廣播稿:培養(yǎng)進(jìn)取心

廣播稿:培養(yǎng)進(jìn)取心

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1、廣播稿:培養(yǎng)進(jìn)取心文章來(lái)  源初中教師網(wǎng)w9  1廣播稿:培養(yǎng)進(jìn)取心文章來(lái)  源初中教師網(wǎng)w9  1  &甲:當(dāng)午后燦爛的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)?! ∫遥毫糇∫唤z清風(fēng),播撒出希望的明天?! 〖祝焊冻鲆环菡嬲\(chéng),打造愛(ài)的世界。  乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行?! 〖祝豪蠋焸?、同學(xué)們大家好  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!  今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們?yōu)榇蠹抑鞑ァ 〖祝何沂恰痢粒骸 ∫遥何沂恰痢痢粒骸 〖祝捍蠹液?,紅領(lǐng)巾廣播在期待中又與你準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面了?! ∫遥罕酒趶V播,我們一起來(lái)聊一聊關(guān)于&進(jìn)取心&的話題?! 〖祝赫f(shuō)起進(jìn)取心,網(wǎng)上

2、一個(gè)論壇中幾個(gè)年輕人的討論留言,引起了我的注意。討論的議題是關(guān)于&進(jìn)取與夢(mèng)想&。  A說(shuō):要有自己的夢(mèng)想,自己的目標(biāo)。那一種看似一片黑暗的路,也總是會(huì)有人去走、去闖的……有一種幸福,就是當(dāng)你一無(wú)所有時(shí),再回頭看,還能不后悔,還能微笑著繼續(xù)前行……  B說(shuō):你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。選定了這條路,跪著也要把它走完。不要生氣,要爭(zhēng)氣;不要看破,要突破;不要嫉妒,要欣賞;不要只是&心動(dòng)&而沒(méi)行動(dòng)。寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次,也不愿&規(guī)規(guī)矩矩&地走一輩子。就算跌倒,也要豪邁地笑……  乙:顯然,A、B都是有進(jìn)取心的年輕人。人的進(jìn)取心會(huì)隨著&夢(mèng)&的消失大打折扣。那什么

3、才是真正的進(jìn)取心呢?我查了一下,&百度--知道&里是這樣解釋的:  進(jìn)取心是指不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈地向新的目標(biāo)追求的蓬勃向上的心理狀態(tài)。人類如果沒(méi)有進(jìn)取心,社會(huì)就會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)水平上,正如魯迅先生所說(shuō):&不滿是向上的車(chē)輪&。社會(huì)之所以能夠不斷發(fā)展進(jìn)步,一個(gè)重要推動(dòng)力量,就是我們擁有這只&向上的車(chē)輪&,即我們常說(shuō)的進(jìn)取之心。  具有進(jìn)取心的人,渴望有所建樹(shù),爭(zhēng)取更大更好的發(fā)展;為自己設(shè)定較高的工作目標(biāo),勇于迎接挑戰(zhàn),要求自己工作成績(jī)出色。進(jìn)取心的個(gè)人特質(zhì)表現(xiàn)為:有強(qiáng)烈的好勝心,不甘落后,勇于向未知領(lǐng)域挑戰(zhàn),以成功的事實(shí)去證明自己的能力和才華;有旺盛的

4、求知欲和強(qiáng)烈的好奇心,從而能不斷接受新事物的出現(xiàn),及時(shí)學(xué)習(xí),更新自己的知識(shí),提高自己的個(gè)人能力;根據(jù)組織總的目標(biāo),制定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),并為之努力奮斗?! 〖祝嚎梢?jiàn),具有進(jìn)取心的人不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,乃至今后的工作中,辦事都能游刃有余。它對(duì)于我們有些深受懶惰這個(gè)毛病侵?jǐn)_的同學(xué)來(lái)說(shuō),真可謂是一劑良藥。那么如何澆灌我們個(gè)人或大或小、或朝氣蓬勃或無(wú)精打采的進(jìn)取之花呢?  乙:首先,要樹(shù)立人生目標(biāo)。有目標(biāo),才不會(huì)迷茫;有目標(biāo),才不會(huì)隨風(fēng)飄蕩,盲目跟風(fēng);有目標(biāo),才有可能跳出墨守成規(guī)、人云也云的框框;有目標(biāo),就是有的放矢;有目標(biāo),就有計(jì)劃,就知道自己要干什

