威脅健康主要疾病

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1、《威脅健康的主要疾病》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：舉例說出常見心血管疾病的病因及其預(yù)防措施舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集資料、分析材料的能力讓學(xué)生嘗試閱讀、分析、歸納和討論等多元化學(xué)習(xí)方式，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)關(guān)注生命價(jià)值，增強(qiáng)互救互助意識(shí)。樹立由消極被動(dòng)地治療疾病變?yōu)榉e極主動(dòng)地呵護(hù)健康的健康新概念。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：舉例說出常見心血管疾病的病因?????????舉例說出預(yù)防癌癥的主要措施教學(xué)難點(diǎn)：舉例說出心血管疾病的病因及其預(yù)防措施三、課前準(zhǔn)備???教師準(zhǔn)備：制作多媒體課件，心

2、血管疾病、癌癥、白血病的視頻短片資料。學(xué)生準(zhǔn)備：1、搜集有關(guān)心血管疾病的資料、移植骨髓治療白血病的原理、防癌治癌的資料。2、調(diào)查家庭及周圍人群中患有心血管疾病的人及其飲食方式、飲食習(xí)慣。四、教學(xué)過程（一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：師：七年級(jí)下冊時(shí)我們學(xué)過心臟的結(jié)構(gòu)和人體的血液循環(huán)，下面請同學(xué)們2人一組，結(jié)合心臟模型，回顧以下幾個(gè)問題：①組成心臟的四個(gè)腔和與之相連的各血管②人體的兩條循環(huán)路線——體循環(huán)和肺循環(huán)生：四個(gè)腔（上房下室），分別是左心房、左心室、右心房和右心室。點(diǎn)評：區(qū)分心臟左右的方法：(a)心尖偏向的方向是左側(cè)(b)心壁厚的是左心室生：體循環(huán)（左心室－主動(dòng)

3、脈－各級(jí)動(dòng)脈－毛細(xì)血管網(wǎng)－各級(jí)靜脈－上、下腔靜脈－右心房）肺循環(huán)（右心室－肺動(dòng)脈－肺部毛細(xì)血管網(wǎng)－肺靜脈－左心房）點(diǎn)評：心臟內(nèi)的循環(huán)——同側(cè)心房的血流入同側(cè)的心室，其中心房和心室中的瓣膜阻止血液倒流。心臟內(nèi)的血循環(huán)將肺循環(huán)和體循環(huán)聯(lián)系起來，兩個(gè)循環(huán)不分時(shí)間先后，不斷周而復(fù)始，給細(xì)胞帶來生長所需要的氧氣和養(yǎng)料，帶走代謝產(chǎn)生的廢物。細(xì)胞的生長離不開氧氣和養(yǎng)料，并且代謝產(chǎn)生的廢物也需要及時(shí)運(yùn)走。心臟是人體的一個(gè)器官，也是由細(xì)胞組成的，那它的組成細(xì)胞生長所需的氧氣和養(yǎng)料以及廢物的輸送是靠什么血管呢？這些血管的病變又會(huì)給身體帶來怎樣的傷害呢？帶著這些問題，我們

4、來探討本課的內(nèi)容。設(shè)計(jì)意圖：從已學(xué)知識(shí)引入，層層推進(jìn)，激發(fā)學(xué)生要解決問題的欲望，從而使學(xué)生帶著問題聽課，培養(yǎng)學(xué)生的推理分析能力，以便達(dá)到最佳授課效果。（二）、講授新課1、血管疾病請大家閱讀課本第二、三段的內(nèi)容，并且結(jié)合心臟模型，看看能否找到如下問題的答案：①冠狀動(dòng)脈的位置在哪里？②血液在心臟的循環(huán)方式是怎樣的？③冠心病、心絞痛和心肌梗死的發(fā)病機(jī)理是什么？在主動(dòng)脈的基部，有兩條動(dòng)脈貼在心臟的外面，這就是冠狀動(dòng)脈。冠狀動(dòng)脈逐漸分支，深入到心臟的肌肉中，形成毛細(xì)血管網(wǎng)，然后在通過靜脈，最終進(jìn)入右心房。血液通過這條循環(huán)途徑，就可以給心臟的肌肉細(xì)胞運(yùn)來氧氣和養(yǎng)

5、料，同時(shí)帶走代謝廢物。如果冠狀動(dòng)脈發(fā)生病變，就會(huì)導(dǎo)致心臟的細(xì)胞缺血，這種病變就叫做冠心病。如果心臟的肌肉暫時(shí)性缺血，可出現(xiàn)胸悶、心前區(qū)疼痛，這就是通常所說的心絞痛。如果冠狀動(dòng)脈被凝血堵塞，血液就不能流通，就會(huì)引起心肌梗死，嚴(yán)重時(shí)可能危及生命。這些疾病都屬于心血管疾病的范疇。心血管疾病是由心臟和血管的病變引起的疾病。請同學(xué)展示課前準(zhǔn)備的有關(guān)心血管疾病的資料。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)收集、歸納資料的能力和小組合作意識(shí)。點(diǎn)評：近年來，心血管疾病的危害已經(jīng)超過傳染病，成為我國人民健康的最大威脅之一，這就迫切需要我們來了解是什么導(dǎo)致這種疾病發(fā)作的。研究表明，冠心

6、病又被稱為生活方式疾病。導(dǎo)致冠心病的主要原因有高脂肪飲食、缺乏運(yùn)動(dòng)、吸煙等。凡是有心絞疼的病人，應(yīng)隨身攜帶硝酸甘油、麝香保心丸等藥品。心絞痛一旦發(fā)作，應(yīng)立即將藥片含于舌下，進(jìn)行自救。2、癌癥癌癥又稱為惡性腫瘤，是當(dāng)今世界上嚴(yán)重威脅人類健康的主要疾病。人體除了頭發(fā)、指（趾）甲外，幾乎所有的組織、器官都可能發(fā)生癌變。常見的癌癥有：胃癌、肝癌、肺癌、食道癌、乳腺癌、大腸癌、宮頸癌、白血病等。其中發(fā)病率在城市、農(nóng)村和青少年居于第一的分別是：肺癌、胃癌和白血病。統(tǒng)計(jì)資料表明，我國每年新增病例達(dá)4-6萬人，其中50%以上是兒童。點(diǎn)評：白血病又稱為血癌，是血液中白

7、細(xì)胞惡性增殖的結(jié)果，它不僅影響骨髓及整個(gè)造血系統(tǒng)，使正常血細(xì)胞生成量減少，而且還侵犯身體其他器官；主要表現(xiàn)為貧血、皮膚、牙齦、鼻腔等出血或便血、尿血，反復(fù)感染及白血病細(xì)胞侵犯各組織、器官引起的相應(yīng)癥狀，如侵犯皮膚可引起腫塊，侵犯到中樞神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)頭痛、嘔吐、視力模糊等。請同學(xué)們閱讀課本上的討論《關(guān)注白血病》，分組辯論：捐獻(xiàn)骨髓的好處（正方）；捐獻(xiàn)骨髓的壞處（反方）。點(diǎn)評：目前，我國中華骨髓庫庫存資料不足3萬例，與美國的450萬例、歐洲的370萬例、中國臺(tái)灣的21萬例相比相差太遠(yuǎn)。而我國每年有400多萬患者等待著造血干細(xì)胞移植，僅白血病患者，全國每年就

8、新增4萬人，其中50％以上是兒童。要滿足這些需骨髓移植病人的需要，我國的骨髓庫至少要有4000萬例的庫存資料