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《農(nóng)村小學(xué)課余體育訓(xùn)練之我見(jiàn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、農(nóng)村小學(xué)課余體育訓(xùn)練之我見(jiàn)1、展示體育魅力課余體育課訓(xùn)練、體育競(jìng)賽的魅力之一就是具有鮮明的挑戰(zhàn)性和趣味性。在訓(xùn)練工作中，我們對(duì)學(xué)生提出的要求要合理，訓(xùn)練內(nèi)容盡量豐富多彩，具有趣味性，謹(jǐn)防挫傷隊(duì)員積極性，合理安排一些競(jìng)賽活動(dòng)，依實(shí)際情況在表?yè)P(yáng)、肯定的同時(shí)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)摹⑦m時(shí)的批評(píng)，展現(xiàn)課余體育訓(xùn)練的挑戰(zhàn)性。在校內(nèi)通過(guò)墻報(bào)、講座、圖片、電視等形式的宣傳工作，展現(xiàn)體育課濃厚的內(nèi)涵，及對(duì)他們身、心、社發(fā)展所起到的重要作用。滿(mǎn)足他們，接受刺激、追求樂(lè)趣的需要。2、讓隊(duì)員體現(xiàn)自我價(jià)值給學(xué)生展示才能與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足學(xué)生
2、展示才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要，是提高學(xué)生對(duì)體育訓(xùn)練的興趣，促使有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生向訓(xùn)練隊(duì)靠攏的重要條件。沒(méi)有學(xué)生談何訓(xùn)練？為此，在學(xué)校內(nèi)經(jīng)常組織一些競(jìng)賽，給他們以展示才能的機(jī)會(huì)，做好激勵(lì)機(jī)制等工作。隊(duì)員從事體育競(jìng)賽后，對(duì)取得良好成績(jī)和表現(xiàn)出優(yōu)良作風(fēng)的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，使他們感到自己的價(jià)值，滿(mǎn)足他們體育運(yùn)動(dòng)中最普遍最強(qiáng)烈的需要——自我價(jià)值的需要，激勵(lì)其他隊(duì)員為優(yōu)良成績(jī)?nèi)ヅζ床?，同時(shí)也提高了隊(duì)員在廣大學(xué)生中的地位，讓有天賦的學(xué)生向訓(xùn)練隊(duì)靠攏，為訓(xùn)練隊(duì)不斷有好苗子補(bǔ)充，形成梯隊(duì)建設(shè)打下基礎(chǔ)。另外我們力爭(zhēng)把訓(xùn)練隊(duì)創(chuàng)建成
3、一個(gè)光榮的集體，加強(qiáng)隊(duì)員的集體凝聚力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀榧w的一員而感到自豪。做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想動(dòng)員工作，特別是對(duì)那些不支持、不配合甚至阻撓子女從事體育訓(xùn)練的家長(zhǎng)，我們要弄清情況，講明道理，區(qū)別對(duì)待，力爭(zhēng)家長(zhǎng)支持。同時(shí)對(duì)隊(duì)員及隊(duì)員家長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作也要同時(shí)跟上，為隊(duì)員能順利、健康地從事學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作打下基礎(chǔ)。二、協(xié)調(diào)好幾個(gè)方面關(guān)系加強(qiáng)多方合作，依靠集體力量是搞好農(nóng)村小學(xué)課余體育訓(xùn)練的最佳途徑。1、協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練之間的關(guān)系我們?cè)趯?duì)隊(duì)員進(jìn)行體育訓(xùn)練時(shí)，促進(jìn)了隊(duì)員身心健康發(fā)展，培養(yǎng)出較高的競(jìng)技水
4、平，但也難免會(huì)或多或少地影響學(xué)生其它各科的學(xué)習(xí)。隊(duì)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練產(chǎn)生了矛盾。這就是我們經(jīng)常討論的“學(xué)訓(xùn)關(guān)系”的問(wèn)題。如不能很好地解決此問(wèn)題，小到影響訓(xùn)練隊(duì)的生源問(wèn)題，大到影響隊(duì)員的終身。本著“一切工作為了學(xué)生”這一原則，作為體育教師，要有正確的態(tài)度，力爭(zhēng)想辦法把此問(wèn)題的負(fù)作用降低到最小，甚至可以向兩者相互促進(jìn)的方面而努力。這里體育教師與各班任課教師、隊(duì)員家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合就顯得尤為重要。①我們與各班任課教師、隊(duì)員家長(zhǎng)一起討論制定課余體育訓(xùn)練計(jì)劃（主要是時(shí)間安排），落課后的補(bǔ)課方案等。②日常訓(xùn)練中，隊(duì)員可能在訓(xùn)練中出現(xiàn)因疲
