讀洛克《教育漫話》有感

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1、讓好習慣成為習慣——讀洛克的《教育漫話》有感大營中心校朱丹《教育漫話》是17世紀英國偉大的啟蒙思想家約翰·洛克撰寫的一本教育名著。讀洛克的《教育漫話》就宛如一位有思想的長者站在你的面前，和你聊天，聊聊關于孩子的教育問題。語調親切平和，娓娓道來，所聊內容卻非常深刻，。在《教育漫話》這本書里，洛克談論的主題是如何培養(yǎng)一個“紳士”。洛克眼里的“紳士”是指我們現在所謂的具有開拓精神的事業(yè)家，他們應該是受到體育、德育和智育等方面教育的高素質人才。洛克在書中講了三個方面的話題：體育、德育和智育。作者把體育（實質上是健康教育）放在第一位講，因為“健全的心智寓于健康的體

2、魄。”“我們要有自己的事業(yè)，要得到幸福，必須先有健康的身體；而要功成名就，出人頭地，更必須先有能夠忍耐辛勞的強健體魄?！薄傲己玫牡赖缕焚|是紳士人格的靈魂?！币虼?，德育被洛克作為全書的重點來講述，真正的紳士要善于獲得自己的幸福,而又不妨礙其他紳士獲得幸福；德育的基本原則是以理智克制欲望。在聊到智育問題時，洛克強調了功利原則和教學方法?！督逃挕愤@本書聊了許多關于孩子教育的話題，無論是對家長還是對我們教師都有很大的啟發(fā)作用。今天，我想就其中習慣養(yǎng)成方面的教育談談我個人的感受。現代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習

3、慣?！蔽覀儜擆B(yǎng)成一種習慣，并且每天去實踐這種習慣。就像我們的學生每天去學校上學已經成為他們的習慣一樣，而他們也已經習慣了這個習慣。在生活中，有一件事也許說出來不雅，可它卻是不可忽視的，是我們生活中對健康大有影響的事情，那就是按時大便。洛克認為：“有些并非完全自覺的動作，也可以通過不斷的練習而成為習慣性的動作，只要不間斷的在一定的時候努力去做這樣的動作?！币苍S我們都有這樣的體會，如果我們每天不管身體是否需要，都能在首次進餐之后去廁所蹲一蹲，，數月之內就會養(yǎng)成按時大便的習慣，那么每天首次用過餐之后必然習慣性地要去大便。我們要求學生飯前洗手，每次吃飯前，都提

4、醒學生去洗一下手，日子久了，一到吃飯時間，學生就會自然而然地去洗手，這就是一種習慣……這些習慣一旦我們習慣了，也就是很自然的事情了。生活中如此，我們良好的學習習慣的養(yǎng)成也不例外，洛克告訴我們：“兒童不是可以用規(guī)則教得好的，因為規(guī)則總是會被他們忘掉。你認為什么是他們必須做的，就應該利用一切機會，甚至在可能的時候創(chuàng)造機會，讓他們進行不可缺少的練習，使其在他們身上固定下來。這就可以使他們養(yǎng)成一種習慣，這習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，就能自然而然發(fā)生作用了?！蔽覀儼嗟暮⒆?，每次一篇課文學習下來，總會請家長報生詞給自己寫。這是因為，在這之前，每次課文學習結束

5、，我都會要求學生回家請家長報詞語進行聽寫，久而久之，它已經成為學生的一個良好的習慣了……之所以學生能主動回家聽寫，我想是因為習慣了，因為習慣了這種習慣！“習慣是一件關系重大的大事情。”我們不光要求學生習慣做好的習慣，對自己更應該如此要求。平日里，白天上班期間，我總感覺忙忙碌碌的，沒什么時間看書學習，其實只要我們擠一擠，時間總是有的，我告訴自己要將擠時間作為自己的一種習慣，并習慣這種方式；最近，我和許多同事一起參加了江蘇省小學語文教師網絡培訓，剛開始幾天，面對突然多出來的學習，又是要觀看視頻，又是要完成作業(yè)，還要參加討論，總感覺有點力不從心，然而，現在這種

6、感覺已經走遠了，我想這是因為這種學習已經成為我每天的一個習慣，而我也開始習慣這種習慣了……文字是有限的，但《教育漫話》這本書帶給我的啟示卻是無限的，它們都將陪伴我在教育的征途上不斷求索。