2014年高考備考沖刺階段學科增分策略——化學

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1、2014年考前沖刺階段市研討會交流情況匯報化學科組2014年4月20日上午，由市教育局組織在河源中學召開了“2014年考前沖刺階段研討會”，市學科教學指導委員會委員及全市10所重點高中的高三化學備課組長共13人參加了交流、研討,會上與會人員踴躍發(fā)言、熱烈討論。現(xiàn)將討論中大家意見比較一致的內(nèi)容整理出來，供各學校在復習中參考。一、提高考前復習效率方面1、要充分發(fā)揮教師的主導作用——請把握四性（1）準確定位——目的性通過幾次大考和平時周考情況，了解學生基礎和問題，準確定位課堂復習內(nèi)容的深度和廣度，定位試卷講評的重點（考點）與難點（突破點），體現(xiàn)第二輪復習的目的性。（2）復習規(guī)劃——針對性第二輪復

2、習的規(guī)劃要告知學生，每周的復習內(nèi)容要張貼公布，讓學有目的、有規(guī)劃、有序進行，提高課堂的復習針對性。（3）專題復習——有效性每個專題都要把近四年廣東相關高考題選出來，進行考點的對比與歸納，哪些經(jīng)?？?，哪些有時考，哪些考過，哪些沒考，與考試說明進行對照，進行精講精練，可進一步展望今年高考可能的出現(xiàn)的考點與呈現(xiàn)形式，做到復習的有效性。（4）、回歸課本——基礎性不管課堂的專題復習還是周測周練的講評，都要引導學生根據(jù)考點回歸課本相關章節(jié)，讓學生感悟考點來自課本，突出復習的基礎性。2、要充分發(fā)揮學生的主體作用——讓學生行動起來（1）多提問第二輪專題復習一般以練習題引出考點，而這些練習題又要以往年高考題

3、作為重點，把這些高考題重新設置問題，讓學生思考回答，這就是“一題多變”或“一題多解”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,

4、theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5的教學模式；學生不但掌握了考點，而且不會感到枯燥，做到不變應萬變。如電化學選擇題改為書寫電極反應式或總反應式等，提高學生的解答能力。（2）多預習教師下課前要布置下節(jié)課要復習的內(nèi)容給學生預習，學生通過預習可了解自已的問題，對問題有了一定的理解，聽課就有針對性和有效性。同時要把記憶的內(nèi)容讓學生課后不斷重復書寫或記憶。（3）多檢查上課復習前先檢查教師布置的作業(yè)完成情況，根據(jù)學生完成情況決定復習的重難點。如果大多數(shù)同學都不會做的題，說明這題有難度，我們可不講，若一半左右做錯，我們要重點講。對完成比

5、較好的同學進行表揚，對沒做的要點名批評，讓學生養(yǎng)成有預習的習慣。3、把握?？键c、抓好易錯點（1）選擇題的?？键c——以近四年高考題中歸納整理常考點，以小專題的形式進行復習，然后專題專練及點評。一般有：離子共存、阿伏加德羅常數(shù)（NA）、離子濃度大小關系、電化學基礎、常見有機物性質(zhì)、元素周期律（表）、基本化學實驗、元素及其化合物知識等。這些考點難度小，考點穩(wěn)定，學生容掌握，必須過關。（2）第II卷?？键c——通常以題型的形式進行專題復習，從各題型歸納?？键c、解題方法、注意事項等。（3）有機題書寫分子式、耗氧量、官能團及官能團性質(zhì)、反應類型、結(jié)構(gòu)簡式、反應方程式書寫（注意條件）等。難點在有機信息的利

6、用，要抓住有機信息中的“不變”與“改變”，然后類推即可。其他只要根據(jù)課本知識作答即可（回歸課本知識），有機題盡可能要做到滿分。有機復習具體建議：扎實記憶課本官能團的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化。逐一回顧（斷鍵位置、條件和反應物、成鍵及生成物—抓住本質(zhì)記憶）——形成官能團相互轉(zhuǎn)化的主線（組織形成線索）——以轉(zhuǎn)化主線為依據(jù)歸納：反應條件與可能官能團的關系、反應物與可能官能團的關系、反應類型與可能官能團的關系（形成多線索）——分類練習（檢測）（4）反應原理題constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/

7、T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsuper