資源描述：
《鋼琴基礎(chǔ)教程1教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、篇一：鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)教案1鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)教案課時：1課時課型：集體課執(zhí)課教師：陳仕進【教學(xué)內(nèi)容】1、基本技術(shù)：（1）熟練掌握《孩子們的哈農(nóng)第2條》。（2）熟練掌握雙手彈奏c大調(diào)、a小調(diào)音階。2、練習(xí)曲：貝倫斯作品70之35。3、樂曲：學(xué)習(xí)《天真爛漫》【教學(xué)目標】1、基本技術(shù)：（1）能有針對性地訓(xùn)練各個手指，做到保持松弛的肩膀，完好的手型來彈奏。（2）熟練掌握雙手彈奏c大調(diào)、a小調(diào)音階，熟練大、小調(diào)指法，能夠積極主動揮動掌關(guān)節(jié)連接雙手，使手指有力均衡發(fā)展。2、練習(xí)曲：熟練掌握雙音和跳音的演奏技巧，左手掌握好用正確的指法彈奏和弦的技巧，
2、注意力度的對比變化。3、樂曲：熟練掌握移位動作，做好手指轉(zhuǎn)換練習(xí)，注意連跳結(jié)合，在十六分音符跑動時注意要均勻，注意樂曲中出現(xiàn)的音樂記號和小連線。【教學(xué)重點】學(xué)習(xí)手指轉(zhuǎn)換的技巧。【教學(xué)難點】十六分音符的音階跑動時注意手指彈奏的均勻和獨立性?！窘虒W(xué)過程】1、強調(diào)彈奏的基本要求：正確的坐姿：（1）重心穩(wěn)定、靠前、身體放松，腰部要直，上身略向前傾；（2）座位的高低與座位離琴的遠近要根據(jù)自身的條件來決定；（3）養(yǎng)成彈奏前調(diào)整座位的習(xí)慣；正確的手型：最符合自然狀態(tài)的手型就是好的手型手的狀態(tài)是手指略向里自然彎曲，手呈半圓形，指尖和手腕基本在一
3、條水平線上，手型既舒服自然、支撐力也最強。利用以上要求來彈奏《孩子們的哈農(nóng)》。2、師：在琴上彈出《少女的祈禱》的音樂片段，并請學(xué)生注意樂曲中快速跑動樂句的特點。生：思考樂句的規(guī)律是上行還是下行的？什么是音階？師：要求學(xué)生回答什么是音階。生：回答問題。師：講解c大調(diào)、a小調(diào)音階的指法（圈起來的地方手指需要轉(zhuǎn)換），即拇指應(yīng)在3指下穿過，講完后示范演奏一遍音階，并請學(xué)生演奏一遍。生：演奏音階。師：講出學(xué)生的不足之處，并再一次示范音階的正確彈法。生：改正錯誤，然后先分手練習(xí)，后合手練習(xí)。師：總結(jié)音階的彈奏要點：能夠積極主動的揮動掌關(guān)節(jié)自
4、然連接雙手，使手指有力均衡發(fā)展。3、出示貝倫斯作品70之35（注意圈起來的地方手指的轉(zhuǎn)換和譜表的變化）師：要求學(xué)生視奏練習(xí)。生：認真視譜，并馬上慢速練習(xí)。師：總結(jié)學(xué)生的彈奏（指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)換指練習(xí)是可以在彈奏前先將手放在鍵盤上，虎口張開，不必發(fā)出聲音，在另四個手指相對不動的情況下，大拇指做轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的動作練習(xí)，并告訴學(xué)生手腕不可僵硬，應(yīng)隨著大拇指左右的動作來改變左右的角度，并細心體會手臂的放松感覺。）生：按照師的要求練習(xí)。師：示范錯誤的演奏，防止學(xué)生出現(xiàn)錯誤。錯誤的演奏即移位過程中出現(xiàn)聲音不均勻，表現(xiàn)在拇指出現(xiàn)一個重音，師指出大拇指
5、要有提前動作，轉(zhuǎn)指是手腕左右的調(diào)節(jié)動作，不可向上抬起，大拇指正確的觸鍵部位應(yīng)是指尖的側(cè)面，不能將大拇指一關(guān)節(jié)伸入鍵盤參與彈奏。生：正確地演奏一遍。4、師：示范演奏一遍《天真爛漫》，并請學(xué)生思考樂譜的曲式結(jié)構(gòu)，樂曲的情緒和有關(guān)作曲家的知識。（注意前面譜例圈起來處的手指轉(zhuǎn)換，左手和弦的手位細微變化）生：回答并思考：⑴以自己所知道的知識簡單介紹莫扎特；⑵回答樂曲分為幾段體和樂曲的情緒是怎樣？師：總結(jié)該曲為二部曲式，情緒活潑歡快。（注意圈起來處的調(diào)號、斷奏、連奏、f大調(diào)音階、手指轉(zhuǎn)換、高八度）篇二：鋼琴基礎(chǔ)教案鋼琴基礎(chǔ)教案第一學(xué)期第一單
6、元鋼琴彈奏知識、姿勢、手形及非連音彈奏方法教學(xué)內(nèi)容：鋼琴彈奏知識、姿勢、手形及非連音彈奏方法教學(xué)目標：1、了解鋼琴彈奏的相關(guān)知識。2、初步掌握正確的彈奏姿勢和彈奏手形。3、學(xué)習(xí)非連音的彈奏方法。4、體驗手臂的重力運用和手指的“支撐”。教學(xué)重點：1、彈奏手形。2、手臂自然下垂的重力體驗。教學(xué)難點：正確彈奏手形的掌握，手臂自然下垂的重量與手指支撐的協(xié)調(diào)。教學(xué)方法：講授法、欣賞法、對比法、練習(xí)法、歸納法、觀察法教學(xué)準備：1、正確的彈奏姿勢，手形的錄像資料。常見的錯誤的彈奏姿勢，手形的錄像資料。2、樂曲演奏音像資料。教學(xué)時量：3學(xué)時教學(xué)
7、過程：一、介紹鋼琴的相關(guān)知識1、“鋼琴”樂器介紹講述：鋼琴是一種鍵盤類的西洋樂器，有樂器之王的稱號。它音域?qū)拸V，既能演奏主旋律，又能表現(xiàn)和聲，織體，還能演奏各種多聲部音樂。有清徹，透亮的高音，有渾厚低沉的低音?？梢员磉_如泣如訴的細膩情感，也可以表達氣勢宏偉的壯闊輝煌，還可以表達活潑歡快的舞蹈形象。它是一種表現(xiàn)力非常豐富的樂器。欣賞：教師演奏三首樂曲，用直觀演奏展示鋼琴藝術(shù)“美”，激發(fā)學(xué)生興趣?！犊蓯鄣募摇贰端男√禊Z舞》《斗牛士之歌》2、學(xué)習(xí)鋼琴的條件講述：以前鋼琴屬于陽春白雪的樂器，西歐的富家小姐，公子作為一種藝術(shù)修養(yǎng)必學(xué)。，從
8、80年代開始，我國鋼琴不斷普及，如今，鋼琴已進入尋常百姓家，當前我國社會音樂普及中的鋼琴熱現(xiàn)象已使國內(nèi)外業(yè)內(nèi)人士欣喜和震驚。陳薩、朗朗、李云迪等尋常百姓家子弟已登上世界著名鋼琴演奏家行列。實踐證明，智力正常，十指鍵全，有刻苦，頑強的毅力，有持之以恒的精神，就可以
