老子哲學思想對現(xiàn)代學校管理的借鑒作用

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1、論文編號：G420110000202011年江蘇省中小學“藍天杯”教育科研論文評選參賽論文?參賽類別:小學論文題目:老子哲學思想對現(xiàn)代學校管理的借鑒作用姓名:陳實通訊地址:連云港市灌云縣楊集中心小學郵政編碼:222221◆評審表（評委填寫）初評復評終評備注?一???二?三???◆友情提醒:紙質(zhì)論文和評審費原則上由各教師進修學校和相關培訓機構(gòu)集中寄送，聯(lián)系人：高步云、許順芬，電話0510—82932605、82932642。紙質(zhì)論文寄送和評審費郵匯地址：宜興市教育西路19號，《小學教師培訓》編輯部宜興工作室高步云收，郵編214206。評審費銀行轉(zhuǎn)帳帳號：戶?

2、名：宜興市財政局（教師進修學校分戶）帳?號：32001616250051210519?開戶行：建行東山辦事處constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10theno

3、rmsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations老子哲學思想對現(xiàn)代學校管理的借鑒作用單位：連云港市灌云縣楊集中心小學郵編：222221姓名：陳實【內(nèi)容摘要】：老子思想在我國古代思想史上占有極其重要的位置。老子的“道法自然”﹑“無為而治”﹑“知人善任”﹑“柔弱勝強”等思想不僅是治國興邦之謀略，而且對現(xiàn)代學校管理來說仍具借鑒作用?！娟P鍵詞】：哲學思想無為道法一﹑“道法自然”：學校管理應遵循的基本規(guī)律老子哲學的理論基礎為“道”?！暗馈迸c“德”是《老子》一

4、書的核心范疇。老子所說的“道”，是論述宇宙以及宇宙間萬事萬物運動發(fā)展的規(guī)律。老子認為宇宙間萬事萬物的運動變化遵循著客觀存在的自然規(guī)律，老子認為：“道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一間。人法地，地法天，天法道，道法自然?！暴v《老子·二十五章》﹚他把自然抬到最高的地位，最后總歸到自然。老子還有這么幾句話：“將欲取天下而為之，吾見其不得已。天下神器，不可為也。為者敗之，執(zhí)者失之”?！吧衿鳌倍趾芸赏嫖?。他清楚地看到，天下是個神妙的東西，要去違它也違不得；一違它反而壞了，一執(zhí)它而丟了。你說神妙不神妙？老子相信一切事物者有發(fā)展的自然規(guī)律。人們只可隨順它

5、，決不可用人為力量加以干擾。這叫做“輔萬物之自然而不敢為”。他強調(diào)人們必須循道而行，順應自然，以“自然”為法，而不要把自己的意志強加給自然。以“自然”為法，而不要把自己的意志強加給自然。從現(xiàn)代學校管理的角度來講，“道法自然”仍具有現(xiàn)實意義。要想辦好一所學校，就必須遵循教育的規(guī)律，按規(guī)律辦事。“道”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutande

6、valuationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations就是學校存在與運行的規(guī)律；“天”就是學校的天時；“地”就是學?；顒拥目臻g﹑地域；“人”就是學校的成員。因此，要實現(xiàn)學校的生存與健康反展，不僅要解決好“天時﹑地利﹑人和”的問題，最關鍵的是要遵循規(guī)律﹑順應自然，即“道

7、法自然”。在今天發(fā)展迅猛的信息化時代，萬事萬物變化莫測，學校管理者能否在紛繁復雜的社會環(huán)境中把握好學校的發(fā)展方向，這決定了學校管理的效能和培養(yǎng)人才的質(zhì)量。這決定了學校管理的效能和培養(yǎng)人才的質(zhì)量。這就要求學校管理者應獨具慧眼，能透過事物的表面看到事物的本質(zhì)，能分析其中的奧妙與規(guī)律，也就是要在遵循規(guī)律的基礎上實現(xiàn)管理的創(chuàng)新。一個優(yōu)秀的學校管理者必須有戰(zhàn)略家眼光，能站在一個超脫于本校甚至同類學校之外的高度上冷靜﹑客觀地觀察學校的運行之“道”，了解學校發(fā)展的背景，并在此基礎上分析學校的發(fā)展前景，掌握現(xiàn)代學校運行的規(guī)律。，在《中國教育改革和發(fā)展綱要》中作為建設有中國

8、特色社會主義教育體系的主要原則之一規(guī)定：“必須從我國國情出發(fā)，根據(jù)