《求真向善尚美--朗讀和感悟》導(dǎo)學(xué)案

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1、《求真向善尚美--朗讀與感悟》導(dǎo)學(xué)案編寫人：王立霞審核：廣水實驗高中高一語文組編寫時間：2015/4/15班級：---------姓名：--------------小組：-----------教師評價：----------★一、教學(xué)目標(biāo)：1、讀正確，不“點讀”。2、讀流利，不“加、漏”字。3、重情感，要美讀。4.引導(dǎo)學(xué)生感悟生活中的真善美?！锒?、教學(xué)重點：角色表演，投入情感。★三、教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會人生，在潛移默化中對學(xué)生進行勵志教育，同時學(xué)會積累新鮮的作文素材?！锼?、教學(xué)方法：討論法，展示法★老師的話：讀是學(xué)好語文的前提和基礎(chǔ)。我們要盡興地

2、讀，反復(fù)地讀，美美地讀。讓我們在瑯瑯的讀書聲中陶醉，讓我們在快樂的閱讀中感悟并成長！加油吧！相信你能行！★溫馨提示：朗讀時要做到“四不”：不添字、不顛倒、不重復(fù)；不丟字;還要做到“三到”：眼到、口到、心到。★學(xué)習(xí)過程：12??求真向善尚美　做一個有愛的人好人，看似一個很普通、很寬泛的評語，實則是老百姓對身邊人的善行義舉發(fā)自內(nèi)心的贊許。3月１日下午，由中央文明辦主辦的全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動在常州舉行。在這場特殊的道德講堂上，5名代表孝、義、敬、誠、仁的身邊好人，展現(xiàn)了溫暖人心的道德力量，不少觀眾淚灑現(xiàn)場。(《新華日報》2014年3月2日)2

3、012年11月，黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀?！薄靶?、義、敬、誠、仁”是中華民族傳統(tǒng)的美德，是當(dāng)代人不可或缺的一項精神品質(zhì)。它指的是孝老愛親、見義勇為、愛崗敬業(yè)、誠實守信、助人為樂，這些囊括了社會生活的方方面面。古往今來，“孝、義、敬、誠、仁”等事跡一直圍繞在我們的身邊，而隱藏在這些事跡背后的辛酸故事深深觸動著我們的心靈。普通而最美的保安吳文權(quán)、堅守崗位醫(yī)生嚴(yán)偉洪、“麻糕哥”廖宜球、鄉(xiāng)村退休教師孫國華等５名身邊的好

4、人，他們是普普通通的公民，卻以生活中一些平凡的小事折射出美德，讓我們看到真善美的力量。他們就是踐行社會主義核心價值觀的人，就是心中裝著愛的人，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。求真的人才會務(wù)實。真是真實、純真，是自然的本來表現(xiàn)，是來自心靈深處的純凈，是用實踐去探究、發(fā)現(xiàn)、獲得發(fā)展的力量。堅持求真務(wù)實，實事求是，敢于實踐，與時俱進,講真話做實事，培育和踐行社會主義核心價值觀,創(chuàng)造更多的財富，建立和諧幸福的生活。向善的人才會仁愛。善良的人懂得榮辱，樂于堅守道德向善，為社會做貢獻。邪不壓正，一切邪惡力量只是暫時的存在,終究要被毀滅，做與人為善的人，關(guān)愛身邊的人和事物，促

5、進物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。人心向善，則一切都可成為美好。人心向惡，陰陽怪氣，暴怒乖戾，自私自利，這只能制造麻煩和爭斗，破壞安定團結(jié)的大好局面，影響我們的幸福生活。生活的幸福其實就掌握在自己手中，只有心靈上的超越，待人接物，以善愛之敬之，我們的生活才能每天多一份驚喜、一份輕松、一份溫馨、一份和諧。尚美的人才會珍惜。“沒有美育，就沒有任何教育。”尊重美愛惜美應(yīng)該是我們?nèi)祟惖墓残?。倘若一個人天不怕地不怕，沒有敬畏和愛惜之心，這人也為天地難容了。建設(shè)尚美的心靈世界是構(gòu)筑人類文化的升華，尚美的心靈世界是幽美的，是深沉的，也是無限的。經(jīng)濟社會的發(fā)展會出現(xiàn)一些不

6、盡人意的東西，但這不能成為我們歇斯底里發(fā)作的理由，不能成為胡作非為制造動亂的借口。社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)文化引領(lǐng)下，我們的人際關(guān)系要由復(fù)雜變?yōu)楹唵?，由對立變?yōu)闇贤ǎ瑥亩⒅睾献?、強服?wù)、共享樂人際世界。中央文明辦主辦的全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動，5名代表孝、義、敬、誠、仁的身邊好人，是大智、大愛、大美的人。他們身上體現(xiàn)的時代最美麗的動人的特色，召喚我們每個公民做到求真、向善、尚美，努力用愛去詮釋和諧、去彰顯文明、去再造新的生活。??感悟：12??臺灣高震東校長的演講臺灣有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15－18之間，每年三千多學(xué)生中，因違反

7、校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實行學(xué)長制，三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒署假作業(yè)，沒有一個考不上大學(xué)的。這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學(xué)校。在臺灣各大報紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)"只招忠信畢業(yè)生”字樣。同學(xué)們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？（臺下聲音：“匹夫有責(zé)”）——不，是“我的責(zé)任”。如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”，我是這樣

8、教我的學(xué)生的。所以說，現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責(zé)任，只因為這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面演講