高考改革 公平科學選才

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1、高考改革公平科學選才高考改革公平科學選才高考改革公平科學選才高考改革公平科學選才高考改革公平科學選才高考改革公平科學選才高考改革公平科學選才　　對高考改革來說，2017年是一個特殊年份。這一年，不僅是高考恢復40周年，也被稱為“新高考元年”，高考綜合改革試點地區(qū)的考生迎來了首次新高考?！　?014年9月，以國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》為標志，中國吹響了自1977年恢復高考招生以來力度最大的一輪高考改革的號角，也勾勒出我國高校招生考試制度新的藍圖。　　高考改革向來“牽一發(fā)而動全身”，此次高考制度改革是自1977年恢復高考以來規(guī)模最大、涉及

2、面最廣、難度最艱巨的一次改革，其復雜程度可想而知。作為當年兩個全國試點地區(qū)，上海、浙江率先啟動新高考改革，北京、天津、山東、海南四地也于2017年加入第二批試點行列，之后改革將陸續(xù)在全國鋪開。　　分類考試、綜合評價、多元錄取……高考改革正向著這些藍圖目標探索前行，中央部署的各項重大改革任務(wù)均取得突破性進展。　　2017年7月，上海市某高中學生白曉舒按新高考的“3+3”模式考取了同濟大學。根據(jù)3年前推出的高考改革總體方案，上海新高考將不再分文理科。學生除了參加語文、數(shù)學、外語3門傳統(tǒng)高考科目外，還根據(jù)學生特長和興趣，從物理、化學、生命科學、歷史、地理、思想政治

3、6門科目中任選3門參加“等級性考試”，考試成績以等級呈現(xiàn)，并折算成相應(yīng)分數(shù)，計入高考總成績?！　≡凇?+3”模式下，理論上上?？忌梢愿鶕?jù)自己的興趣、特長選擇不同的科目組合。據(jù)統(tǒng)計，實踐中，上海、浙江兩地超過七成的學生打破了原高考文科、理科的固定科目組合，選擇了新的科目組合，學生的興趣、特長得到更加充分的體現(xiàn)。　　為了幫助學生合理“選科”，上海不少高中設(shè)置了“生涯規(guī)劃課程”。以上海嘉定一中為例，除班主任外，還為學生安排了“職業(yè)生涯導師”。此外，該校還邀請各界專業(yè)人士到學校講課，多方位指導學生做職業(yè)規(guī)劃?！　∨c“選科”相伴的是“走班”，高中改變了原來行政班“齊

4、步走”的教學組織管理方式，學生生涯規(guī)劃教育逐步推進，學生自主選課、個性化學習更為普遍?；仡櫢咧?年，白曉舒對“走班”印象深刻，多的時候一天要走“五六回”“抱著超多書奔波在走廊里”“一下課趕緊跑去別的教室”?！　「呖冀Y(jié)束后，白曉舒憑借高考分數(shù)填報并入圍同濟大學的“綜合評價”招生，最后順利過關(guān)。同濟大學是上?！熬C合評價錄取改革”的試點院校之一，要求在面試環(huán)節(jié)認真參考上海市普通高中學生綜合素質(zhì)評價信息，未經(jīng)面試不得錄取?！　　熬C合素質(zhì)評價”是新高考改革“兩依據(jù)一參考”中的參考，上海、浙江均建立了統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)，并在高校招生中參考使用，使對學生的一次

5、性、終結(jié)性評價轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程性評價。此項改革旨在改變傳統(tǒng)高考中的“唯分數(shù)論”傾向，用多把尺子“量”人才。　　第三方專業(yè)評估顯示，中學校長、教師普遍認為，這一輪高考改革目標明確、方向正確，尤其是在促進招考公平、增加學生的選擇性、促進學生全面而有個性的發(fā)展等方面取得了積極成效。　　2017年8月，甘肅籍殘疾考生魏祥如愿帶著母親走進了清華大學，開啟人生新旅程。和魏祥一樣，河北考生龐眾望也是受益于專項計劃被清華大學錄取?！　?jù)統(tǒng)計，2017年，教育部持續(xù)實施國家、地方、高校3個專項計劃，重點高校共招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學生10萬人，較2016年增加8500人，增長%?！　?/p>

6、努力提高中西部地區(qū)和人口大省的高考錄取率，教育部繼續(xù)支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，2017年高考錄取率最低省份與全國平均水平差距由2016年的5個百分點降至4個百分點左右。　　2017年，進城務(wù)工人員隨遷子女在當?shù)貐⒓痈呖嫉恼哌M一步完善。全國除西藏外的30個省份已全部出臺政策并啟動實施，2017年報名人數(shù)15萬人，較2016年增長25%?！　∨c此同時，教育部落實全面從嚴治黨要求，扎實推進依法治考，依法治招，群眾對高考權(quán)威性、公平性的認可和滿意度顯著提升?！　烂C招生紀律，提出“30個不得”招生工作禁令等，并會同有關(guān)部門全力保障高考穩(wěn)定，考風考紀進一步向好，考

7、場違規(guī)率處于歷史最低水平?！　〔?、省、高校和中學四級信息公開制度進一步完善，嚴格落實招生信息“十公開”，2017年公開特殊類型考生信息12萬人次。嚴厲查處了個別地方自主招生資格造假以及體育、藝術(shù)類違規(guī)招生案件，確保考試招生風清氣正?！　∫言诠S當了4年工人的劉濤怎么也沒想到，沒摸過一天普通高中教材的他，2017年能通過“技能高考”進入高校?！　‰S著高職院校分類考試大力推進，“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價模式更趨完善，2017年各地分類招考計劃比例已超過50%，成為主渠道，在中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、職業(yè)教育與普通教育之間搭建起了溝通銜接的“立交橋”?！　“殡S

8、高考綜合改革的進程，考試評價的素質(zhì)教育導向也在不斷強