資源描述:
《收獲與感激 ——國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、收獲與感激——國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié) 收獲與感激——國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié) 內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)一機(jī)三小收獲與感激——國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié) 收獲與感激——國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié) 內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)一機(jī)三小收獲與感激——國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié) 收獲與感激——國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié) 內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)一機(jī)三小收獲與感激——國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié) 收獲與感激——國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié) 內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)一機(jī)三小呂耀華 充實(shí)而忙綠的國(guó)培學(xué)習(xí)就要結(jié)束了?;叵雽W(xué)習(xí)的期間,每次講座的內(nèi)容都?xì)v歷在目,讓我學(xué)到了新的理念,新的觀點(diǎn),新的思想。重新讓我認(rèn)識(shí)到作為一名教師,學(xué)習(xí)對(duì)他的重要性。,我不斷的把所學(xué)到的東西運(yùn)用到我的教學(xué)中,不僅讓孩子們受益
2、了,而且也讓我感覺到了教育的意義和價(jià)值。 本次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)感受總結(jié)如下: 一、我的收獲: 觀看了史寧中教授《解讀全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,讓我理解了制定新課標(biāo)的意義和作用,它不再是單純的要求老師傳授知識(shí)、學(xué)生掌握知識(shí),而是注重于教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法。教師在教學(xué)中要重視學(xué)生的思維過程的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的思維方法。這讓我深感到作為一名教師責(zé)任重大。我們要把孩子培養(yǎng)成只會(huì)做題的機(jī)器還是培養(yǎng)成一個(gè)有思想、有創(chuàng)造性的人呢?后者是一個(gè)漫長(zhǎng)的功夫,需要我們付出很大的努力,通過國(guó)培的學(xué)習(xí),我會(huì)把這些思想滲透到我的教學(xué)中?! ≡趯W(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教師的素養(yǎng)》中,我明白了做為一
3、數(shù)學(xué)教師一定要熱愛教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè),教師就能夠從素質(zhì)教育的高度,研究、探索教育規(guī)律,奉行教書育人的宗旨,積極實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。熱愛學(xué)生。教師要面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解并嚴(yán)格要求學(xué)生。教師要以自己堅(jiān)定的信仰去指導(dǎo)學(xué)生確立正確的人生方向;以自己的人格力量去感染學(xué)生求做真人,求做真事;以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去影響學(xué)生熱愛知識(shí),熱愛生活;以自己樂觀的精神去培育學(xué)生健康的身心、良好的品質(zhì)。無數(shù)實(shí)踐證明,具有高尚品格的教師,才能培養(yǎng)出有道德的學(xué)生;才能培養(yǎng)出熱愛集體、關(guān)心他人的學(xué)生;具有淵博知識(shí)的教師,才能培養(yǎng)出有強(qiáng)烈求知欲的學(xué)生;具有開拓、創(chuàng)新精神的教師,才能培養(yǎng)
4、出勇于探索、不斷進(jìn)取的學(xué)生?! ≡谟^看了潘雪琪老師講《秒的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)修改的過程充分的給我們展示了積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和提升學(xué)生素養(yǎng)的重要性。通過學(xué)習(xí)讓我不再像以前那樣盲目的使用教材,每次備課時(shí)認(rèn)真的聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)知識(shí),充分的挖掘教材的內(nèi)涵,考慮知識(shí)的前后聯(lián)系,尋找知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)。經(jīng)過這樣的整合,一節(jié)課下來我感到學(xué)生學(xué)的理解知識(shí)很輕松,一系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)讓課堂氣氛更活躍了,讓學(xué)生的思路很清晰,表現(xiàn)欲望更強(qiáng)烈了?! ?guó)培學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也解決我教學(xué)中的很多困惑,可以說把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)在我的腦海中清楚的形成了模式?! 《?、我的感激: 感謝國(guó)培,讓我學(xué)到很多!感謝專家和一線
5、的名師,給我們提供了那么多豐富的講座和精彩的教學(xué)片段!更感謝輔導(dǎo)老師,是您不厭其煩的教導(dǎo)讓我圓滿的完成了每項(xiàng)作業(yè)、是您的耐心的指導(dǎo),讓我順利的完成了學(xué)習(xí)。 雖然國(guó)培結(jié)束了,心中充滿了太多的留戀和不舍,但是有了你們的指引,我堅(jiān)信我不會(huì)停下學(xué)習(xí)的腳步。再次說聲:謝謝!第二篇:國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)2300字 兩個(gè)月的國(guó)陪已經(jīng)接近了尾聲,回顧這兩月的生活不僅充實(shí)而且快樂,培訓(xùn)中有專家的視頻講座;有同行們一起參與的研討。本次培訓(xùn)可謂是最給力的培訓(xùn),國(guó)陪給我們農(nóng)村的一線教師久旱的心田下了一場(chǎng)及時(shí)的雨,作為一名教師,教學(xué)資源的匱乏,教學(xué)信息的阻塞,讓自己的觀念一度陳舊,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身
6、學(xué)習(xí)是當(dāng)代人發(fā)展的必備條件,不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的發(fā)展要求,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,不學(xué)習(xí)頭腦就會(huì)僵化?!皣?guó)培”順應(yīng)時(shí)代要求,我們教師在教學(xué)的困惑中得到指點(diǎn),幫助我們解決了許多教學(xué)中的疑惑和難題。我有幸成為了國(guó)培計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文遠(yuǎn)程培訓(xùn)班的一名學(xué)員,感到自己很幸運(yùn)。細(xì)數(shù)研修生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我學(xué)到了知識(shí),提升了自己的教育教學(xué)水平,也收獲了快樂?! ”敬芜h(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣。有觀看視頻講座、文本、資源、完成作業(yè)等。培訓(xùn)過程中,我觀看和聆聽了多位教育專家的生動(dòng)、精辟、精彩的講座,從中學(xué)到了專業(yè)知識(shí),同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平,深深地感到自身存在的不足。我決定悉心整理自己的觀聽筆記,
7、總結(jié)所學(xué)所得,把此次培訓(xùn)的收獲用于實(shí)際的教學(xué)中去,全面提升所任班級(jí)的教學(xué)水平和學(xué)生的修養(yǎng)。 一、聽講座,受益匪淺?! 「魑粚<业闹v座為我們的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)注入了新鮮水源。給我們帶來了啟迪、熏陶和精神的享受,讓我們飽享難得的文化大餐。我認(rèn)識(shí)到了教學(xué)低年級(jí)兒童對(duì)于識(shí)字是一項(xiàng)比較困難的教學(xué)活動(dòng),作為教 師一定要在兒童識(shí)字起步階段就通過多種途徑、利用多種方法來優(yōu)化識(shí)字的途徑充分調(diào)動(dòng)起兒童識(shí)字的興趣,才能達(dá)到識(shí)字教學(xué)的目的;我明白了在評(píng)價(jià)學(xué)生作文時(shí)從以下幾個(gè)方面著手:一是批語(yǔ)做到導(dǎo)向和激勵(lì)作用。二是評(píng)價(jià)方式多元化。在評(píng)價(jià)作文時(shí),采用師評(píng)、自評(píng)、生生互評(píng)的方式。從而讓學(xué)生