家長會,讓家長和學生唱主角

家長會,讓家長和學生唱主角

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1、家長會,讓家長和學生唱主角家長會,讓家長和學生唱主角家長會,讓家長和學生唱主角  學校、班級定期召開學生家長會,是加強學校與家庭聯(lián)系的最好方式,也是促進家校合作的有力平臺。通過與學生家長集中討論、交流共同關心的問題,能增進教師和學生家長間的相互信任,并共同制定措施以及時溝通受教育者動態(tài)變化信息,調(diào)整、改進教育舉措,促成學校教育與家庭教育相結(jié)合,使之更具一致性、針對性和有效性。良好的家校關系能形成良好的校內(nèi)外育人環(huán)境,提高教育教學質(zhì)量。那么怎樣開好學生家長會呢?新的教育形式要求我們班主任改變以往老

2、師講,家長聽,學生玩的模式,而要讓讓家長和學生共同參與,提高他們的積極性,這樣才能讓家長和學生都感受到自己是這個班的主人,主動參與到班級的管理中來?! ∫_好一次家長會,班主任在會前應做充分的準備,包括會場的布置,材料的采購,科任老師的聯(lián)系,如果需要家長代表發(fā)言的話,一定提前與該家長聯(lián)系,并提前審稿,等等,總之會前準備工作應越細致越好。筆者在一次家長會前主要做了以下幾方面的準備:  1.明確學校的總體方針和思路,根據(jù)學校教育教學工作的實際,確定會議主題和主要目的,把學校層面的家長會和班級的家長會

3、精神統(tǒng)一起來。另外客觀地分析班級現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)促進學生發(fā)展的有利因素,制約學生發(fā)展的不利因素,確定主要收集、交流哪些方面的信息,共同解決哪些問題,并明確工作分工。  2.通知學生家長。一般在會前兩周,要求學生通知到家長。如果擔心學生通知不到,可根據(jù)班里實際情況,調(diào)查部分學生通知的情況。明確家長會的時間地點和流程。  3.在家長會前兩周內(nèi),對班級學生做一次問卷調(diào)查,以了解本班學生家長的教育方法及與學生的關系。做到心中有數(shù),如果認為有必要的話,也可在家長會前針對部分學生召開部分學生家長會。另一方面,也可

4、在會前組織學生收集整理學生家長書面意見、建議,歸類分析,更客觀地確定需要溝通解決的問題。  4.準備好能夠讓家長了解學生在校表現(xiàn)的資料。例如每個學生的歷次考試成績單、在校違紀(獎勵)統(tǒng)計冊、積累本、給家長的一封信、作業(yè)等。在家長會期間,可以把這些東西放在桌面,讓每位家長對號入座,看看自己孩子在校的表現(xiàn)?! ?.由班主任會同任課教師,根據(jù)本班情況,準備詳實的中心發(fā)言材料,并做好會議召開的有關準備工作(教室文化的布置、材料的收集、相關的服務學生安排等)?! ?.安排專人負責購買,布置家長會期間教室環(huán)

5、境,營造溫馨、融洽的氛圍?! ?.與班級表現(xiàn)良好學生家長聯(lián)系,邀請其在家長會上作典型發(fā)言,并一起修改完成發(fā)言稿;  8.安排組織家長會的學生??偛邉?、主持人、課件制作組、禮儀及會場服務組、領誓人及迎賓小組等?! ∮辛顺浞值臏蕚浜?,班主任在家長會期間應圍繞擬定的主題,與家長開誠布公,廣泛交流,通過家長會要能夠與之形成共識,增強合力,這也是會議的出發(fā)點和最終目的。而會議成功的關鍵,則是學生家長的積極參與。從會議的召開,到會后的落實,都必須圍繞這個關鍵來做。班主任雖然是會議的主要組織者和中心發(fā)言人,但

6、是整個過程中除介紹班級情況和學生個體發(fā)展情況外,班主任不宜過多地說,一般時間控制在15分鐘內(nèi),這樣給學生和家長及各任課老師足夠的時間,讓他們參與進來。以下是筆者班會的流程  1.班主任全面匯報教育教學工作及學生個體發(fā)展情況。如班級現(xiàn)在有哪些優(yōu)點,班級現(xiàn)狀如何,有何問題,針對這些問題采取了哪些措施,組織了哪些活動,收到了什么成效;教師是怎樣教書育人的,學生在各項活動中有哪些突出表現(xiàn);本班在全校、特別是在同規(guī)班中優(yōu)劣之勢等等。同時簡要介紹以后的目標及措施。使學生家長對子女所在學校班級的教育環(huán)境、概況

7、有個清楚的了解,并有助于其獻計獻策。全面介紹學校對學生校內(nèi)外的管理要求,明確提出需要學生家長協(xié)助教育、管理學生的要求。如介紹學校的管理制度、作息時間、請假制度、違紀學生的處理辦法等。要求學生家長保證學生在家時按時作息,不要因晚上看電視無度、睡眠不足影響學習狀態(tài)。注意觀察學生變化,及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短;要尊重學生人格,用科學方法教育、引導,切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康,導致教育失敗等??傊褪且_到學生家長以負責的態(tài)度,正確的方法,與教師共同塑造學生健康的心態(tài),培養(yǎng)其

8、良好行為習慣,激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的目的?! ?.教師與學生家長共同商討教育措施。在此我邀請?zhí)崆皽蕚浜冒l(fā)言的家長上臺發(fā)言,一方面談談他們教育子女的方法,供其他家長借鑒。在此基礎上我也設法調(diào)動其他學生家長積極發(fā)言,談談自己在教育孩子過程中的一些困惑和困難。整個過程中,學生都在教室里旁聽。這樣也是讓學生傾聽家長和老師的想法,理解家長和老師的苦心。這樣就從中最大限度地了解學生的家庭情況和個性特點,以便以后有針對性地提高教育措施。教師應就學生家長提出的意見,做出合理的說明,表明態(tài)度。要提出帶

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