語言活動：小仙女云

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1、第三周語言活動：小仙女的云活動目標　　1.理解故事內(nèi)容，知道快樂的孩子能找到更多的朋友?！　?.能愉快地與同伴交往?！　』顒訙蕚洹　?.掛圖，故事磁帶。　　2.哭泣的仙女圖片一張?！　?.各種各樣的玩具，數(shù)量少于幼兒人數(shù)?！　』顒舆^程一、幫哭泣的小仙女想辦法。師：孩子們你們喜歡小仙女嗎？幼兒：喜歡。師（出示哭泣的小仙女的圖片）問：那你們看看看，小仙女怎么啦？幼兒：小仙女哭了。（小仙女流眼淚了）師：小仙女為什么哭呢？幼兒：小仙女找不到媽媽了（小仙女肚子餓了）（小仙女沒有朋友）　　師：那我們想想辦法讓小仙女快樂起來吧？　　幼兒：抱抱她，給她講笑話，撓她癢癢?！　煟盒∠膳呐笥褌円蚕肓藗€好

2、辦法，讓我們聽聽故事《小仙女的云》吧?！　《⒗斫夤适聝?nèi)容?！　〕鍪緬靾D，引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事一遍。1、師：小仙女的頭上有什么？幼兒：有白云。師：那這朵白云為什么會變黑呢？幼兒：小仙女不開心，小仙女哭了，白云就變黑云了。師：小動物想了什么辦法讓小仙女高興起來嗎？幼兒：小動物和小仙女一起玩?！　?、快樂的孩子朋友多。師：你們愿意像小仙女一樣做個快樂的孩子嗎？幼兒：愿意。師：想像小仙女一樣有很多的好朋友嗎？幼兒：想。師：我們怎樣才能有更多的朋友呢？　　幼兒：把玩具拿出來和大家一起玩。（分享好吃的）　　3、結(jié)伴玩玩具。播放輕音樂，提供各種玩具，使幼兒輪流玩、合作玩，體會與同伴共同游戲的快樂。

3、師：我們一起來玩玩具吧。和我們的好朋友一起玩哦。師：孩子們，和伙伴一起玩高興嗎，有沒有出現(xiàn)“小黑云”呀？幼兒：好開心，沒有小黑云?！　　「剑盒∠膳脑朴幸粋€可愛的小仙女，她的頭上總跟著一朵會變的小白云。小仙女飛呀飛呀，飛到草地上笑瞇瞇地對小動物們說：“我和你們一起玩好嗎？”小動物都很高興。小豬拉著小仙女的手說“歡迎，歡迎，我們大家一起做游戲。”小白云呢，輕輕地飄在小仙女的頭上。玩著玩著，小豬不小心踩了小仙女的腳。“對不起，對不起，我不小心踩了你的腳。”小豬連忙道歉?！皢鑶琛毙∠膳蘖似饋?。小豬說：“別哭，別哭，我?guī)湍闳嗳嗪脝幔俊毙∠膳€是嗚嗚地哭。奇怪，小仙女頭上的小白云變了，變成

4、了一朵小黑云。小豬說：“看，黑云來啦，要下雨了，我們快回家吧。小仙女，你和我們一起回家好嗎？”小仙女一聽，不哭了，跟著小動物們一起來到了小豬家。搭積木、抱娃娃，小仙女越玩越開心，笑瞇瞇的小臉像一朵美麗的小花。咦，小仙女頭上的小黑云又變成了小白云。從此以后，小動物想和小仙女做游戲時，都會先看看小仙女頭上的那朵云，而小仙女頭上的小白云也越來越白，因為她不想當愛哭愛生氣的小仙女，她要做快樂的小仙女?？鞓返暮⒆?，朋友才多呀！何芙蓉2014-9-8