美的小學(xué)語言文字規(guī)范化工作匯報材料

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1、“河北省語言文字規(guī)范化示范校”創(chuàng)建匯報材料書同文語同音共塑文明華夏人--學(xué)校語言文字規(guī)范化工作匯報材料邯山區(qū)美的小學(xué)書同文語同音共塑文明華夏人---美的小學(xué)創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校匯報材料邯山區(qū)美的小學(xué)位于邯鄲市南部，學(xué)校占地24畝，建筑面積8506平方米，綠化面積4090㎡、總園林面積近萬㎡。學(xué)校校容校貌優(yōu)美，文化氛圍濃厚，校園內(nèi)綠草、樹木、花卉并存，處處充滿生機。教學(xué)樓的墻壁、走廊隨處可見名人畫像、名人名言、學(xué)生書法、繪畫及各類作品等。自建校以來，我校非常重視語言文字工作,按上級要求,學(xué)校認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和規(guī)劃發(fā)展綱要》的相關(guān)要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立制度，提高語言文字規(guī)范化

2、工作認識，開展了一系列提高語言文字的活動。現(xiàn)在語言文字工作已納入我校教育教學(xué)工作之中,各項工作開展有序，各項評估指標均已較好地落實，工作機制得到進一步充實完善，語言文字工作走上了制度化道路。通過健全組織機構(gòu)、完善工作制度、廣泛宣傳動員、反復(fù)自評自查等措施，狠抓落實，在推廣普通話和使用規(guī)范字方面取得了明顯成效?，F(xiàn)按照河北省關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校的評估標準，對我校開展語言文字工作的自查情況報告如下：一、創(chuàng)建活動語言文字是人們交流思想的工具，同時也是社會發(fā)展的需要。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓，尤其在國家頒布《國家通用語言文字法》后，我校把推普工作納入

3、素質(zhì)教育培養(yǎng)目標，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入教師基本功訓(xùn)練，將其滲透到德、智、體、美和社會實踐各項教育活動中，推進了我校素質(zhì)教育的進程。二、語言文字規(guī)范化工作主要措施（一）健全機構(gòu)，落實責(zé)任我校把語言文字工作納入到整個素質(zhì)教育工作之中，把普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標，納入管理常規(guī)，納入基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中，逐步形成日?；?、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。1、健全組織機構(gòu)。設(shè)立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長親自擔任，學(xué)校中層干部及教研組長為成員。組長：牛朝露副組長：戶偉杰劉潤濤成員：李孟真石同領(lǐng)馮曉珊于秀玲張靜蘇新月李文艷丁守英

4、李欣杜偉燕劉子娟劉文艷李巖領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，李孟真同志擔任辦公室主任，石同領(lǐng)同志任副主任，具體負責(zé)創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)研究、部署、協(xié)調(diào)、督促語言文字工作，就宣傳、制度建設(shè)、教師普通話水平提高、師生用語用字規(guī)范等工作進行規(guī)劃，整體協(xié)調(diào)并全程督促與檢查。學(xué)校各方面根據(jù)校情制定出具體的語言文字工作實施方案和計劃，并按計劃開展工作。2、明確職責(zé)分工。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，教導(dǎo)處負責(zé)學(xué)校語言文字常規(guī)工作，督查教師與學(xué)生的語言文字規(guī)范化使用；負責(zé)教師的基本功培訓(xùn)，具體指導(dǎo)督促教師普通話水平的提高；校辦室、政教處負責(zé)校園普通話的宣傳、推廣與督查、班級文化建

5、設(shè)；總務(wù)處著力于校園文化建設(shè)及負責(zé)語言文字環(huán)境營造。除將語言文字的相關(guān)工作責(zé)任到人外，各班級班主任老師組織語言文字能力突出的學(xué)生，通過教室黑板報、宣傳標語、警示牌等各種宣傳途徑優(yōu)化校園用語環(huán)境。學(xué)校的廣播室是語言文字宣傳的主要陣地，每天準時廣播，為師生介紹語言文字的相關(guān)知識?，F(xiàn)已形成覆蓋學(xué)校各層面，延伸至各教學(xué)班的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。（二）制定計劃，加強宣傳根據(jù)省、市、區(qū)語委工作精神制定了各項工作計劃，并將語言文字工作落實到各項日常工作中，定期宣傳語言文字規(guī)范化工作。學(xué)校各樓道口設(shè)有長期性宣傳標語牌，各樓層走廊里都有固定的宣傳標語，那淡雅的色彩，溫馨的提示，讓老師和同學(xué)們都沐浴在“說普通話，

6、寫規(guī)范字，做文明人”的濃厚氛圍中。校門口和體育館還將設(shè)有滾動的電子屏幕。宣傳標語樣式活潑、新穎，與校園文化融為一體。（三）保障經(jīng)費，?？顚Ｓ谩　W(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費相對緊張的前提下，每學(xué)期劃撥一定的專項經(jīng)費開展語言文字規(guī)范化工作。每學(xué)期都送一部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，感受并借鑒其他學(xué)校的語言文字工作經(jīng)驗；支持教師參加普通話等級測試；豐富學(xué)校的語言文字活動，對在鋼筆字、粉筆字、書畫、教案、說課、辯論、演講、讀書誦經(jīng)、讀書筆記展評等比賽中獲獎的教師和學(xué)生進行獎勵。（四）規(guī)范常規(guī)，增強意識語言文字規(guī)范化是我校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，在文明學(xué)校的創(chuàng)建中均有關(guān)于語言文字工作的明確規(guī)定與推進措施。

7、教導(dǎo)處對在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話、書寫規(guī)范字進行明確要求，并有通過每學(xué)期一次的教研組內(nèi)公開課以及組織教研組長進行教學(xué)常規(guī)檢查進行督促落實，并及時將檢查情況發(fā)布，成為學(xué)?？荚u教師教育教學(xué)質(zhì)量、評優(yōu)評先的依據(jù)。學(xué)校把普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等的基本內(nèi)容和條件，并積極落實。組織全校教師分批參加了普通話培訓(xùn)，組織新教師進行了“上好每一堂課的校本培訓(xùn)”，注重新教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練，組織開展