉相關(guān)服裝流行色提案；?能與其它同學(xué)共同進(jìn)行分組討論與研習(xí)，并以批判性的角度思考學(xué)習(xí)過(guò)程；2.教學(xué)模式課程內(nèi)容采用重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)為主的“啟發(fā)式教學(xué)法”和”解難為本教學(xué)法”的現(xiàn)代教育理念，以原理為主體，技能為主線，以直觀演示、多媒體與視頻、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、小組案例討論等“教、學(xué)、做一體”的學(xué)習(xí)模式。重點(diǎn)通過(guò)國(guó)內(nèi)外服裝流行色調(diào)研，最新時(shí)裝秀場(chǎng)賞析，講授以重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)來(lái)帶出各種服裝色彩配色專業(yè)知識(shí)和技巧，學(xué)生在隨堂同時(shí)實(shí)踐練習(xí)

3、，增強(qiáng)客觀分析與實(shí)踐動(dòng)手能力。每介紹一種服裝配色技能，教師必須做現(xiàn)場(chǎng)技法示范，示范教學(xué)要求方法步驟明確，使學(xué)生易學(xué)易懂，指導(dǎo)性強(qiáng)。通過(guò)上述活動(dòng)的完成，完成教與學(xué)的過(guò)程，從而使學(xué)生達(dá)到服裝色彩所需要的知識(shí)和技能。第5頁(yè)，共5頁(yè)3.教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度教學(xué)周教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)課時(shí)教學(xué)方法課后作業(yè)1緒論第一章色彩的基礎(chǔ)知識(shí)§1色彩的基本概念§2色彩的形成第二章色彩三要素§1色相1.了解色彩的基本概念2.熟悉色與光的關(guān)系3.熟悉色相的定義及變化4.掌握24色環(huán)的制作41.案例教學(xué)法2.啟發(fā)式教學(xué)3.多媒體圖片4.教、學(xué)、做一體1.習(xí)作一：⑴準(zhǔn)備本課程作業(yè)材料全班分組。⑵24色相環(huán)的繪

4、制。2§3：24色相環(huán)的繪制§4明度、純度1.掌握24色環(huán)的制作2.掌握色彩的明度變化3.掌握色彩的純度變化4.掌握明度漸變的技巧41.案例教學(xué)法2.啟發(fā)式教學(xué)3.多媒體圖片4.教、學(xué)、做一體本周遞交習(xí)作一⑶布置服裝色相對(duì)比小組作業(yè)3第三章服裝色彩配置§1服裝色彩明度對(duì)比和調(diào)和1.掌握服裝明度對(duì)比的高長(zhǎng)、高中、高短、中長(zhǎng)、低短調(diào)的搭配41.案例教學(xué)法2.啟發(fā)式教學(xué)3.T臺(tái)秀視頻賞析4.教、學(xué)、做一體1.習(xí)作二：服裝色彩明度調(diào)和設(shè)計(jì)本周遞交習(xí)作二4§2服裝色彩純度對(duì)比和調(diào)和1.掌握服裝純度對(duì)比的高中、短的搭配41.案例教學(xué)法2.啟發(fā)式教學(xué)3.T臺(tái)秀視頻賞析4.教、學(xué)、做

5、一體1.習(xí)作三：服裝色彩純度調(diào)和設(shè)計(jì)本周遞交習(xí)作三5§3服裝色相的對(duì)比和調(diào)和（上述內(nèi)容學(xué)生分組討論、學(xué)習(xí)）§4服裝色彩冷暖對(duì)比與調(diào)和1.掌握色彩的類似色、對(duì)比色、互補(bǔ)色在服裝中搭配技巧2.掌握色彩的冷暖的特性3.掌握服裝冷暖色的對(duì)比搭配運(yùn)用技巧41.案例教學(xué)法2.啟發(fā)式教學(xué)3.小組討論法1.習(xí)作四：各組上交服裝色相的對(duì)比和調(diào)和PPT本周遞交習(xí)作四6第四章服裝色彩重構(gòu)§1色彩收集和重構(gòu)組合§2色彩與季節(jié)1.掌握自然界顏色的收集方法2.不同季節(jié)的常用服裝色彩特征41.案例教學(xué)法2.啟發(fā)式教學(xué)3.T臺(tái)秀視頻賞析1.習(xí)作五：自然界顏色在服裝中重構(gòu)設(shè)計(jì)7§3自然界顏色在服裝中重

6、構(gòu)設(shè)計(jì)1.掌握自然界顏色在服裝中的應(yīng)用技巧41.案例教學(xué)法2.啟發(fā)式教學(xué)3.教、學(xué)、做一體本周遞交習(xí)作五8第五章服裝色彩的情感表達(dá)第六章服裝流行色§12011年秋冬服裝流行色調(diào)研地點(diǎn)：杭州銀泰百貨武林店1.熟悉情感色彩在服裝中的表現(xiàn)2.掌握情感色彩在服裝中的運(yùn)用技巧3.熟悉服裝流行色的意義4.掌握服裝流行色的分析技巧41.案例教學(xué)法2.啟發(fā)式教學(xué)3.小組討論法4.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研法1.習(xí)作六：11年秋冬服裝流行色提案第5頁(yè)，共5頁(yè)9§22011年秋冬服裝流行色提案1.掌握服裝四季流行色的配置技巧21.小組討論法2．教、學(xué)、做一體本周遞交習(xí)作六4.考核模式以體現(xiàn)服裝色彩搭配的職

7、業(yè)能力為核心，突破傳統(tǒng)以筆試為主的方式，采用突出能力的過(guò)程考核，設(shè)置出勤考評(píng)、作業(yè)考評(píng)、過(guò)程考評(píng)、期末操作考評(píng)等方法和手段，推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。4.1考核比重課程綜合成績(jī)＝10%出勤率+60%（平時(shí)作業(yè)考評(píng)×70％＋平時(shí)過(guò)程考核成績(jī)×30％）+30%期末操作考核備注：刪去1．各項(xiàng)成績(jī)均以百分制?！　　?．出勤考評(píng)：根據(jù)出勤次數(shù)，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中執(zhí)行。學(xué)生必須于每科的出勤率達(dá)到75%或以上的要求，否則或不獲準(zhǔn)參加該科目之考試。75%的出勤率計(jì)算方法乃根據(jù)上課時(shí)間的總和而定。　　　3．作業(yè)考評(píng)：按照教師布置的課堂及課后作業(yè)，進(jìn)行完成態(tài)度和成效的作業(yè)考評(píng)，作