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《學(xué)生作文互評(píng)指導(dǎo)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生作文互評(píng)指導(dǎo)第9周作文題目我的名字及其背后的故事要求:不少于800字;寫出真情實(shí)感。溫馨提示1、名字有乳名、學(xué)名、筆名、網(wǎng)名等2、可以結(jié)合以下幾個(gè)思考:其一,可以通過了解自己名字的由來,也是追根溯源,認(rèn)識(shí)自己,找到自我。其二,可以從中理解取名者對(duì)自己的期望,體會(huì)出可能不曾有過的感受。其三,體現(xiàn)中國(guó)的獨(dú)特文化。1注意旁批,文章結(jié)尾寫上總評(píng),打上分?jǐn)?shù)(用和作文顏色不一樣的藍(lán)色或黑色筆)2互評(píng)后,習(xí)作者會(huì)對(duì)評(píng)改人做出評(píng)價(jià)評(píng)改是否負(fù)責(zé)(5分)評(píng)改是否公正、準(zhǔn)確(5分)一、卷面、書寫、字?jǐn)?shù)(8分)評(píng)分細(xì)則:1卷面是否整潔(0~2分)2書寫是否工整、規(guī)范、清晰(0~2分
2、)3字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求,800字以上(0~2分)4是否有錯(cuò)別字(在原文中標(biāo)出并改正)(0~2分)二、審題立意、中心(10分)評(píng)分細(xì)則:1題目是否恰當(dāng)、簡(jiǎn)明扼要、醒目(0~2分)2文章是否切合題意(0~2分)3中心是否突出(0~2分)4立意是否得當(dāng)、深刻、新穎(0~2分)5文體是否符合要求,文體特征是否明顯(0~3分)立意的要求:1正確:思想健康,積極向上,追求真善美2集中:一篇文章表明一個(gè)思想觀點(diǎn),講清楚一個(gè)問題,而這個(gè)思想觀點(diǎn)必須貫通首尾,統(tǒng)率全篇。3較為深刻:文章能夠揭示出人物的精神和事情的意義。三、選材(14分)評(píng)分細(xì)則:1選材是否圍繞中心(0~2分)2材料
3、是否符合生活實(shí)際(0~2分)3材料是否具有新意(0~2分)4材料是否豐富、典型、有說服力,是否注意詳略得當(dāng)(0~4分)5材料所表現(xiàn)的人物形象是否豐滿,是否注重了細(xì)節(jié)描寫(0~4分)選材要領(lǐng):以少勝多,憑細(xì)取勝,靠新取勝選材三忌:一忌:大的材料寫起來缺乏中心;二忌:堆砌材料,泛泛而談;三忌:重復(fù)材料看所選材料是否突出中心,材料組織是否注意詳略(能突出中心的詳寫,與中心關(guān)系不大的略寫)四、結(jié)構(gòu)(12分)評(píng)分細(xì)則:1全文思路是否清晰(0~3分)2首尾是否圓和(0~3分)3上下文銜接是否順暢,過渡是否自然(0~3分)4構(gòu)思是否新巧(0~3分)五、語(yǔ)言表達(dá)(16分)評(píng)分細(xì)
4、則:1詞語(yǔ)是否生動(dòng),句式是否靈活(0~3分)2語(yǔ)言是否流暢(0~3分)3有無病句(如有,請(qǐng)?jiān)谠闹行薷模?~3分)4文句是否有意蘊(yùn)(0~3分)5是否善于運(yùn)用修辭手法(0~4分)1.基礎(chǔ)等級(jí)50分一等(50—41)??切合題意?;中心突出;內(nèi)容充實(shí);感情真切;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);語(yǔ)言流暢;字體工整;符合文體要求二等(40—31)符合題意;中心明確;內(nèi)容較充實(shí);感情真實(shí);結(jié)構(gòu)完整;語(yǔ)言通順;字跡清楚;大體符合文體要求三等(30—21)基本符合題意;中心基本明確;內(nèi)容單??;感情基本真實(shí);結(jié)構(gòu)基本完整;語(yǔ)言基本通順;字跡潦草;大體符合文體要求四等(20—0)偏離題意;中心不明或
5、立意不當(dāng);沒什么內(nèi)容;感情虛假;結(jié)構(gòu)混亂;語(yǔ)病多;字跡難辨;不符合文體要求2.發(fā)展等級(jí)10分:深刻豐富有文采有創(chuàng)新3.缺題目扣2分;每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不計(jì),扣滿5分為止;不足字?jǐn)?shù)(篇幅在2/3以上),每少50個(gè)字扣1分。發(fā)展等級(jí)評(píng)分,不求全面,可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。1.深刻:①透過現(xiàn)象深入本質(zhì)?②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系?③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用2.豐富:④材料豐富??⑤論據(jù)充足??⑥形象豐滿??⑦意境深遠(yuǎn)3.有文采:⑧用詞貼切??⑨句式靈活??⑩善于運(yùn)用修辭手法???文句有表現(xiàn)力4.有創(chuàng)意:?見解新穎??材料新鮮??構(gòu)思新巧?推理想象有獨(dú)
6、到之處?有個(gè)性特征文章在基本切題的前提下,達(dá)到“三基本”(中心基本明確,結(jié)構(gòu)基本完整,語(yǔ)言基本通順)要求的,切入分為42。在此基礎(chǔ)上,只要發(fā)現(xiàn)有亮點(diǎn),就應(yīng)該將分?jǐn)?shù)上浮。5.關(guān)于沒有寫完的作文????①主體已寫出,只是沒有結(jié)尾的作文,仍按基礎(chǔ)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,也不影響發(fā)展等級(jí)的評(píng)分。????②主體未寫出,或300字以內(nèi)的(不包括300字)作文,在10分(包括10分)以下給分,直接記在“內(nèi)容”欄中,其他3個(gè)給分欄記0。6、關(guān)于套作和抄襲的作文①無自己構(gòu)思及立意,僅對(duì)原材料進(jìn)行復(fù)述或模仿置換等均視為套作。凡屬于套作的作文,基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)均在三等(包括三等)以下適當(dāng)
7、評(píng)分。②懷疑為抄襲的作文,須提供被抄襲的文章或準(zhǔn)確的線索。經(jīng)確認(rèn)后,此類作文基礎(chǔ)等級(jí)在四等內(nèi)給分,發(fā)展等級(jí)不給分。③凡是與題中材料沒有任何聯(lián)系的作文可視為“文不對(duì)題”。此類作文在10分(包括10分)以下給分。直接記在“內(nèi)容”欄中,其他三個(gè)給分欄記0。7、關(guān)于有嚴(yán)重問題的作文①內(nèi)容上有嚴(yán)重政治傾向錯(cuò)誤;②答卷雷同;③前后筆跡不一致;④有特殊標(biāo)記:寫名字、畫圖形等。以“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全與道德”為主題網(wǎng)絡(luò)一把雙刃劍現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息飛速發(fā)展的社會(huì),網(wǎng)絡(luò)是信息高速公路上的一列快車,它帶著我們奔向一個(gè)無限廣闊的世界。鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),世界盡在眼前。天南海北,奇聞?shì)W事,神奇的網(wǎng)絡(luò)
8、把我們帶進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的