小升初文言文閱讀訓(xùn)練題

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1、文言文課外閱讀練習(xí)題（一）班級(jí)（）姓名（）成績(jī)（）一．曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女(同“汝”)還，顧反，為女殺彘(豬)?！逼捱m市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！?．下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．曾子妻之市之：往B．顧反，為女殺彘反：．同“返”C．妻適市反適：往D．特與嬰兒戲耳特：特別2．請(qǐng)把“今子欺之，是教子欺也”這個(gè)句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。譯文：________________________________

2、_____________3．試概括這則寓言的寓意或簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它給你的啟示。___________________________________________________二．先公（指歐陽(yáng)修）四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻（與蘆葦相似的草本植物）畫地，教以書字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩(shī)。及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書讀，就閭里（街坊）士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，已能誦其書，以至?xí)円雇鼘嬍?，唯讀書是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。1、選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)：A、以荻畫地以：用B、教以書字書：寫C、使學(xué)為詩(shī)為：作為D、及其稍長(zhǎng)把及：等到2、歐陽(yáng)公“自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已

3、如成人”的最根本原因是：A、歐陽(yáng)修聰明過(guò)人B、太夫人教子有方C、閭里士人家慷慨借書D、歐陽(yáng)修刻苦攻讀3、將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）多誦古人篇章。（2）唯讀書是務(wù)。文言文課外閱讀練習(xí)題（二）班級(jí)（）姓名（）成績(jī)（）三．魏武將見(jiàn)匈奴使，自以行陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問(wèn)曰：“魏王何如？”匈奴使答：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也?！蔽何渎勚?，追殺此使?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)?容止》1．解釋加點(diǎn)詞的含義。（1）自以行陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)（2）既畢，令間諜問(wèn)曰（3）魏王雅望非常（4）魏武聞之，追殺此使2．魏王為什么要“追殺此使”？3．用“人不可貌相，海水不可斗

4、量”這一成語(yǔ)形容文中的魏王是否恰當(dāng)？為什么？你認(rèn)為魏王是個(gè)怎樣的人？五、蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？1、解釋粗體詞的含義。①蜀之鄙有二僧_________②吾欲之南海__________③顧不如蜀鄙之僧哉________④子何恃而往__________2、翻譯劃?rùn)M線的語(yǔ)句。（2分）__________________

5、__________________________3、作者分別舉“貧者”“富者”的例子，采用的是一種________方法，這樣寫，是為了說(shuō)明人之為學(xué)，關(guān)鍵在____________。文言文課外閱讀練習(xí)題（三）班級(jí)（）姓名（）成績(jī)（）七、(季梁)往見(jiàn)王曰：“今者臣來(lái)，見(jiàn)人于大行①，方②北面而持其駕③②，告臣曰：‘吾欲之楚?！荚唬骸瑢⑥蔀棰鼙泵?’曰：‘吾馬良’。臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也?！唬骸嵊枚?’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也?！唬骸嵊撷萆?’此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳?！弊⑨專孩俅笮?háng)：大路。②方：正在。③持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。④奚

6、為：何為，做什么。⑤御者：車夫。1．翻譯下列句子。①吾欲之楚。②馬雖良，此非楚之路也。2．①用一個(gè)成語(yǔ)概括本文內(nèi)容，這個(gè)成語(yǔ)是②讀了這則短文后，你受到什么啟發(fā)?答：八、北人生而不識(shí)菱（1）者，仕于南方，席上食菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴??！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴?wèn)者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐（2）強(qiáng)不知以為知也。[注釋]（1）菱：俗稱菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。2坐：因?yàn)椤?．理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)，完成題目。（1）仕于南方仕：(2)席上食菱食：（3）欲以去熱也以：（4）欲以去熱也去：2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)

7、解釋文中畫線的句子。夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。3.閱讀本文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)北人”強(qiáng)不知以為知”的看法。文言文課外閱讀練習(xí)題（四）班級(jí)（）姓名（）成績(jī)（）十．與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。1．解釋加點(diǎn)詞的含義。（1）與善人居，如入芝蘭之室居：（2）如入鮑魚(yú)之肆肆：2．文中的“鮑魚(yú)之肆”比喻怎樣的環(huán)境？3．根據(jù)文意，君子要“慎處”的原因，可用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括，那就是：