開發(fā)艾芬特員工的無(wú)限潛能

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1、開發(fā)員工的無(wú)限潛能艾芬特集團(tuán)周愛兵一、人的潛能是無(wú)限的。二、人的潛能釋放受阻的原因。三、開發(fā)員工無(wú)限潛能。一、人的潛能是無(wú)限的溝通領(lǐng)域基本的規(guī)則：接收者準(zhǔn)備好了，給予者才會(huì)出現(xiàn)。例子：人應(yīng)該相信奇跡。理解方向，決定溝通是否有效。你對(duì)潛能的理解，是什么？潛能的概念廣義的概念：人所具有的潛在能力經(jīng)過(guò)開發(fā)訓(xùn)練就可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的能力。以開車、人的記憶能力為例。狹義的概念：已經(jīng)具備某方面的能力，但是受自我觀念的局限，認(rèn)為自己不能而無(wú)法釋放的能力。例：運(yùn)動(dòng)員、銷售人員、演講。更狹義的概念：潛意識(shí)的能力，特指人的創(chuàng)造潛力，人的大腦創(chuàng)造

2、潛力是無(wú)限的。人的潛意識(shí)的能力要比顯意識(shí)的能力大一百萬(wàn)倍，由于受制于各種原因，沒(méi)有辦法把這些潛力釋放出來(lái)。今天我們要探討的是廣義的潛能開發(fā)。從四個(gè)維度理解人的潛力：1、人的體能。人的體能是指人的身體方面的能力，人的體能是有限的，但在某些情況下，也能爆發(fā)出驚人的力量。能運(yùn)動(dòng)員、人的應(yīng)急反應(yīng)等。2、人的技能：手的轉(zhuǎn)動(dòng)我們可以學(xué)會(huì)任何的技能，開車制造工具、使用工具。動(dòng)物不具備人類的很多能力。3、人的各種器官的能力：代償能力、再生能力，器官功能的二次開發(fā)。速讀能力、記憶能力的開發(fā)。眼睛的潛能。法國(guó)香水鑒定師能分辯兩千多種香水的

3、味道。4、大腦的能力1）記錄儀每一個(gè)人類行為，都要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化培訓(xùn)后，模式化。幾萬(wàn)個(gè)人類行為都被大腦記錄下來(lái)了。99%的人都只用了一個(gè)記錄儀的功能，他們都是普通人。2）思考器外界信息進(jìn)入大腦后，進(jìn)行分析判斷，這就叫思考。3）創(chuàng)造器創(chuàng)造新知。我們將思考器和創(chuàng)造器叫做人的智力系統(tǒng)，是人類最大的功能。面對(duì)陌生的事物，找出原因，創(chuàng)新構(gòu)想。智力三元指標(biāo)：1、記憶潛力2、理解潛力3、創(chuàng)造潛力1、人的記憶潛力上世紀(jì)80年代蘇聯(lián)科學(xué)家預(yù)測(cè)，一個(gè)普通人的大腦記憶容量可以輕松地完成14所大學(xué)的全部課程加上蘇聯(lián)的大百科全書。到了20世紀(jì)未，科

4、學(xué)家又說(shuō)一個(gè)普通人的大腦，用三分之一就可以裝下十億冊(cè)書。記憶潛力和人的生理年齡相比，幾乎是無(wú)限的。一個(gè)人讀一萬(wàn)本書就絕對(duì)是大學(xué)問(wèn)者。一個(gè)人的大腦大約有1000億個(gè)具有存儲(chǔ)功能的神經(jīng)元，而每一個(gè)神經(jīng)元相當(dāng)于一個(gè)40個(gè)G的存儲(chǔ)硬盤。一個(gè)40G的硬盤能存儲(chǔ)的字，假設(shè)每分200字往里輸，要500年才能存滿。2、人的理解力依賴于背景知識(shí)，他有多大的背景知識(shí)，他就有多強(qiáng)的理解力。例：對(duì)月食的理解、日食，智人已經(jīng)6萬(wàn)年了。你了解了所有的事，你就理解了所有的人。人的理解力是和人的記憶力同步的，理解力也是無(wú)限的。3、創(chuàng)造力人的創(chuàng)造力是無(wú)

