動物行為的研究

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1、第3節(jié)動物行為的研究1.初步學(xué)會用觀察法研究一種常見小動物的行為。2.理解觀察法與實驗法的區(qū)別與聯(lián)系。法布爾是用觀察法研究昆蟲生活的第一位科學(xué)家，他觀察每一種昆蟲都花去大量的時間，最后才寫成一書《昆蟲記》。研究動物行為的案例1.法布爾對昆蟲的研究2.弗里施對蜜蜂色覺的研究奧地利動物學(xué)家如果相信蜜蜂色盲之說，就無疑是承認(rèn)花卉的鮮艷色彩對蜂傳授花粉并無吸引作用。于是他用顏色卡片進(jìn)行了一系列簡單的實驗，證明了蜜蜂的確能分辨不同的顏色。弗里施奧地利動物學(xué)家，在動物感覺器官的研究上很有成就。首次發(fā)現(xiàn)蜜蜂用“圓圈舞”和“擺尾舞”轉(zhuǎn)遞信息。獲諾貝爾獎。著作：《蜜蜂的生活》

2、《蜜蜂的舞蹈語言和方位確定》蜜蜂的色覺實驗證明——蜜蜂能辨色3.廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究英籍荷蘭動物學(xué)家。對鳥類生活有濃厚興趣，在海鳥行為研究方面的聲譽最高。他不僅具有敏銳觀察力，而且善于設(shè)計實驗，在復(fù)雜的環(huán)境背景上發(fā)現(xiàn)誘發(fā)動物行為的原因。不同顏色斑點啄食次數(shù)實驗證明——銀鷗幼雛求食的行為是由親鳥喙上的紅斑引起的。4.勞倫茲對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究勞倫茲（K．Lorenz，1903～1988）奧地利動物行為學(xué)家，現(xiàn)代行為生物學(xué)的奠基人。被稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”。勞倫茲對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究孵化箱首先接觸跟隨替代物研究發(fā)現(xiàn)：如果小野雁在行為發(fā)展的重要時

3、期失去了母親，就會跟隨一種替代物。名字國籍研究對象研究方法法布爾弗里施廷伯根勞倫斯法國昆蟲觀察法奧地利蜜蜂色覺觀察法實驗法英國奧地利銀鷗幼雛求食行為小野雁學(xué)習(xí)行為觀察法實驗法觀察法實驗法1.觀察法：在野外的自然狀態(tài)下，實地觀察動物的各種行為。特點：不對其施加任何外界影響或影響降低到最小，精確，仔細(xì)，真實地記錄。動物行為的研究方法“弗里施對蜜蜂色覺的研究”、“廷伯根對銀鷗雛鳥求食行為的研究”、“勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究”材料，想想這三位科學(xué)家中通過什么方法研究動物的行為？主要通過實驗方法研究動物的行為的。想一想2.實驗法：對研究對象施加不同程度的外界影響，

4、然后再觀察研究動物的行為。特點：強調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動物的生活條件，在改變的環(huán)境中觀察動物的行為。觀察法實驗法主要目標(biāo)方法程序材料處理聯(lián)系描述動物的行為表現(xiàn)說明動物行為發(fā)生的變化借助器具直接觀察對動物不施加影響實驗處理后再觀察對動物施加影響實驗法以觀察為基礎(chǔ)3.觀察法與實驗法的聯(lián)系與區(qū)別1.法布爾對昆蟲的研究2.弗里施對蜜蜂色覺的研究3.廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究4.勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究——觀察法——實驗法——實驗法——實驗法區(qū)別觀察法實驗法主要目標(biāo)描述動物的行為表現(xiàn)說明行為發(fā)生或變化方法程序借助器具直接觀察實驗處理后再觀察材料處理對動物

5、不施加影響對動物施加影響聯(lián)系實驗法以觀察法為基礎(chǔ)二．動物行為的研究方法1.研究動物行為的方法主要有和。動物學(xué)家在森林中用攝象機偷拍下鹿群的生活狀況，這種研究方法屬于；將兩只幼兔同另外一窩幼兔放在一起，并在其中一只幼兔的身上預(yù)先涂上“新媽媽”的尿，看這只母兔如何識別自己的孩子，這種研究方法屬于。A.實驗法B.觀察法ABBA1.研究動物行為的方法主要是采?。ǎ〢.觀察法和文獻(xiàn)法B.統(tǒng)計法和推理法C.觀察法和實驗法D.所有方法綜合使用2.關(guān)于觀察法和實驗法的下列說法中正確的是（）A.實驗法中一定沒有觀察，觀察中一定沒有實驗B.實驗法中一定有觀察，觀察法中一定有實驗

6、C.在研究動物行為時實驗法比觀察法好D.觀察法可以沒有實驗，實驗法卻離不開觀察CD3.將下列科學(xué)家與他們的研究成果用線連起來法布爾A.蜜蜂色覺的研究弗里施B.銀鷗幼雛求食行為的研究廷伯根C.小野雁學(xué)習(xí)行為的研究勞倫斯D.對昆蟲的研究業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