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《四川省普教科研資助金課題管理辦法》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、四川省普教科研資助金課題管理辦法(2014年修訂)一、總則第一條依據(jù)《國家社會科學(xué)基金項目管理辦法》、《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》、《四川省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目管理辦法》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合四川普教(含中等職業(yè)教育,下同)科研實際,制訂本辦法。第二條本辦法適用于由省教科所組織評審,省教育廳批準(zhǔn)立項的普教科研資助金課題(以下簡稱“省級課題”)。第三條實施本辦法應(yīng)堅持理論聯(lián)系實際,積極探索,開拓創(chuàng)新,引領(lǐng)課題研究為教育教學(xué)改革和發(fā)展實踐服務(wù),為教育科學(xué)決策服務(wù),為全面實施素質(zhì)教育服務(wù),推動全省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。二、組織及職責(zé)第四條四川省教育科學(xué)研
2、究所(以下簡稱“省教科所”)在四川省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)全省教育事業(yè)改革發(fā)展總體要求以及課程實施、教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)校管理等實際需要,制定全省教育科研規(guī)劃,發(fā)布課題并具體負(fù)責(zé)組織實施各項管理工作。各市(州)教科所(院)、縣(市、區(qū))教研室(研培中心、進(jìn)修學(xué)校)和普教學(xué)校,以及各省級相關(guān)單位,與省教科所形成共管網(wǎng)絡(luò),協(xié)同做好省級課題的各項管理工作。第五條省教科所的主要職責(zé)是:1.制定全省的教育科研規(guī)劃;2.組織省級課題立項評審、成果鑒定和結(jié)題驗收;3.督促、指導(dǎo)省級課題的過程研究;4.組織省級課題的成果宣傳與推廣;5.管理
3、省級課題的資助經(jīng)費。第六條市(州)教育科研管理部門的主要職責(zé)是:1.組織省級課題的立項申報;2.指導(dǎo)省級課題的開題工作;3.組織省級課題中期檢查和效果檢測;4.協(xié)助進(jìn)行省級課題的立項評審、成果鑒定和結(jié)題驗收;5.組織省級課題的成果宣傳與推廣。第七條縣(市、區(qū))教育科研管理部門的主要職責(zé)是:1.組織省級課題的立項申報;2.督促課題承擔(dān)單位提供必要的研究工作保障條件;3.參與指導(dǎo)省級課題的開題報告、中期檢查、成果鑒定和結(jié)題驗收;4.組織省級課題的成果宣傳與推廣。第八條學(xué)校教育科研管理部門的主要職責(zé)是:1.組織省級課題的立項申報;2.提供必要的研究
4、工作保障條件;3.組織開題報告,全程指導(dǎo)課題研究;4.協(xié)助開展中期檢查、效果檢測、成果鑒定和結(jié)題驗收;5.組織省級課題的成果宣傳與推廣;6.具體管理省級課題資助經(jīng)費。第九條由縣(市、區(qū))教育行政部門或教研機構(gòu)承擔(dān)的省級課題,由省、市(州)和縣共同管理;由市(州)教育行政部門或教研機構(gòu)承擔(dān)的省級課題,由省、市(州)共同管理;由省級相關(guān)單位承擔(dān)的省級課題,由該單位與省教科所共同管理。第十條省教科所建立教育科研專家?guī)?。專家?guī)斐蓡T由省教科所聘請,聘期一般為三年。專家?guī)斐蓡T的主要職責(zé)是:1.為四川省教育科研規(guī)劃工作提供學(xué)術(shù)咨詢服務(wù);2.參與省級課題的立
5、項評審、過程指導(dǎo)和成果鑒定等工作。三、規(guī)劃和分類第十一條省教科所負(fù)責(zé)每五年制定全省教育科研發(fā)展規(guī)劃,每年發(fā)布省級課題組織申報的通知,發(fā)布重點課題研究專題,組織省級課題立項評審等工作。第十二條四川省普教科研資助金課題分為年度課題和專項課題兩大類。年度課題是每年組織申報,開展立項評審,并由省教育廳予以經(jīng)費資助的常規(guī)性科研課題。專項課題是為研究解決教育發(fā)展和改革面臨的重點、難點、熱點問題,支持鼓勵長遠(yuǎn)性、基礎(chǔ)性、跨學(xué)科和具有專業(yè)優(yōu)勢的研究工作,不定期組織申報,開展立項評審的科研課題。第十三條年度課題設(shè)重點和一般兩級。專項課題一般不予分級。四、申報第
6、十四條申報省級課題的課題負(fù)責(zé)人應(yīng)符合以下條件:1.享有中華人民共和國公民權(quán),遵守中華人民共和國憲法,擁護(hù)社會主義制度和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);2.具有副高級以上(含副高級)專業(yè)技術(shù)職稱;不具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱者,必須由1名具有正高級職稱或者2名具有副高級職稱的同行專家書面推薦;3.必須真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)課題的實施,不能從事實質(zhì)性研究工作的,不得申請;4.同一課題負(fù)責(zé)人不能同時申報兩個或以上省級課題;5.有負(fù)責(zé)省級課題研究工作但未結(jié)題者不能申報。第十五條課題負(fù)責(zé)人須如實、完整填寫《四川省普教科研課題申請?評審書》(附件1)一式五份,送所在
7、單位審核。第十六條課題負(fù)責(zé)人所在單位按本辦法第十四、十五條的規(guī)定進(jìn)行審查,承諾提供研究條件、承擔(dān)課題管理職能和信譽保證,簽署意見、簽字蓋章,向所轄教育科研管理部門申報。原則上,同一單位不能同時申報兩個或兩個以上省級課題。第十七條各市(州)教科所(院)組織轄區(qū)內(nèi)申報課題的資格審查,提出初審意見,加蓋市(州)教育行政部門公章,完整填寫“年度四川省普教科研課題申報?匯總表”(附件2),排序后報送省教科所。第十八條省級相關(guān)單位申請課題時,由該單位科研管理部門組織資格審查,并參照第十七條規(guī)定,排序后報送省教科所。第十九條省教科所不受理個人和除市(州)教
8、科所(院)及省級相關(guān)單位以外的其他單位直接報送申報材料。五、立項評審第二十條立項評審采用同行專家會議評審方式,由省教科所負(fù)責(zé)組織實施。第二十一條立項評審的程序為:1