5、限的。創(chuàng)造力有4個(gè)基本要素：1）想象力——任何人與生俱來(lái)的基本能力2）背景知識(shí)——你對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)程度3）大腦的基本訓(xùn)練4）突破觀念的局限，有創(chuàng)造的欲望。如果一個(gè)人具備以上4點(diǎn)，就能創(chuàng)造出很多新的東西來(lái)，所以人的創(chuàng)造力也是無(wú)限的。美國(guó)的肯尼迪航天中心大門上貼了一句英文標(biāo)語(yǔ)：whatwecandreamandwecando.創(chuàng)造力是人類成為地球之王的根本原因。任何人的創(chuàng)造力幾乎是無(wú)限的。任何人只要找到了潛能開發(fā)的方法，幾乎無(wú)所不能。任何一個(gè)人都可能成為科學(xué)家、億萬(wàn)富翁、推銷高手、具有無(wú)限的領(lǐng)導(dǎo)才能。一個(gè)擁有資源的人，知

6、道自己擁有資源，不再認(rèn)為自己是窮人，我們知道自己擁有無(wú)限潛力，我們將不再是平凡的人。可是－－－－為什么我們普通人學(xué)一兩本書費(fèi)那么大的勁，一年掙二、三萬(wàn)錢都那么難呢？二、人的潛能釋放受阻的原因1、自我觀念的局限這是最大的原因人用觀念為自己建造了一所監(jiān)獄，終身囚禁自己，并親自擔(dān)任監(jiān)獄長(zhǎng)。沒(méi)有憋死的牛，只有愚死的漢。悲哀何在？煤氣罐能量的釋放。閥門控制著能量的輸出，人的自我觀念控制著人的潛能輸出。什么叫做自我觀念？一個(gè)人對(duì)自己綜合穩(wěn)定的評(píng)價(jià)，這就叫自我認(rèn)知。我的誕生。三歲之前是分不開你我他，到七歲完成60%，如果形成負(fù)面的自

7、我評(píng)價(jià)，這個(gè)人就普通了，如果形成正面的自我評(píng)價(jià)，這個(gè)人就厲害了。美國(guó)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)——數(shù)學(xué)的天賦。最初的結(jié)論——沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師。心理學(xué)家揭開了一個(gè)天大的秘密——學(xué)生大腦中存在學(xué)數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤的自我觀念。一數(shù)學(xué)很難、二數(shù)學(xué)很無(wú)趣、三我沒(méi)有數(shù)學(xué)才能、四我無(wú)法學(xué)好數(shù)學(xué)。改由心理學(xué)家上課先學(xué)會(huì)放松，肌肉、心情、精神放松下來(lái)，在燈光、音樂(lè)的配合下讓學(xué)生大腦進(jìn)入α腦波狀態(tài)，心理學(xué)上叫催眠狀態(tài)。人在催眠狀態(tài)下，自我意識(shí)減弱，外界的信息可以直接進(jìn)入大腦。這時(shí)心理學(xué)家對(duì)他們進(jìn)行心理暗示，對(duì)他們說(shuō)：數(shù)學(xué)很容易、數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單、數(shù)

8、學(xué)很有趣、你是一個(gè)數(shù)學(xué)天才、你完全能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。反復(fù)暗示后，再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我暗示，各位同學(xué)請(qǐng)你在內(nèi)心里跟我一起說(shuō)：數(shù)學(xué)很－－－每天兩小時(shí)，最低21天，通常是一個(gè)月。形成新的堅(jiān)定不移自我觀念。再請(qǐng)數(shù)學(xué)家進(jìn)行教育到年底測(cè)試沒(méi)有一個(gè)學(xué)生低于90分。啟發(fā)：堅(jiān)信我能和我不能，結(jié)果不一樣。印度訓(xùn)象師訓(xùn)象的經(jīng)驗(yàn)。大象的死因？人類是觀念的動(dòng)物，