5、么;有目標(biāo),生活就有重點(diǎn);有目標(biāo),人生就有方向、就有憧憬。目標(biāo)的本身既是行動(dòng)的激活劑,也是控制情緒的控制劑?! ∪松拇竽繕?biāo)是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)組成的,因此,我們首先要成就一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),才能逐步實(shí)現(xiàn)那個(gè)大目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中唯有開(kāi)發(fā)出自己的天賦,并堅(jiān)持不懈地努力,才能最終挖掘出自身最大的潛力?! 〖祝浩浯?,要堅(jiān)持相信&我能行&。內(nèi)心有真正的自信,就會(huì)聚焦在自己的能力上,聚焦在開(kāi)發(fā)自己的天賦上,聚焦在自己想干什么、能干什么上……在這種基礎(chǔ)上具有的進(jìn)取心就是從內(nèi)心噴發(fā)出來(lái)的進(jìn)取心。另一方面,內(nèi)心有真正自信的人,在進(jìn)取的過(guò)程中才會(huì)顯示出真正的謙卑心。既自信,又謙

6、卑,才有可能達(dá)到&智慧點(diǎn)&?! ∫遥毫硗猓⒅靥嵘约旱拇煺鄢惺芰?。我們腳下的路綿延悠長(zhǎng),如果我們具備了強(qiáng)勁的耐挫力,知道從挫折和失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么,當(dāng)我們今后獨(dú)立走向社會(huì)時(shí),就會(huì)繼續(xù)朝著理想的目標(biāo)奮斗?! 〖祝旱侥菚r(shí),我們心目中的&理想&和&失敗&已經(jīng)完全是一個(gè)不可分割的整體。在這樣一種狀態(tài)下具有的進(jìn)取心,不會(huì)在困難面前低頭,不會(huì)被失敗擊倒。擁有這樣的進(jìn)取心,視野寬廣,心懷遠(yuǎn)大?! ∫遥何覀冞€要善用自己的天賦,挖掘潛能。每個(gè)人的天賦是不同的,天賦先天就有,可是需要后天的開(kāi)發(fā)。因此,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要及時(shí)發(fā)覺(jué)并善用自己的天賦。知道了自己的天賦

7、,并把它發(fā)揮到極致,就是挖掘出自己最大潛能的途徑。以此為基礎(chǔ)的進(jìn)取心是內(nèi)心噴發(fā)出的進(jìn)取心。如果總是與別人進(jìn)行比較,總是去羨慕別人的話,是不可能產(chǎn)生由內(nèi)向外逬發(fā)的進(jìn)取心的?! 〖?總之,進(jìn)取心與責(zé)任心、感恩心等的培養(yǎng)是同步的,也是相互影響的。進(jìn)取心源于人的靈魂深處,如同架在心靈深處的一根摩天天線,通過(guò)它可以不斷地接收和了解來(lái)自各的信息。進(jìn)取心是威力強(qiáng)大的引擎,更是生命活力的源泉。有進(jìn)取心的人,把挫折當(dāng)作音符譜寫(xiě)人生的激情之歌;有進(jìn)取心的人,勇往直前,充分挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,享受人生的甘美。  乙:當(dāng)然,凡事的把握都需要有一個(gè)度,正確的進(jìn)取心是

8、建立在契合自身實(shí)際情況的基礎(chǔ)上的,并不是盲目的、異想天開(kāi)的進(jìn)取;方向正確、方法得當(dāng)?shù)倪M(jìn)取,能夠

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