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《獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題及對(duì)策》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題及對(duì)策 摘要學(xué)風(fēng)是學(xué)校的生命線，是立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是獨(dú)立學(xué)院走內(nèi)涵式、質(zhì)量型發(fā)展道路的需要，是獨(dú)立學(xué)院應(yīng)該常抓不懈的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。筆者從學(xué)生和教師等角度認(rèn)真分析了獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的問題，并結(jié)合其形成的原因，積極探索出加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的對(duì)策?！ ￡P(guān)鍵詞獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)問題 ?。篏710：A ProblemsandCountermeasuresoftheConstructionof StyleofStudyinIndependentCollege FENGLimei ?。╱nicationsand InformationEngin
2、eeringCollege，ily:微軟雅黑,Helvetica;font-size:16px;line-height:28.7999992370605px;"/> AbstractThestyleofstudyisthelifelineoftheschool，theschoolisset.Theconstructionofstyleofstudyistheneedforindependentcollegetaketheintensiontype，qualitytypedevelopmentpath，istheindependentcollegesshouldofte
3、ncatchakeyitting.Theauthormakesacarefulanalysisoftheemergenceoftheconstructionofstyleofstudyinindependentcollegefromthestudentsandteachers，anddominatesthereasonsforitsformation，andexploresactivelythecountermeasuretostrengthenthestyleconstructionoftheindependentcollege. Keys 學(xué)風(fēng)，有廣義和狹義之分
4、，從狹義上講，特指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；從廣義上講，學(xué)風(fēng)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教師的治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。①其中，學(xué)習(xí)風(fēng)氣為重要指標(biāo)，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣等方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)是獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的靈魂所在，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種無形而巨大的力量，它對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)、教育教學(xué)、招生就業(yè)、學(xué)校聲譽(yù)等密切相關(guān)。認(rèn)真分析新時(shí)期獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的問題，查找出原因，并探索出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的對(duì)策，對(duì)于獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展前景顯得尤為重要?！ ?獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題 學(xué)風(fēng)建設(shè)是獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的永恒主題。盡管它一直在積極摸索并采取多種方式強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，并取得了良好效
5、果，但隨著獨(dú)立學(xué)院招生規(guī)模的擴(kuò)大、自身的特殊辦學(xué)機(jī)制和學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)了一些問題?！ ?.1部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏人生規(guī)劃 當(dāng)前，獨(dú)立學(xué)院部分大學(xué)生對(duì)于自己學(xué)習(xí)的目的是什么，為了誰而學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí)，畢業(yè)后要干什么等一系列問題并沒有十分清晰的認(rèn)識(shí)和合理的規(guī)劃。他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，上大學(xué)的目的是為了拿張文憑裝點(diǎn)門面，在學(xué)校的各科考試只滿足60分合格即可，所學(xué)知識(shí)僅僅局限于課本，不愿意多花時(shí)間將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。同時(shí)，部分學(xué)生對(duì)自己人生的理想、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的意識(shí)較為模糊，對(duì)畢業(yè)后干什么持走一步算一步或是把希望寄托在父母身上的態(tài)度?！ ?.2
6、部分學(xué)生自控力和自覺性不強(qiáng)，缺乏刻苦努力精神 隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高，X絡(luò)已在大學(xué)里普及。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生家境普遍比較優(yōu)越，且多數(shù)為獨(dú)生子女，他們以學(xué)習(xí)為由購(gòu)買電腦后將其搬進(jìn)學(xué)生宿舍。據(jù)了解，一個(gè)學(xué)生宿舍至少有2/3及以上學(xué)生有電腦，然而他們至少60%以上時(shí)間卻待在宿舍里打游戲、看電影或是上X，幾乎很少的學(xué)生是在利用電腦學(xué)習(xí)，自控力和自覺性不強(qiáng)，有些學(xué)生甚至上X成癮，荒廢了學(xué)業(yè)。同時(shí)，有些學(xué)生面對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣，經(jīng)不起誘惑，參與賭博等娛樂活動(dòng)，貪圖享受，吃不得苦，缺乏刻苦努力的精神?！ ?.3部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，紀(jì)律松弛，抄襲和作弊現(xiàn)象嚴(yán)重
7、 獨(dú)立學(xué)院有些學(xué)生自入大學(xué)的那天起，就認(rèn)為離開了緊張學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中，到了大學(xué)就可以松懈下來，體現(xiàn)要我學(xué)，不是我要學(xué)的狀態(tài)；有些學(xué)生認(rèn)為考入三本各方面都比一本、二本的學(xué)生差，自信心不足，最終造成不以勤奮和努力為本，而表現(xiàn)出松、懶的學(xué)習(xí)態(tài)度，課堂出勤率和聽課率較低，遲到、早退、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有些學(xué)生即便到課堂，卻不認(rèn)真聽講，不做課堂筆記，不是玩，就是聽歌、睡覺甚至談戀愛等。同時(shí)抄襲和作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)于老師布置的作業(yè)、論文甚至是畢業(yè)論文都是上X搜集資料，直接復(fù)制、粘貼，抄襲過來拼湊成自己的成果敷衍了事，同時(shí)靠考前臨時(shí)拷貝老師課件突擊復(fù)習(xí)，甚
