主題活動在農(nóng)場里

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時間:2018-10-12

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1、主題活動------在農(nóng)場里一、主題說明:農(nóng)場對孩子來說是個陌生的環(huán)境??墒寝r(nóng)場里的家畜及家禽是孩子們喜聞樂見的。孩子與他們有著天然之緣,他們喜歡與之為伍,常與他們對話……充滿著興趣和好奇,農(nóng)場里的動物是孩子成長過程中的親密伙伴。在孩子們的心中,農(nóng)場里有趣又神秘,他們喜愛飼養(yǎng)小雞小鴨,會和同伴們因為“小雞長大了會生蛋”而爭論不休……這是因為在孩子們的內(nèi)心,始終有一種親密感。然而,對于中班的孩子來說,僅僅了解小雞、小羊的名字,知道它們的生活習(xí)性已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足了。因此《在農(nóng)場里》主題中,我們將引導(dǎo)幼兒了解農(nóng)場里的動物,探索發(fā)現(xiàn)家禽家畜之間互相依存,互相聯(lián)系的生存狀態(tài),從而感受到動物

2、是人類的朋友,人和動物更應(yīng)該和諧相處。二、內(nèi)容和要求:1、觀察比較,了解家禽與家畜不用的外形特征和生活習(xí)性。2、喜愛動物,有興趣了解家禽、家畜和人們生活的關(guān)系。重點關(guān)注:情感和態(tài)度方面1、喜歡小動物,能有興趣與家長、與老師一起觀察、飼養(yǎng)小動物。2、感受家禽家畜被成群飼養(yǎng)的情景,感受人與動物和睦相處的關(guān)系。認(rèn)知方面1、能通過觀察和比較,區(qū)分家禽和家畜的不同外形特征,并知道它們不同的生活習(xí)性。2、學(xué)習(xí)了解家禽、家畜不同特征,嘗試按其特征進(jìn)行分類。語言和表現(xiàn)表達(dá)方面1、嘗試用語言、歌曲和歌表演等不同形式表達(dá)和表現(xiàn)自己對動物的喜愛之情。2、利用動物的特征,賦予人性化,藝術(shù)化的想象。三、

3、家長工作:1、請家長與孩子一起收集各種常見家禽與家畜的圖片及資料。2、利用圖書、網(wǎng)絡(luò)、電視等形式向孩子介紹各種小動物的生活習(xí)性及特征等等,豐富幼兒的經(jīng)驗。3、與孩子一起玩“趕羊過小河”的游戲,在家和孩子一起比賽。4、請家長幫忙收集一些馬的玩具、擺件、圖片和賽馬的碟片等,并帶孩子騎電馬體驗騎馬的快樂。5、帶孩子一起去菜場認(rèn)識各種蛋,并嘗試區(qū)分不同種的蛋。

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