個人研修計劃表單

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1、個人研修計劃表單　　個人研修計劃表單　　根據(jù)“信息技術應用能力診斷測評”結果，針對個人信息技術能力現(xiàn)狀，結合本次培訓，制定一份個人研修計劃。計劃要求如下：　　1.按照提供的表單來完成；藍色字體為說明性的文字，在填寫時刪除；　　2.從提升信息技術應用能力出發(fā)，結合自己的實際，設計合理可行的個人研修計劃；字數(shù)不少于300字；　　3.內容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效?！　?.請在截止提交日期之前，完成研修計劃的提交　　第二篇：國培計劃個人研修總結1200字　　國培計劃個人研修總結　　徐清蓮　　20xx年x月至今，我有幸參加了個人研修計劃表單　　個人研修計劃表單

2、　　根據(jù)“信息技術應用能力診斷測評”結果，針對個人信息技術能力現(xiàn)狀，結合本次培訓，制定一份個人研修計劃。計劃要求如下：　　1.按照提供的表單來完成；藍色字體為說明性的文字，在填寫時刪除；　　2.從提升信息技術應用能力出發(fā)，結合自己的實際，設計合理可行的個人研修計劃；字數(shù)不少于300字；　　3.內容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效?！　?.請在截止提交日期之前，完成研修計劃的提交　　第二篇：國培計劃個人研修總結1200字　　國培計劃個人研修總結　　徐清蓮　　20xx年x月至今，我有幸參加了“國培計劃”農村中小學骨干教師“贏在課堂”初中學段遠程培訓。我十分珍惜這

3、次不斷完善和提高自我的機會，積極認真的參與了培訓的全過程。從線上學習到線下集中研討和崗位實踐研修，并且參加了“國培面對面”活動。縱觀本次培訓活動安排，既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析的理論培訓，也有親近課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。這些活動都是我們農村教師所關注的領域，是我們發(fā)自內心想在這次培訓中能得到提高的內容。在培訓中我認真聆聽了多位教育專家的精彩講座，觀摩了寧陽學校陳麗老師的多媒體教學課、西津初中陳伶俐老師的試卷評講課，領略了她們幽默風趣的教學風格、先進的教學理念和教學方法?？梢哉f此次培訓是獲益匪淺，使我受益終身，猶如一

4、縷春風吹進我的心田，讓我進行了一次洗腦?，F(xiàn)培訓已近尾聲，我簡單地談談培訓的幾點體會：　　一、名師課堂，風趣幽默，智慧親和，精彩紛呈，讓我折服。　　專家們的講座，內容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。他們對初中數(shù)學的前沿引領，讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，他們的講座為當前的初中數(shù)學教學指明了方向。培訓的內容都是當前所關注的熱點、難點問題如教學設計，課堂教學技能，有效的作業(yè)設計，如何評課，教師的專業(yè)成長，校本研修等等，都和課堂教學、教師的專業(yè)成長有緊密聯(lián)系，針對性、操作性很強，很有實

5、用價值?！　《?、我非常認真的聽看專家老師的報告，認真做讀書筆記，力爭重要的內容記在筆記上、領會在心里、落實在教學實踐中。關于師德的講座，通過學習，我更加認識到新時期應該怎樣做才能成為一個真正的好老師。我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提升自己的專業(yè)素質，愛崗位、愛學生、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求，積極探索，勇做一名默默無聞的耕耘者。以前在教材的處理上，我發(fā)覺自己以前還僅僅停留在表層上，甚至只是在教教材，還有很多的東西沒有真正研究透。通過學習，我受到了啟發(fā)，今后教學時必會真正研究透教材，敢于質疑，敢于挖掘，敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，并且教學中會教給學生思考問題

6、的方法，讓學生學會思考，敢于挑戰(zhàn)，不盲從，不迷信。　　三、在一系列發(fā)貼、回貼、網(wǎng)上答疑的活動、線下集中研討和崗位實踐中，我了解到了新課程的很多新理念、新方法，對我的觸動很大。我已經把同仁們交流的良好的經驗運用于平時的教育教學之中，而且隨時進行反思和總結。今后我將努力做到：　　1、將國培中學習的教育理論投入到教學實踐中去，為做科研型老師而努力。　　2、加強學習。除繼續(xù)學習理解本次學習培訓內容外，還要多讀報刊雜志，積極撰寫教育論文、案例分析和教學反思，做終身學習的表率。爭取能在CN刊物上發(fā)表作品?！　?、認真做好課題研究，轉變觀念，探求新課程改革中的“熱點和亮

7、點”?！　?、充分利用好“國培計劃”這個平臺，加強交流，讓智慧碰撞，讓“國培”播下的“種子”生根、發(fā)芽、結果?！　】傊?，國培給了我一個極好的學習機會，讓我從中學到了很多，也彌補了我以前認識上的不足，讓我有一次和專家老師及廣大同仁學習交流的機會，同時也促進了我的教育教學，對我的專業(yè)成長有很強的指引作用。國培，是一種方便而有實效的培訓形式，給我們農村中小學教師提供了一個特別好的學習交流平臺，我會以國培學習為契機，努力完善自己，勇于探索進取，不斷提高自身的教育教學水平。