在英語教學中滲透環(huán)境教育

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時間:2018-10-16

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1、在英語教學中滲透環(huán)境教育  1、話題:animals  2、適合級別:1級  3、教材:浙江省九年義務教育六年制小學英語教科書第一冊第四單元?!禬eloveanimals》中PartA Let‘s learn,  Let’sdo,  PartC Culture.  4、教學課時:1課時  5、教學對象:三年級  1、教學內容:6種小動物:monkey,dog,duck,panda,cat,rabbit.和模仿這些小動物所做的動作。  2、學科教學目標:  A、知識目標:使學生能掌握六種小動物的名

2、稱:monkey,dog,duck,panda,cat,rabbit.  B、能力目標:能夠聽懂一些指令,如:Actlikea……,并能做出相應的動作?! ?、延伸滲透目標:  培養(yǎng)學生熱愛小動物、保護小動物的美好情感和了解中西方國家的不同代表性動物?! ?、教學重點:  A、能聽說、認讀一些常見的動物單詞:monkey,dog,cat,duck,panda,rabbit.  B、能聽懂一些簡單的指示語,并能按指令模仿動物做出相應的動作?! ?、教學難點:  A、讓學生正確掌握6個動物名稱單詞的

3、正確發(fā)音?! 、能基本說出四個國家的國名及這些國家的代表性動物,了解我國的國寶——熊貓?! ?、課前準備:  錄音機、錄音帶、玩具小動物、圖片、卡片  注:T=Teacher  S=Student  Ss=Students  7、教學過程:  Greeting:  T: Hello,boysandgirls.  Ss: Hello,MissShen.  T: Howareyou?  Ss: Fine,thankyou.Howareyou?  T: Verywell,thanks.  Prese

4、ntation:  T:Now,boysandgirls.Let‘sgoandmeetsomenewfriends!  Look,children.Whoarethey?  T推出擺有6種小動物的小車分開排列,課前不讓Ss看見。  Ss在座位上叫著:Cat,dog   T:Verygood! Wecanseecat,dogandotheranimals.  Now,let‘sgoandmeetthemonebyone.  What‘sthis?  T: Woof!Woof!  Ss: Dog!D

5、og!  T: Yes.It‘sadog.  T出示圖片,帶讀。  T: Dog  Dog  Ss: Dog  Dog  T: Thisisawhitedog.  Isthisawhitedog?  Ss:Yes.  T:Good.Actlikeadog.  Ss跟做  同法教單詞cat,rabbit,panda,并有意識地將發(fā)音進行歸類,如發(fā)音[?],使學生逐步掌握正確的學習和記憶單詞的方法?! layaguessinggame.  TshowSsthecardsofdog,cat,rabb

6、it,panda.  Ssreadthemoncefirst,thenTholdthemback.  TtakeoneofthemintherighthandandletSsguesswhatitis.  在玩這個游戲時,加入新單詞卡duck.  T用升降調帶讀?! : Duck   Duck  Ss:Duck   Duck  再讓Ss以開小火車形式來讀?! : Wonderful.Now,let‘sactlikeaduck.  讓Ss發(fā)揮想象,以不同形態(tài),動作來表現duck.  如:叫聲,

7、走路搖擺的樣子。  T叫幾個學生上臺表演?! : Ducklikesswimming inthe……  Ss:水!  T: Great!Theylikeswimminginthewater.  Actandguess.  TcallS1tothefrontandtellhim/heraword.  Lethim/heractlikethisanimal,othersguesswhattheanimalis.  表演完以上所學的幾種動物,T對一生耳語最后一個動物單詞:monkey學生表演完后,T

8、就順勢教單詞:monkey  T: Actlikeamonkey.  Ssdotogether.  T: Wheredomonkeyslive?Doyouknow?  Ss:森林,叢林。  T: Yes.That‘sright.Theyliveintheforestortheshouldprotectthem.  Listentothetapeandrepeat.  Practice  1.Listenandshowthecardsofwords.  2.TsayandSsshowthetoys

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