在古詩教學中滲透環(huán)境教育

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1、在古詩教學中滲透環(huán)境教育[在古詩教學中滲透環(huán)境教育]過去,我們在教學古詩時只重視學生對古代詩詞的理解,而忽視了其它方面的教育，在古詩教學中滲透環(huán)境教育。當“綠心工程”的春風吹進了校園時，也吹進了我們教師的心田。學校首先在教師中進行環(huán)境教育意識的學習與研究，共同學習國內外有關專家的論述與理論，提高了大家進行環(huán)境教育意識研究的自覺性、主動性。接著組織教師仔細分析研究現行各科教材，還是滲透著與環(huán)境教育有關的內容，只是在平時教學中教師不注意從環(huán)境教育的角度考慮。經過學習后我根據語文學科特點，挖掘了古代教學中環(huán)保意識教育。通過古詩文教學，

2、讓學生感受古代文人筆下優(yōu)美的自然景物，理解環(huán)境與作者抒發(fā)感情之間的關系，以及環(huán)境對健康人格養(yǎng)成的積極作用，從而提高學生的環(huán)境意識，樹立保護環(huán)境的責任感?！　≌Z文教學中滲透環(huán)境教育，有其自身的特點。其一，語文的學科特點決定了環(huán)境教育應該是一種情感教育，是通過潛移默化的熏陶，促使學生在情感上發(fā)生變化，在情感上對環(huán)境保護產生一種積極的、不由自主的認同態(tài)度，語文論文《在古詩教學中滲透環(huán)境教育》(..)。其二，應該在美育的過程中滲透環(huán)境教育。祖國的語言文字是博大精深、豐富多彩的，前人留下了許多優(yōu)美的文學作品。語文教學的目標之一就是培養(yǎng)學生

3、的審美情操，讓學生去感受環(huán)境中美的事物，熱愛美的事物。其三，在強調重視自然環(huán)境的同時，還應該進一步提出營造良好的社會環(huán)境，提倡建立和諧、自然的人際關系和豁達、平和、寧靜的心境?！　≡诠旁姷慕虒W中培養(yǎng)學生的環(huán)境意識，這是一個能發(fā)揮語文的學科特點，進行環(huán)境教育的有效途徑。那么，怎樣來進行這方面教學呢?我認為可以從以下點入手：　　首先，在教學中，要引導學生感受古代文人筆下所描寫的自然景物的美，調動學生去想象，去置身于作者所描繪的一幅幅美麗的畫面之中。以“四季”為例，杜甫筆下的“春”清新自然，如：“遲日江山麗，春風花草香?！备唏壒P下的“

4、夏”抒情浪漫，“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘?！倍拍凉P下的“秋”風光無限美好，令人遐想：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”岑參筆下的“冬”是那么富有想象色彩，“忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開?！痹谧髡叩墓P下，自然界中的一切仿佛都有了生命，是那樣的鮮活，那樣的清明透徹，那樣的可愛。還有那奔騰不息的大江，煙波浩渺的大海，那絢麗的湖光山色，潺潺的小溪。那些名山秀岳、遼闊草原、迷蒙煙雨、小橋流水、落葉殘花，無一不向人們展示出一幕幕美景。在教學中，我努力創(chuàng)設一種情[1][2]在古詩教學中滲透環(huán)境教育2　　第2篇WTO與企業(yè)財務管理　　

5、〖預覽〗一、入世后財務管理環(huán)境的變遷對財務管理的影響　　任何企業(yè)的財務活動和財務管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的，人世后企業(yè)財務管理環(huán)境的變遷必定會對企業(yè)財務管理產生極大的影響，主要表現在以下幾個方面：　　（一）金融市場變化的影響。加入WTO之后，根據《服務貿易總協(xié)定》的基本要求及與有關WTO成員國達成的雙邊協(xié)議，我國將逐步放松外資金融機構準人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機構進入我國，必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠的變化，呈現出一些新的特征，從而對企業(yè)籌資投資產生極大的影響。第一，金融市場規(guī)模的擴大、資金供給的增加和金

6、融工具的不斷創(chuàng)新，為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風險提供了多種可供選擇的組合方式。第二，金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種，拓展了金融服務范圍，但同時也派生出利率風險、匯率風險、表外風險等新的風險，使金融風險進一步加大，規(guī)避風險將成為人世后企業(yè)財務管理面臨的最重要課題之一。第三，國內外金融市場競爭的加劇，促使我國金融機構建立現代企業(yè)制度的步伐進一步加快，金融機構自律性管理將進一步加強，國家對金融市場的監(jiān)管也將進一步規(guī)范，必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣，無論什么性質的企業(yè)在金融市場都將處于公平競爭的地位，只能憑借其良好的

7、經濟效益、看好的市場前景與持續(xù)高速的增長而獲得資金，況且企業(yè)籌資有時還要……在古詩教學中滲透環(huán)境教育3　　第3篇淺談利潤管理的合理性　　〖預覽〗由于現實不成熟的社會經濟環(huán)境及人們對假賬的深惡痛絕，“利潤管理”被習慣上理解為非善意的利潤操縱。的確在現階段“利潤管理成為一個很消極的詞匯，但是凡事都有它的另一面，利潤管理也有它的合理性，就象納稅籌劃與偷稅一樣，雖然其目的都是為了節(jié)約稅費支出，但其實現目的的手段截然不同：前者合法合理，是一種較高水平的理財行為；而后者是以違法和不合理的手段來實現的，承擔著較大的法律風險，是一種愚昧的理財行

8、為?！　∫弧⒗麧櫣芾怼岸取钡陌盐铡　±麧櫣芾硎且粋€中性的概念，其“褒”與“貶”的分水嶺就是一個“度”，在這個“度”內是合理的利潤管理行為，應該被人們所接受；超過這個“度”就是利潤操縱，就應受到懲罰或譴責。這個“度”如何把握是這一行為性質判斷的鑰匙。借鑒國外學者的