抓好教學(xué)常規(guī)管理 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

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1、抓好教學(xué)常規(guī)管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高焦作市第六中學(xué)始建于1956年，學(xué)校下設(shè)初中、高中兩個(gè)部，現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，其中高中18個(gè)教學(xué)班，初中24個(gè)教學(xué)班；高中共有學(xué)生750名，其中高一227名，高二247名，高三276名，初中共有學(xué)生939名，其中初一472名，初二305名，初三262名；全?，F(xiàn)在崗教職工150名，其中高級(jí)教師28名，中級(jí)教師58名，初級(jí)教師54名。學(xué)校占地面積52500平方米。生均占地面積29.6m2；建筑面積8936m2，生均占地面積9.15m2。學(xué)校隨著教育現(xiàn)代化工程的推進(jìn)，辦學(xué)條件得到迅速改善，校舍和教學(xué)設(shè)施基本達(dá)到市區(qū)教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校的標(biāo)

2、準(zhǔn)。現(xiàn)有2000平方米的初中教學(xué)樓、1000平方米的高中教學(xué)樓、1000平方米的實(shí)驗(yàn)樓，配置了地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，連通了中國(guó)教育信息網(wǎng)絡(luò)，電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)手段先進(jìn)，各種設(shè)施齊全。學(xué)校目前已具備實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的基本設(shè)施，擁有標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，勞技室，音樂(lè)室，美術(shù)室，活動(dòng)室，圖書閱覽室，理化生實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)室和多媒體等專用教室，電腦200余臺(tái)，上課平均2名學(xué)生一臺(tái)電腦，圖書12萬(wàn)冊(cè)，生均40余冊(cè)。近年來(lái)，學(xué)校積極投身于素質(zhì)教育的改革浪潮，堅(jiān)持教科領(lǐng)先，以教育科研為突破口、推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行了課題研究，著力推進(jìn)了課堂教學(xué)改革，增強(qiáng)了全員參與科研的意識(shí)，營(yíng)造了良好的研究

3、氛圍。學(xué)校遵循“創(chuàng)一流學(xué)校，育一流人才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“德育為首，五育并重”的育人原則，恪守“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、自強(qiáng)、爭(zhēng)先”的校訓(xùn)，建章立制，深化改革，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校曾多次獲得“焦作市德育工作先進(jìn)單位”、“焦作市教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“焦作市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。目前，全校師生團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，為教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力奮斗。在學(xué)校各項(xiàng)管理工作中我們始終認(rèn)為教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，抓好教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，教學(xué)質(zhì)量的提高是辦人民滿意的學(xué)校的重要標(biāo)志。下面就將我們的一些常規(guī)做法簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。一、校

4、內(nèi)外共同努力，形成合力，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高要靠領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)形成合力。這樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的質(zhì)量目標(biāo)，這是我們多年的體會(huì)。1、提高教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.

5、1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations質(zhì)量是學(xué)校的生命，沒(méi)有高質(zhì)量的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校就難以生存和發(fā)展。幾年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，逢會(huì)必講質(zhì)量，必講教學(xué)，把教學(xué)質(zhì)量落到平時(shí)教學(xué)工作中，我們時(shí)時(shí)處處抓質(zhì)量，增強(qiáng)了全體教師的質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校形成了抓質(zhì)量的良好氛圍。2、提高教學(xué)質(zhì)量教師是重點(diǎn)。十幾年來(lái)我們高初中教學(xué)質(zhì)量的提高包含了全體教師的敬業(yè)的精神。我們的老師每天能全

6、身心地投入到教學(xué)工作中，這是我們領(lǐng)導(dǎo)最欣慰的。我們每年都對(duì)學(xué)科教師工作考核方案進(jìn)行完善，學(xué)校每年一次教學(xué)質(zhì)量總結(jié)表彰會(huì)，都能做到公平、公正、公開(kāi)，激勵(lì)教師努力工作。每學(xué)期召開(kāi)一次愛(ài)崗敬業(yè)師德演講會(huì)，學(xué)期末進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)會(huì)。我們非常注重關(guān)心教師的生活、工作和學(xué)習(xí)。幫助解決他們遇到的實(shí)際困難，解決他們的后顧之憂，通過(guò)這些工作使教師工作熱情高漲，教師敬業(yè)樂(lè)業(yè)創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng)。教師在教學(xué)工作上各盡其職，各顯其能，從而促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。3、提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)生家長(zhǎng)是熱點(diǎn)。多年來(lái)我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有目共睹，我們?nèi)w教師也以此為榮。我們利用開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)座談會(huì)等時(shí)機(jī)宣傳我

7、們的教學(xué)質(zhì)量。事實(shí)上確實(shí)贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。請(qǐng)教育專家為家長(zhǎng)做“怎樣教育好子女成長(zhǎng)的講座”，學(xué)校的做法提高了家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，為我們提高質(zhì)量有很大的幫助?！叭诵凝R，泰山移?！鳖I(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生家長(zhǎng)擰成了一股繩，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，“開(kāi)齊、開(kāi)足、上好”課程。1、學(xué)年初我們認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門的教學(xué)工作要求，對(duì)各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃提出明確要求，并做出具體的教學(xué)工作安排，統(tǒng)一各年級(jí)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度，對(duì)于學(xué)校課程表，我們學(xué)期初統(tǒng)一進(jìn)行編排核對(duì)，確保落實(shí)。2、建立計(jì)劃執(zhí)行的各項(xiàng)制度。我們平時(shí)加強(qiáng)計(jì)劃的督導(dǎo)制度，隨機(jī)進(jìn)行，保證計(jì)劃執(zhí)行的

8、長(zhǎng)效性和嚴(yán)肅性。有因公出或病事假誤課的