國際貿(mào)易實(shí)務(wù)教(學(xué))案

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)教(學(xué))案

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1、WORD文檔下載可編輯?國際貿(mào)易實(shí)務(wù)教案?劉文廣張曉明?本教案根據(jù)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)教學(xué)大綱、教材和課程管理規(guī)程制定,適用于高職高專經(jīng)濟(jì)管理類相關(guān)專業(yè)。專業(yè)不同則課程地位不同(如專業(yè)骨干課、專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)選修課或拓展課),導(dǎo)致課時量不同,本教案以72課時設(shè)計。課程以國際貿(mào)易買合同內(nèi)容為基礎(chǔ),以進(jìn)出口合同簽訂履行的業(yè)務(wù)操作程序?yàn)檩S心,形成二元主體結(jié)構(gòu)體系。此體系主要反映三個方面的知識與技術(shù)能力模塊:一是對國際買賣條件的把握與運(yùn)用,講授50學(xué)時,輔助訓(xùn)練17學(xué)時;二是整個貿(mào)易過程的操作方法與技術(shù),講授20學(xué)時,輔助訓(xùn)練10學(xué)時;三是防范與處

2、理貿(mào)易糾紛的能力,包含在以上兩模塊當(dāng)中,講授12學(xué)時以上,輔助訓(xùn)練6小時以上。此外還有模擬實(shí)驗(yàn)課和專項(xiàng)企業(yè)調(diào)研及畢業(yè)實(shí)習(xí)等。三大知識模塊構(gòu)成了本課程的三個方面的重點(diǎn),即國際買賣業(yè)務(wù)內(nèi)容,也即合同條款;進(jìn)出口貿(mào)易程序;以及含于前兩項(xiàng)之中的風(fēng)險防范。難點(diǎn)為貿(mào)易慣例和價格術(shù)語解讀,以及對貿(mào)易內(nèi)容的動手操作能力與過程。重點(diǎn)難點(diǎn)的解決途徑是四種教學(xué)方法的組合:一是課堂精講,輔以討論、答疑和無紙化考核,目的是使學(xué)生準(zhǔn)確掌握知識點(diǎn);二是案例教學(xué),培養(yǎng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)中分析問題和解決問題的能力;三是項(xiàng)目研究教學(xué)法,通過師生深入企業(yè)實(shí)際,完整解決某一難點(diǎn)問

3、題,目的是使學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和擁有實(shí)際作業(yè)的能力;四是模擬仿真教學(xué)(該教學(xué)模式獲國家級教學(xué)成果二等獎,省教學(xué)成果一等獎),通過傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)填單方式或微機(jī)模擬環(huán)境,使學(xué)生足不出戶即對進(jìn)出口業(yè)務(wù)進(jìn)行操作,目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力。這套方法組合可有效實(shí)現(xiàn)知識向動手能力的轉(zhuǎn)化,為理論與實(shí)際相結(jié)合、知識與應(yīng)用相結(jié)合、思考與操作相結(jié)合,提供了完整的教學(xué)模式。教材、教學(xué)大綱及電子教案在內(nèi)容的結(jié)構(gòu)(寬度、深度、重點(diǎn))上相對接;依電子教案在多媒體教室講授實(shí)務(wù)知識和操作要領(lǐng),同時分三個階段進(jìn)行無紙化知識點(diǎn)考核;學(xué)生不少于8個課時就

4、操作難點(diǎn)到企業(yè)進(jìn)行實(shí)地專項(xiàng)考察研究;不少于30課時的網(wǎng)絡(luò)化模擬操作,并進(jìn)行操作考核;在電子題庫管理系統(tǒng)中抽取綜合試卷進(jìn)行綜合考核,評定總成績。該教學(xué)內(nèi)容的組織方式就是對立體化教學(xué)包的運(yùn)用,能有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容向業(yè)務(wù)操作能力的轉(zhuǎn)化,達(dá)到培養(yǎng)動手能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才的目的。教案采用縱橫結(jié)構(gòu),縱向以12章內(nèi)容順序展開;橫向依九項(xiàng)要素展開,即采用教材、教學(xué)目標(biāo)、計劃學(xué)時、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)工具與手段、輔導(dǎo)答疑要點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配以及作業(yè)訓(xùn)練等。這樣根據(jù)每章的特點(diǎn),通過對立體化教學(xué)包的使用,使本教案形成了不同的教學(xué)內(nèi)容、教促方法、教學(xué)

5、工具和教學(xué)手段的組合。第一章導(dǎo)論【使用教材】《國家貿(mào)易實(shí)務(wù)》劉文廣主編中國高等教育出版社2002年【教學(xué)目標(biāo)】通過對國際貨物買賣相關(guān)問題的教學(xué),主要實(shí)現(xiàn)下述目標(biāo):從總體上把握國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的要素、內(nèi)容及框架,搞清全書的體系結(jié)構(gòu)及內(nèi)容線索;掌握國際貨物買賣、買賣合同和進(jìn)出口業(yè)務(wù)的基本概念、特點(diǎn)、要素及程序,為以下各章內(nèi)容奠定基礎(chǔ);在國際貿(mào)易實(shí)務(wù)總體內(nèi)容基礎(chǔ)上確定從業(yè)人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu),從而明確學(xué)習(xí)者知識、能力的努力目標(biāo)?!居媱潓W(xué)時】2學(xué)時【重點(diǎn)難點(diǎn)】國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的基本概念;國際貨物買賣業(yè)務(wù)的內(nèi)容構(gòu)成。【教學(xué)方法】案例導(dǎo)課,分析引出內(nèi)容,課堂

6、精講,安排復(fù)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容及方法,每4課時——6課時,批改作業(yè)一次,輔導(dǎo)答疑一次。每3章進(jìn)行一次無紙化測驗(yàn)(知識點(diǎn))【教學(xué)手段與教具】大綱、教案、講稿、投影或掛圖【輔導(dǎo)答疑要點(diǎn)】“貿(mào)易實(shí)習(xí)與訓(xùn)練”部分之三、四、五【教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配】第一節(jié)開篇案例與本章簡介(第一節(jié)——第二節(jié)1學(xué)時)一、臺商與荷蘭商號的貨物買賣糾紛1975年6月27日,臺灣省甲公司應(yīng)荷蘭乙商號的請求,報實(shí)盤(全面、有效的交易條件),有關(guān)雙方往來的主要電傳如下:(1)75.6.27甲發(fā)盤:你26日電C514200公噸,CIF鹿特丹每公噸1950美元,不可撤銷即期信用證付

7、款,立即裝船,請即復(fù)。(2)75.7.2乙來電:你27日電C514200公噸,我最后買主確實(shí)有興趣,恐怕談判時間較長,請求延長實(shí)盤有效期10天,如有可能請求增加數(shù)量,降低作價,請電復(fù)。問候。專業(yè)技術(shù)資料分享WORD文檔下載可編輯(3)75.7.3甲去電:你2日電C514數(shù)量增至300公噸,有效期延長至7月15日,請盡快回復(fù)。(4)75.7.7乙來電:你3日電C514,感謝你的合作,請航空寄2公斤樣品,請求再次考慮貨價并增加數(shù)量。問候。(5)75.7.10甲去電:你7日電C514,2公斤昨天己航郵,數(shù)量可供300公噸,最優(yōu)惠價為190

8、0美元,盡速回復(fù)。(6)75.7.14乙來電:你10日電C514樣品仍未收到,因此請求將300公噸1900美元的實(shí)盤再次延長,預(yù)計在收到樣品后需一周左右作出最后決定。(7)75.7.17甲去電:你14日電C514300公噸,同意延至7

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