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1、《小貓種魚》教學教案教學目標 1.認識3個新偏旁:提土旁、雙人旁、夕字旁?! ?.學會7個生字和生字組成的詞語。會用“很多”、“到了”練習說話?! ?.繼續(xù)學習觀察圖畫的方法,看懂圖意,通過看圖學文,懂得小貓種魚收不到魚的原因,從而教育學生在向別人學習的時候,要動腦筋,不要生搬硬套人家的做法?! ?.能正確流利地朗讀課文,背誦課文。 教學重點、難點 1.繼續(xù)學習觀察圖畫的方法,看懂圖意?! ?.圖文結合,理解課文內容,明白道理。 3.識字、寫字。 4.背誦課文?! 〗叹邷蕚洹D片,田字格黑板,小黑板,音節(jié)卡片,生字、詞語卡片?! 〗?/p>
2、學時間 三課時 教學設計 第一課時 一、教學目標 (一)繼續(xù)學習看圖方法,能看懂每一幅圖的意思,并能把幾幅圖聯(lián)系起來看,理解圖意?! 。ǘ﹫D文結合,能正確朗讀課文?! 《?、教學重點、難點 學會看幾幅有聯(lián)系的圖畫的方法,理解圖意?! ∪?、教學過程 ?。ㄒ唬┌鍟n題,導入新課?! ? 小貓種魚 讀題,解題。這是一篇看圖學文,從題目上看講了誰的事?講了小貓的什么事?小貓種魚,能長出魚嗎?我們帶著這個問題來看圖、學習課文?! 。ǘ┲笇Э磮D一、圖二,初讀課文。 1.這課書中有幾幅圖?哪兩幅圖畫的是同一個人的事?(第一幅圖和第二
3、幅圖畫的是同一個人的事,第三幅圖和第四幅圖畫的是同一個人的事) 2.出示圖一,這幅圖上畫的是誰?她在干什么?(阿姨在種玉米) ?。?)你從什么地方看出來是在種玉米?(①土地是新翻松的;②阿姨手中拿著小盆往地里撒種;③從第二幅看見長熟的玉米) ?。?)什么季節(jié)撒種?(春季撒種) ?。?)用一句話說出這幅圖的意思來。(在春天里,阿姨往地里撒玉米種子) 3.出示圖二,這幅圖上畫的是誰?她在干什么?(阿姨往筐里放玉米) (1)什么季節(jié)玉米成熟了?(秋季玉米成熟了,收玉米) ?。?)阿姨種的玉米長得怎樣?收得玉米多不多?(阿
4、姨種的玉米長得很壯,收了很多的玉米) ?。?)能用一句話把這幅圖的意思說出來嗎?(阿姨種的玉米長得很壯,到了秋季,收了很多玉米。) 4.現(xiàn)在看看第一幅圖和第二幅圖有什么關系?(第一幅圖講阿姨在春天往地里撒玉米種子,第二幅圖講阿姨種的玉米長得很壯,到了秋季收了很多玉米) ?。?)這位阿姨是什么人?(農民) (2)練習把兩幅圖的意思連起來說一說。(學生自己練習,同桌互相說) (農民阿姨在春天往地里撒下了玉米種子,玉米長得很壯,到了秋天農民阿姨收了很多玉米) 5.同學們讀讀課文,看看哪個自然段是講的這兩幅圖的事。(第1自然段)
5、 ?。?)學生自練讀課文。要求讀準字音,能連成句子。 ?。?)指名讀,齊讀?! 。ㄈ┲笇Э磮D三、圖四,初讀課文?! ?.出示圖三,問,圖上畫的是誰?他在干什么?(農民叔叔在種花生) 2.你從什么地方看出農民叔叔是在種花生呢?(①農民叔叔用鋤頭刨坑;②地上的小盆里放著種子;③從第二幅圖中叔叔收了一筐的花生,看出叔叔種花生) 3.什么季節(jié)種花生?什么季節(jié)花生成熟了?(春季種花生,秋季花生成熟了) 4.農民叔叔種的花生長得怎樣,收得多不多?(長得很茂盛,收得很多) 5.把兩幅圖的意思連起來說一說?! ?.課文中哪個自然段講的
6、是這兩幅圖的事?自己練習讀一讀?! 。?)學生自己練讀,讀準音字,連成句子。 ?。?)指名讀,齊讀?! 。ㄋ模┲笇Э磮D五,初讀課文?! ?.出示圖五,圖上畫的是誰,他在干什么?(小貓種魚) 2.小貓現(xiàn)在在干什么?想什么?(小貓把魚種到坑里,坐在坑邊想,到了秋天他會收到一大筐的魚) 3.讀第3自然段課文?! 。?)學生自己練習,同桌互相練讀?! 。?)教師指名讀?! 。ㄎ澹┳x全文,自己小聲讀。想一想有什么不明白的問題。 第二課時 一、教學目標 ?。ㄒ唬﹫D文結合,學懂課文內容,懂得詞義。 ?。ǘ┲佬∝埖腻e誤
7、是:看別人做什么,自己也做什么,不動腦筋,把事情做壞了?! 。ㄈ┠苷_、流利朗讀課文,練背課文?! 《⒔虒W重點、難點 (一)圖文結合,讀懂課文內容,明白小貓為什么會做錯事的道理。 ?。ǘ┚毐痴n文?! ∪?、教學過程 (一)復習檢查?! ∽x詞語卡片:種玉米地里花生很多他 ?。ǘ﹫D文結合 教學教學小貓