廉潔從教 為人師表有感

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3、是：“愛滿天下?！彼f：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生……”這里面的意義和哲理深刻而又實在。作為一名人民教師，正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，將自己對祖國、對未來的向往和希望，以及滿腔的熱血和愛全部給予了學(xué)生。而這才是一名教師的富有，而不是所謂的金錢。　　廉潔從教是為師之本、是立教之根本。倡導(dǎo)“廉潔從教”，在當(dāng)今時代也有著十分特殊的意義。　　陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去?！彼母呱腥烁聍攘Γ瑸閷W(xué)子們所敬重，被學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模?！皫熣?，傳道授

4、業(yè)解惑也?！币谌艘灾R，首先要懂得人類的知識，是歷史，是文化，是人類賴以進(jìn)步和發(fā)展的結(jié)晶。這些結(jié)晶里包含的不僅僅是人類的智慧，更有一代一代人傳承著的正確的理念和真理。唯利是圖的、個人享樂的、損人利己的東西，與此是格格不入的。正是因為如此，陶行知先生的言傳身教，深刻地影響了一批又一批學(xué)生，使學(xué)生們的思想和行為得到自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，為人不廉潔，則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生極大的負(fù)面作用，直至使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任感，導(dǎo)致對人生、對未來失去自信心和自強(qiáng)不息的精神?！　×疂崗慕腆w現(xiàn)的是自尊

5、自愛。把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性?！　×疂崗慕?，就是堅守高尚情操，弘揚奉獻(xiàn)精神，建設(shè)精神家園。教書育人，教的是知識，傳的是文化。如果說，知識是人類智慧的結(jié)晶，那么，文化則是人類精神的積淀。人類的精神永遠(yuǎn)是健康、向上、無私無畏的，永遠(yuǎn)激勵著人們不屈不撓、奮勇向前。教育作為一種育人活動，不僅僅有其自身的教育活動規(guī)律，更要樹立以人為本的理念。這個以人為本，正是要求把人類歷史積淀下來的先進(jìn)思想和科學(xué)理念注入學(xué)生們的健康成長過程中，而這個過程決不能等同于商品交換過程。近幾年來，有些人不講情操，不講奉獻(xiàn)，把教育活動作為營利

6、性活動，把賺錢、撈外快當(dāng)作自己付出教育勞動的前提條件，給教育事業(yè)和教師形象帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。為此，要大力倡導(dǎo)教師隊伍的廉潔自律，潔身自好之風(fēng)。教師廉潔從教，用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)。要多種形式地組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展理論，樹立正確的人生觀、價值觀--------------------精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~5~================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============

7、，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量?！　×疂崗慕?，要從我做起，大處著眼，細(xì)微處入手。作為一名教師，時時處處，言談舉止，都要文明得體，嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到。為此，作為教師要注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，帶動學(xué)生，讓學(xué)生在教師的身上，看到社會的文明、進(jìn)步、健康、公正的理念和信心的體現(xiàn)。也只有做到了這一點，才能有力地促進(jìn)教育教學(xué)以及學(xué)校各項工作的有序進(jìn)行，進(jìn)而

8、由學(xué)生把校風(fēng)、校紀(jì)的正確影響帶向各自的家庭，促進(jìn)社會道德水平的提高，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)?！　×疂崗慕獭⒁婪▓?zhí)教、為人師表、服務(wù)學(xué)生，在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加恪盡職守，不斷豐富和完