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《杜甫:月夜憶舍弟》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、月夜憶舍弟杜甫作者簡介詩文賞析詩文翻譯詩文朗讀杜甫相關(guān)鏈接月夜憶舍弟戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達(dá),況乃未休兵。詩文翻譯戍樓的更鼓響過,禁止通行。邊境的秋天,只聽見孤雁的叫聲。今夜恰逢白露節(jié),明月像故鄉(xiāng)的一樣明亮。有兄弟都已離散,故鄉(xiāng)無家,無從知道親人是死是活。書信寄出去常常收不到,何況現(xiàn)在還沒有停止戰(zhàn)爭。返回首頁作者簡介(1)杜甫(712~770)字子美,自號(hào)少陵野老,漢族,河南鞏縣(今河南鞏義市)人。世稱杜工部、杜拾遺,盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他憂國憂民
2、,人格高尚,一生寫詩1400多首,詩藝精湛,被后世尊稱為“詩圣”。官至左拾遺、檢校工部員外郎,代表作有“三吏”、“三別”等,有《杜工部集》傳世,紀(jì)念地有杜甫草堂、杜甫墓、杜公祠、杜甫公園、杜陵橋、杜陵書院等。返回首頁杜甫簡介(2)杜甫與李白合稱“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”,杜甫也常被稱為“老杜”。雖然杜甫在當(dāng)朝不為世人所知,但經(jīng)過后世的研究,他的作品最終對(duì)中國文學(xué)和日本文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的約1500首詩歌被保留了下來,作品集為《杜工部集》。他在中國古典詩
3、歌中的影響非常深遠(yuǎn)。詩文朗讀返回首頁詩文賞析(1)這首詩是乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作。這年九月,史思明從范陽引兵南下,攻陷汴州,西進(jìn)洛陽,山東、河南都處于戰(zhàn)亂之中。當(dāng)時(shí),杜甫的幾個(gè)弟弟正分散在這一帶,由于戰(zhàn)事阻隔,音信不通,引起他強(qiáng)烈的憂慮和思念?!对乱箲浬岬堋芳词撬?dāng)時(shí)思想感情的真實(shí)記錄。在古典詩歌中,思親懷友是常見的題材,這類作品要力避平庸,不落俗套,單憑作者生活體驗(yàn)是不夠的,還必須在表現(xiàn)手法上匠心獨(dú)運(yùn)。杜甫正是在對(duì)這類常見題材的處理中,顯出了他的大家本色。返回首頁詩文賞析(2)此詩是一首五言律詩,也
4、是一首思鄉(xiāng)之作。首聯(lián)交代背景,渲染氣氛?!皵嗳诵小苯淮尘埃砻鲬?zhàn)事頻繁;“秋邊一雁聲”從視覺、聽覺的角度寫邊塞凄涼景象,為“月夜”渲染一種壓抑氣氛。頷聯(lián)交代時(shí)令,點(diǎn)明主旨?!奥稄慕褚拱住苯淮鷷r(shí)令,即“白露節(jié)”,表明天氣漸涼,地面水氣凝結(jié),使人頓生凄涼之感。“月是故鄉(xiāng)明”融入詩人主觀想象,點(diǎn)明主旨,突出詩人深切的思鄉(xiāng)之情。這兩句采用“移情”手法,本來一樣潔白的霜露,可在今晚更加蒼白;本來一樣明亮的月亮,可偏在故鄉(xiāng)最為明亮,這完全是詩人在自然景物描寫中融注的主觀想象,是詩人思念家鄉(xiāng)和親人情感的自然流露。實(shí)戰(zhàn)演練1.
5、解釋下列加括號(hào)詞的含義。①戍鼓(斷)人行:___________________________________________②有弟(皆)分散:___________________________________________③寄書(長)不達(dá):___________________________________________④況乃未(休)兵:___________________________________________2.指出對(duì)此詩理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.詩人從邊塞凄涼的秋景寫起,是為“月夜”渲染
6、悲涼氣氛。B.頷聯(lián)寫客觀實(shí)景,“見寒露”、“望明月”無不間接表現(xiàn)詩人對(duì)親人的思念之情。C.“有弟皆分散,無家問死生”里的上句是說弟兄離散,天各一方;下句說家已不存,生死難卜。兩句寫得傷心折腸,表現(xiàn)了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。D.全詩處處照應(yīng),如“未休兵”照應(yīng)“斷人行”;望“月”照應(yīng)“憶舍弟”;“無家”照應(yīng)“寄書不達(dá)”;人“分散”照應(yīng)“死生”不明,一句一轉(zhuǎn),一氣呵成。3.請用自己的話對(duì)“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”作簡要賞析。________________________________________參
7、考答案1.①斷:使……阻斷。②皆:都、舍③書:信④休:停止2.B(虛寫)3.示例:兩句采用“移情”手法。在自然景物描寫中融注主觀感受,緒景生情,景隨情變,是詩人深切思念家鄉(xiāng)和親人的真情實(shí)感的自然流露。此外,將“今夜露白”、“故鄉(xiāng)月明”的詞序稍作變換,語氣矯健有力,意亦深穩(wěn)、化平板為神奇,因此成為千古流傳的詩句。杜甫相關(guān)鏈接杜甫生平杜甫死因杜甫思想杜甫年譜杜甫著作杜甫草堂個(gè)人影響返回首頁