gis公司實習(xí)報告

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1、gis公司實習(xí)報告　　篇一：GIS實習(xí)報告　　1實習(xí)目的　　地理信息系統(tǒng)（簡稱GIS）是以地理空間數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，通過計算機，對空間有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、管理、操作、模擬分析和顯示，并且采用地理模型分析方法，適時提供多種空間和動態(tài)的地理信息，包括位置、地物屬性等重要信息，為地理研究乃至人類生活工作管理和決策而建立的一類計算機應(yīng)用系統(tǒng)。地理信息系統(tǒng)具有區(qū)別于其它系統(tǒng)的三個重要特征，這些特征使得地理信息系統(tǒng)具備其他系統(tǒng)無可比擬的優(yōu)越性。按照GIS的內(nèi)容可以分為專題和區(qū)域地理信息系統(tǒng)兩大類，而地理信息系統(tǒng)主要有五個核心問題，正因如此，才使得地理信息系統(tǒng)得諸多功能得以實現(xiàn)。地理信息

2、系統(tǒng)作為一門多學(xué)科交互科學(xué)，具有非常廣闊的應(yīng)用?！　〉乩硇畔⑾到y(tǒng)是近年來迅速發(fā)展的一門學(xué)科，并且廣泛運用到各方面，所以作為該專業(yè)的我們具有實踐應(yīng)用能力是很重要的，實習(xí)是對我們所學(xué)課程及實踐應(yīng)用能力的一個整體檢驗。通過實習(xí)，要求我們對目前社會的前沿知識或技術(shù)有所了解，明確在未來工作中的學(xué)習(xí)方向，并且從中找到自己的差距和不足，同時自己的能力和軟件應(yīng)用水平在實踐中也會得到全面提高。要求學(xué)生能將所學(xué)的地理信息系統(tǒng)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能應(yīng)用到信息化建設(shè)中。　　實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知

3、識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。本次實習(xí)主要是把我們所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際動手能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。實習(xí)就是為了適應(yīng)社會做鋪墊，為以后的工作打基礎(chǔ)，學(xué)會實踐與理論結(jié)合。　　通過這次實習(xí)將理論知識與實踐相結(jié)合，使我們更加深刻地理解地理信息系統(tǒng)理論知識和運用GIS軟件,通過運用ArcGIS繪制一幅數(shù)字地圖，從而對我們所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高。通過實習(xí)，加深我們對地理信息系統(tǒng)的組成、功能、數(shù)據(jù)庫以及數(shù)據(jù)輸

4、入、數(shù)據(jù)編輯、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)顯示輸出等基本概念、理論和方法的理解和掌握。本次實習(xí)，要求我們了解和的基本組成，會使用并且熟悉一些常用的功能。例如：中的整圖變換、　　區(qū)編輯、圖像分析、圖像轉(zhuǎn)換；中的屬性連接、圖形裁剪、空間校正，矢量化等?！　?實習(xí)內(nèi)容　　實習(xí)內(nèi)容分為三部分影像裁圖、數(shù)據(jù)建庫、數(shù)據(jù)處理?！　∮跋癫脠D是使用的是圖像處理中的圖像分析，使用區(qū)文件影像裁剪功能進(jìn)行裁剪?！　rcGIS數(shù)據(jù)建庫及空間分析是將所建立的地理數(shù)據(jù)庫文件，使用所學(xué)ArcGIS的屬性查詢、屬性編輯、空間查詢、數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)編輯、空間分析，對數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理。　　3實習(xí)過程　　一、遙感影像的判讀

5、　　遙感圖像解譯分為兩種：　　目視解譯：指專業(yè)人員通過直接觀察或借助判讀儀器在遙感圖像上獲取特定目標(biāo)地物信息的過程?！　∵b感圖像計算機解譯：以計算機系統(tǒng)為支撐環(huán)境，利用模式識別技術(shù)與人工智能技術(shù)相結(jié)合，根據(jù)遙感圖像中目標(biāo)地物的各種影像特征，結(jié)合專家知識庫中目標(biāo)地物的解譯經(jīng)驗和成像規(guī)律等知識進(jìn)行分析和推理，實現(xiàn)對遙感圖像的理解，完成對遙感圖像的解譯?！　∵b感影像主要解譯方法　　1）先圖外后圖內(nèi)：先了解影像圖框外提供的各種信息?！　?）先整體后局部：先整體觀察，綜合分析目標(biāo)地物與周圍環(huán)境的關(guān)系。　　3）勤對比，多分析：多個波段對比；不同時相對比；不同地物對比?！　《?、影像圖

6、的配準(zhǔn)－加載數(shù)據(jù)和地理配準(zhǔn)工具　　所有影像圖都必須經(jīng)過地理配準(zhǔn)，以確保矢量化工作順利進(jìn)行?！　?.打開ArcMap，添加“地理配準(zhǔn)”工具欄?！　?.把需要進(jìn)行配準(zhǔn)的影像圖增加到ArcMap中，會發(fā)現(xiàn)“地理配準(zhǔn)”工具欄中的工具被激活?！　?.輸入控制點在配準(zhǔn)中我們需要知道一些特殊點的坐標(biāo)。通過讀圖，我們可以得到一些控制點，我們可以從圖中均勻的取幾個點。一般在實際中，這些點應(yīng)該能夠均勻分布?！　?.在”地理配準(zhǔn)”工具欄上，點擊“添加控制點”按鈕?！　?.使用該工具在影像圖上精確的找一個控制點點擊，然后鼠標(biāo)右擊輸入該點實際的坐標(biāo)位置?！　?.用相同的方法，在影像上增加多個控制

7、點（大于4個），輸入它們的實際坐標(biāo)。點擊“影像配準(zhǔn)”工具欄上的“查看鏈接表”按鈕。檢查控制點的殘差值，刪除殘差特別大的控制點并重新選取控制點?！　?、在“地理配準(zhǔn)”工具欄中單擊“更新地理配準(zhǔn)”，這樣坐標(biāo)就變成了真實的坐標(biāo)了?！　∽⒁猓何覀冞@次實習(xí)用的方法是用正確的圖框去矯正影像圖。　　三、創(chuàng)建個人地理數(shù)據(jù)庫　　1、打開Arcmap在指定目錄下，鼠標(biāo)右擊，在“新建”中，選擇“個人地理數(shù)據(jù)庫。自己命名數(shù)據(jù)庫的名稱。　　2、新建“要素數(shù)據(jù)集”，也是自己命名?！　?、新建“要素類”，我新建了“DLTB、XZDW、DLJX、XZQJX、XZQ”等幾