小升初文言文閱讀訓練題

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1、WORD資料下載可編輯文言文課外閱讀練習題（一）班級（）姓名（）成績（）一．曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女(同“汝”)還，顧反，為女殺彘(豬)?！逼捱m市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！?．下列各句中加點詞意義的解釋，不正確的一項是()A．曾子妻之市之：往B．顧反，為女殺彘反：．同“返”C．妻適市反適：往D．特與嬰兒戲耳特：特別2．請把“今子欺之，是教子欺也”這個句子翻譯為現(xiàn)代漢語。譯文：___________________________

2、__________________3．試概括這則寓言的寓意或簡要說說它給你的啟示。___________________________________________________專業(yè)資料整理分享WORD資料下載可編輯二．先公（指歐陽修）四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻（與蘆葦相似的草本植物）畫地，教以書字。多誦古人篇章。使學為詩。及其稍長，而家無書讀，就閭里（街坊）士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，已能誦其書，以至晝夜忘寢食，唯讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。1、選出下列加點字解釋有誤的一項：A、以荻畫地以：用B、教以書字書：寫C、使學為詩為：作為D、及其稍長把及：等到

3、2、歐陽公“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是：A、歐陽修聰明過人B、太夫人教子有方C、閭里士人家慷慨借書D、歐陽修刻苦攻讀3、將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）多誦古人篇章。（2）唯讀書是務。專業(yè)資料整理分享WORD資料下載可編輯文言文課外閱讀練習題（二）班級（）姓名（）成績（）三．魏武將見匈奴使，自以行陋，不足雄遠國，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王何如？”匈奴使答：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也?！蔽何渎勚?，追殺此使?！妒勒f新語?容止》1．解釋加點詞的含義。（1）自以行陋，不足雄遠國（2）既畢，令間諜問曰（3）魏王雅望非常（4）魏武聞之，追殺此

4、使2．魏王為什么要“追殺此使”？3．用“人不可貌相，海水不可斗量”這一成語形容文中的魏王是否恰當？為什么？你認為魏王是個怎樣的人？專業(yè)資料整理分享WORD資料下載可編輯五、蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？1、解釋粗體詞的含義。①蜀之鄙有二僧_________②吾欲之南海__________③顧不如蜀鄙之僧哉________④子何恃而

5、往__________2、翻譯劃橫線的語句。（2分）____________________________________________3、作者分別舉“貧者”“富者”的例子，采用的是一種________方法，這樣寫，是為了說明人之為學，關鍵在____________。專業(yè)資料整理分享WORD資料下載可編輯文言文課外閱讀練習題（三）班級（）姓名（）成績（）七、(季梁)往見王曰：“今者臣來，見人于大行①，方②北面而持其駕③②，告臣曰：‘吾欲之楚?！荚唬骸?，將奚為④北面?’曰：‘吾馬良’。臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也?！唬骸嵊枚?’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也?！唬骸嵊撷萆?/p>

6、!’此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳?！弊⑨專孩俅笮?háng)：大路。②方：正在。③持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。④奚為：何為，做什么。⑤御者：車夫。1．翻譯下列句子。①吾欲之楚。②馬雖良，此非楚之路也。2．①用一個成語概括本文內(nèi)容，這個成語是②讀了這則短文后，你受到什么啟發(fā)?答：專業(yè)資料整理分享WORD資料下載可編輯八、北人生而不識菱（1）者，仕于南方，席上食菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴??！逼淙俗宰o所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐（2）強不知以為知也。[注釋]（1）菱：俗稱菱角，水生植物，果實可

7、以吃。2坐：因為。1．理解文中加點詞語，完成題目。（1）仕于南方仕：(2)席上食菱食：（3）欲以去熱也以：（4）欲以去熱也去：2．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強不知以為知也。3.閱讀本文,說說你對北人”強不知以為知”的看法。專業(yè)資料整理分享WORD資料下載可編輯文言文課外閱讀練習題（四）班級（）姓名（）成績（）十．與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不