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1、對北川中學棒球運動發(fā)展的思考（四川省北川中學北川622750）【摘要】：根據(jù)綿陽市棒球隊的現(xiàn)狀調(diào)查以及對北川中學棒球運動的開展現(xiàn)狀進行走訪、調(diào)查分析，從項目的普及性、運動員的選拔培養(yǎng)及H常訓練、教練員的執(zhí)教水平及裁判水平等方面現(xiàn)狀進行綜合分析，找出北川中學棒球運動發(fā)展中存在的主要問題，并根據(jù)實際情況，提出解決辦法。以促進棒球運動在北川中學蓬勃發(fā)展?！娟P鍵詞】：北川中學棒球運動發(fā)展思考棒球運動是一種以棒打球為主要特點，集體性、對抗性很強的球類運動項目。它在國際上開展較為廣泛，影響較大，被譽為“競技與智慧的結合”。中國的棒球運動開展
2、己有一百余年，但從棒球運動的普及程度、棒球運動的整體水平來看，我國與其他岡家仍有著很大的差距，主要是棒球運動普及率很低，了解棒球運動的人很少.因此，要將棒球運動發(fā)展成為排球、足球、籃球那樣普及和大眾都熱愛項目比較困難，也不現(xiàn)實。但是筆者認為可以通過在北川中學先普及起來從而帶動全市的方式來推動全國棒球運動開展。1、北川中學棒球運動開展現(xiàn)狀1.1北川中學棒球運動發(fā)展的基木情況。北川中學于2011年決定將棒球作為體育特色項目，并于3月正式幵始籌備組建棒球隊。同時天津體育學院特別選派了專業(yè)水平高，執(zhí)教能力強的一名棒球教練及兩名學生來學校
3、對教師和運動員進行專門訓練。2011年7月首次組隊代表綿陽市參加四川省棒球錦標賽就取得了第五名的好成績。2014年7月代表綿陽市參加在遂寧舉行的四川省第十二屆運動會棒球項目并取得第二名的好成績。北川中學棒球隊在校園里初步只有影響力。在2011年3月掛牌成為“天津體育學院•北川中學一棒球后備人才培養(yǎng)基地”。這也成為北川中學棒球運動發(fā)展里程碑式的標志。1.2運動員現(xiàn)狀從2011年3月開始選拔以來，到目前為止，共冇棒球運動員26人。他們均來自北川縣內(nèi)。學校采取了特招的方式，將優(yōu)秀的苗子選拔進入北川中學學習，并且加入棒球隊，參
4、加日常訓練，并代表綿陽市參加各級棒球比賽。通過調(diào)査發(fā)現(xiàn)，所有運動員的文化成績較差，通過文化考試升學的幾率較小。1.3教練員及裁判員現(xiàn)狀北川中學0前僅有一名本校教練，全面負責棒球隊的訓練比賽及tl常事務。每學期天津體育學院選派兩名學生教練到北川中學，負責棒球隊的日常專項訓練。教練更換較為頻繁。教練員文化水平起點高，奮較強的科研意識并且每年均有培訓和交流，提升執(zhí)教水平的機會較多，空間較大。棒球裁判員僅有一名，II級別較低，需要大幅提高水平。1.4場地器材現(xiàn)狀場地和器材是運動員訓練的基礎，沒奮必要的支持，想要提高運動員的競技水平只能是
5、一句空話。運動訓練過程是一個不間斷的循序漸進的過程，訓練吋間和場地器材設施是保證取得優(yōu)異成繢的基本條件。B前，北川中學乃至全市均無專門的棒球場地。棒球隊均在足球場、田徑場進行訓練，但是經(jīng)過全隊的勞動及學校的努力，現(xiàn)已將學校足球場的一角改造成了一個簡易的訓練場，以滿足日常的訓練。學校投入20萬元，于組隊初購買了一套全新的器材。質(zhì)量好、數(shù)量多，能基本滿足日常訓練。但是力量訓練設備任然缺乏。2、北川中學棒球運動開展中，存在的主要問題2.1教練員缺乏，獨立訓練和指揮比賽能力弱。要開展該項運動，首先要建設一支高素質(zhì)的專項教師隊伍。0前，北
6、川中學專項棒球教練明顯不足。一名本校教練還兼任了辦公室職務，日常崗位工作事情雜，工作量大，對訓練的吋間投入明顯欠缺。平吋訓練大多依靠天津體育學院技術支持。遇見教練出差或天津體院派遣教師不及時，找不出能夠帶隊訓練的老師，訓練質(zhì)量就難以保證。2.2運動員選材困難，升學壓力較大。0前運動員尋才主要依靠教師推薦加學生報名測試。體育基礎較好的學生基本被田徑、籃球等項0選走。學生也更愿意選擇自己熟悉和熱愛的籃球、排球、田徑等項B作為自己的體育特長。真正能選進隊伍的基本是被其他項0挑選完平，學生也迫于升學壓力而選擇棒球項B進行訓練。選材的面窄
7、，且質(zhì)量不高。學生文化成績較差，只能通過等級運動員評定參加設冇棒球項0單招考試的人學升學。2.3宣傳力度不夠，教師和學生對棒球了解不夠?qū)τ诎羟蜻\動，大家略有所聞，但與其他項0相比，學校師生對棒球運動的深入了解，還是很落后的。想看懂比賽的人不多，能看懂比賽的人更少。教師對棒了解不夠，直接封鎖了學生對棒球?qū)W習的途徑，造成今天的困局。同時,開展棒球項0的學校較少，校際交流機會為零。3、對北川中學棒球運動發(fā)展的幾點建議3.1思想上要重視，組織工作要加強首先應提高對棒球運動的認識。棒球運動是一項集跑、跳、投為一體，頗具田徑特色的集體球類項
8、0，它的特點適合我國學校體育課程改革與發(fā)展的要求.棒球運動符合學生健與美的需求，能夠促進學生的身心健康，冇助于提升學生的全面素質(zhì)和生活質(zhì)量.在提侶素質(zhì)教育的今天，開展棒球運動不失為提高學生全面素質(zhì)的一個有效手段.北川中學通過棒球隊的建設可以提升學生對棒球運動的關