5、勞影響課堂效率、家庭作業(yè)質(zhì)量等現(xiàn)象。此時(shí)，任課教師及時(shí)調(diào)動(dòng)隊(duì)員上課的積極性，提高課堂效率；而家長(zhǎng)須加強(qiáng)他們作業(yè)時(shí)的輔導(dǎo)工作，提高作業(yè)質(zhì)量。另外，我們與家長(zhǎng)、任課教師要加強(qiáng)聯(lián)系，交流看法，及時(shí)了解隊(duì)員各階段的身心狀況，改進(jìn)工作方法，讓學(xué)生能更好地訓(xùn)練，健康地成長(zhǎng)。2、拉近師生心理距離，提高隊(duì)員思想認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作的師生關(guān)系應(yīng)該是和諧的、互信的。作為體育教師，我們不但要教給學(xué)生訓(xùn)練方法，提高他們運(yùn)動(dòng)的水平，還要經(jīng)常找他們談?wù)勑?，交流情感，了解他們的?nèi)心世界，以對(duì)他們學(xué)習(xí)生活多方面關(guān)心、照顧，使師生關(guān)系變
6、得和諧。在訓(xùn)練隊(duì)中，我們要致力營(yíng)造一種廣開(kāi)言路的民主氛圍，給他們充分的自主權(quán)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感。通過(guò)師生共同努力，不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量，隊(duì)員是“學(xué)訓(xùn)關(guān)系”問(wèn)題的主體，要完善地解決此問(wèn)題就必須使他們從心理深處明白學(xué)訓(xùn)并重的道理。對(duì)此，我們開(kāi)展一系列活動(dòng)如：“才藝展示”、“我的好學(xué)習(xí)方法”、“學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比”、“我的理想”等主題活動(dòng)，既增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力，又促進(jìn)隊(duì)員從思想深處明白學(xué)習(xí)與訓(xùn)練同樣重要，促使他們能更加努力學(xué)好其它各門(mén)功課，提高各科功課成績(jī)。3、與領(lǐng)導(dǎo)共同努力，健全體育設(shè)施廣大農(nóng)村小學(xué)體育經(jīng)費(fèi)困難，體育場(chǎng)地、器材
7、也因此而較簡(jiǎn)陋和缺少。體育教師要與領(lǐng)導(dǎo)共同努力，在學(xué)校財(cái)力允許的情況下，力爭(zhēng)把錢(qián)用在刀刃上。當(dāng)然，這還不夠，有時(shí)還需要體育教師親自動(dòng)手，依據(jù)本校特點(diǎn)因地制宜，自制一些適合本校學(xué)生課余體育訓(xùn)練的器材。如：小啞鈴、墊子、乒乓球臺(tái)等。沒(méi)有場(chǎng)地，我們可利用學(xué)校周?chē)牡乩項(xiàng)l件，發(fā)揮農(nóng)村自然資源的優(yōu)勢(shì)，如：鄉(xiāng)村大道（當(dāng)然要注意交通安全），可作為徑賽項(xiàng)目訓(xùn)練場(chǎng)地。周?chē)盏乜勺鳛榍蝾?lèi)、田賽等項(xiàng)目的訓(xùn)練場(chǎng)地。這樣就在很大程度上滿(mǎn)足農(nóng)村小學(xué)課余體育訓(xùn)練的場(chǎng)地、器材需要，為學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作能順利開(kāi)展掃除障礙。三、針對(duì)個(gè)體特點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)
8、練，創(chuàng)競(jìng)賽佳績(jī)提高訓(xùn)練質(zhì)量是搞好農(nóng)村小學(xué)課余體育訓(xùn)練的工作關(guān)鍵。訓(xùn)練質(zhì)量的提高在于教師的訓(xùn)練水平，在于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敢于創(chuàng)新、敢于探索的精神，在于好苗子的不斷充實(shí)。一個(gè)好苗子，是任何一位教練都?jí)裘乱郧蟮摹Ｒ虼宋覀兘?jīng)常到哪些師資力量不夠、辦學(xué)條件較差的周邊學(xué)校選苗子，以便為訓(xùn)練隊(duì)不斷補(bǔ)充好苗子打下基礎(chǔ)。在我校田徑隊(duì)中有一位叫江婷婷的女生（91年底出生），就是我們?cè)诘酵庑＿x
