資源描述:
《論書法藝術(shù)創(chuàng)作的最高境界》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、論書法藝術(shù)創(chuàng)作的最高境界論書法藝術(shù)創(chuàng)作的最高境界:內(nèi)容提要:對于書法藝術(shù)創(chuàng)作人們都想要達(dá)到最高境界,這種境界便是無我(忘我)之境。但這需要一個(gè)象禪家由疑而參,參而了悟,方上自立門戶:能進(jìn)入徹悟之境。尤其是急躁的現(xiàn)代藝術(shù)家,急功近利的心態(tài)使他們急于想在藝術(shù)語言書法藝術(shù)的創(chuàng)作與,這無可厚非。但要在藝術(shù)上真正自立門戶卻絕非易事。只有藝術(shù)家經(jīng)過脫胎換骨的漸修而頓悟藝道之妙,才能由技進(jìn)于道之后返歸于樸的最高境界,達(dá)到書法藝術(shù)創(chuàng)造的最高境界無我(忘我)之境。Summary:Theartofcalligraphypeopleisnotme(ecstasy)land.Butthisneedsa
2、home,assuspected,participateinmeditation,participationandaent.Especiallytheimpatientmodernartists,quickprofitsothattheyareanxioustolanguageinartcreationandartofcalligraphy"Thisisnotunreasonable.Butinartreally"oent.關(guān)鍵詞:無我之境有我之境無我(忘我)之境Keyyrealme(ecstasy)inEnvironment朗讀顯示對應(yīng)的拉丁字符的拼音藝術(shù)創(chuàng)作也如參禪悟道一樣
3、,有個(gè)由技進(jìn)于道、由迷而悟的漸修過程,有三種不同層次的境界。藝術(shù)的最高境界與佛教的禪境本質(zhì)上是相通的。禪家由疑而參,參而了悟,也要經(jīng)歷三般見解方能進(jìn)入徹悟之境。惟信禪師曾說過一段著名的禪話,老僧三十年前未參禪時(shí),見山是山,見水是水。及至后來,親見知識(shí),有個(gè)人處,見山不是山,見水不是水。而今得個(gè)休歇處,依前見山只是山,見水只是水,他道出了悟入禪境的三般見解。書畫家也有相似之論,唐人孫過庭在《書譜》中指出,初學(xué)分布,但求平正;既知平正,誤追險(xiǎn)絕,復(fù)歸平正,提出平正險(xiǎn)絕平正的三種層次,認(rèn)為初謂未及,中則過之,后乃通會(huì)清人劉熙載換了一種說法,學(xué)術(shù)者始求不工求工,繼由工求不工。不工者,工
4、之極也,提出不工工不工的三段式;清人沈宗騫認(rèn)為,孫過庭謂學(xué)書有三時(shí),余以學(xué)畫亦然初則依門傍戶,后則自立門戶,最后則絢爛之極歸于平淡矣。他們從不同的角度,對書畫藝術(shù)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的不同層面作了精辟的描述與概括,與禪家參禪悟道的三般見解,一脈相承。初學(xué)以臨摹入門,選一家依門傍戶,學(xué)習(xí)外在于自我的技法和筆墨程式,體驗(yàn)并掌握別人表情達(dá)意的語言,在此階段,主客體(碑帖畫譜及古今不同風(fēng)格類型的作品)相分離,因而見山是山,見水是水,這是學(xué)藝初始的無我之境;待熟諳傳統(tǒng)法度,對前人之用法、用意及點(diǎn)畫之間的神采情性能悟會(huì)于心,并能借古人之規(guī)矩,開自己之生面,自抒靈性,即便是仿某家某體也能自有意度,主
5、體的審美意識(shí)與情性融入對象中,客體中有我,故見山不是山,見水不是水,這是藝術(shù)的有我之境;只有當(dāng)主客體同化,完全渾融為一,不執(zhí)于我,也不執(zhí)物,物我兩忘,超越是非功利、美丑工拙,我順筆,筆順我勢,心忘手,手忘筆,心空諸萬有,在此種心境下寫字作畫,自能以平常心,純?nèi)巫匀?,讓真心真醒性頓現(xiàn),這才是藝術(shù)創(chuàng)造的最高境界無我之境,這是禪的境界,也是審美的、藝術(shù)創(chuàng)造的妙境。藝術(shù)的三種境界表述為無我之境有我之境無我(忘我)之境,最高境界似乎回返于第一種境界,其實(shí)是精神對初始之境的超越與升華,是藝術(shù)家經(jīng)過脫胎換骨的漸修而頓悟藝道之妙,由技進(jìn)于道之后返歸于樸的最高境界。人們常把第二種層次的有我之境當(dāng)
6、做藝術(shù)的理想境界來追求,尤其是急躁的現(xiàn)代藝術(shù)家,急功近利的心態(tài)使他們急于想在藝術(shù)語言上自立門戶,這無可厚非。但要在藝術(shù)上真正自立門戶卻絕非易事?,F(xiàn)代信息和印刷業(yè)發(fā)達(dá)古今中外的視覺圖式鋪天蓋地,令人盲目,沉不下心反觀自心自性,去創(chuàng)造與自己的精神氣質(zhì)、自己的感受體驗(yàn)相契合的藝術(shù)形式。接受直觀的圖式越多,間接致思的能力和創(chuàng)造力返而會(huì)退化。藝術(shù)之象生于立意,立象以盡意象與一意如靈與肉一樣是不可分割的有機(jī)生命體,一但兩者分離就失去活力。今人好借古人、洋人、以及成功者的象來充自己的門面,這些作品的皮相被模仿,移植后自然無生命可言,淪為書奴、畫奴,只能傳他人之神,而無自己的情性。當(dāng)然,能自立
7、門戶,成自家面目,在藝術(shù)上是成熟的標(biāo)志,但成熟也有不利的一面。筆墨程式因成熟而定型,如作繭自縛,使作品千篇一律而無新意,一下筆就落入模式,重復(fù)程式也重復(fù)自己,同時(shí),熟則易生油滑媚俗的習(xí)氣,花到十分名爛漫者,菁華內(nèi)竭,而顏色外退也,盛極是衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。董其昌曾強(qiáng)調(diào)作字須求熟中生。惲南田和王石谷論書畫及評董其昌之書時(shí)說,凡人往往以己所足處求進(jìn),服習(xí)既久,必至偏重,習(xí)氣也由此生。習(xí)氣者,即用力之過,不能適其本分之不足,而轉(zhuǎn)增其氣力之有余,是以藝成而習(xí)氣亦隨之,故寧見不足,毋使有余,董其昌自許漸老漸熟