童年隨之而去（節(jié)選） 木心閱讀答案

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1、童年隨之而去（節(jié)選）木心閱讀答案　　童年隨之而去（節(jié)選）童年隨之而去（節(jié)選）木心閱讀答案　　童年隨之而去（節(jié)選）木心　　【節(jié)略部分內容提示】母親、姑媽等人在睡獅庵請和尚做佛事?！拔摇彪S著在山上呆了一段時間后，天天吵著要回家，終于——　　回家啰！　　走出山門時，回望了一眼——睡獅庵，庵是小的啊，怎么有這樣大的庵呢？這些人都不問問。　　家庭教師是前清中舉的飽學鴻儒，我卻是塊亂點頭的頑石，一味敷衍度日。背書，作對子，還混得過，私底下只想翻稗書。那時代，尤其是我家吧，“禁書”的范圍之廣，連唐詩宋詞也不準上桌，說：“還早?！彼砸槐尽稓v代名

2、窯釋》中的兩句“雨過天青云破處，者般顏色做將來”，我就覺得清新有味道，朗朗上口。某日對著案頭一只青瓷水盂，不覺漏了嘴，老夫子竟聽見了，訓道：“哪里來的歪詩，以后不可吟風弄月，喪志的呢！”一肚皮悶瞀的怨氣，這個暗躉躉的書房就是下不完的雨，晴不了的天。我用中指蘸了水，在桌上寫個“逃”。怎么個逃法呢，一點策略也沒有?！　M船的人興奮地等待解纜起篙，我忽然想著了睡獅庵中的一只碗！那碗卻有來歷——我不愿吃齋，老法師特意贈我一只名窯的小盂，青藍得十分可愛，盛來的飯，似乎變得可口了。母親說：　　“畢竟老法師道行高，摸得著孫行者的脾氣。”　　我又

3、誦起：“雨過天青云破處，者般顏色作將來?！蹦赣H說：　　“對的，是越窯，這叫盌，這只色澤特別好，也只有大當家和尚才拿得出這樣的寶貝，小心摔破了?！薄　∶看尾彤?，我自去泉邊洗凈，藏好。臨走的那晚，我用棉紙包了，放在枕邊。不料清晨被催起后頭昏昏地盡呆看眾人忙碌，忘記將那碗放進箱籠里，索性忘了倒也是了，偏在這船要起篙的當兒，驀地想起：　　“碗！”　　“什么？”母親不知所云?！　　澳秋埻?，越窯盌?！薄　　澳惴旁谀睦?？”　　“枕頭邊！”　　母親素知凡是我想著什么東西，就忘不掉了，要使忘掉，唯一的辦法是那東西到了我手上。　　“回去可以買，同樣的

4、！”　　“買不到！不會一樣的?！蔽宜坪醴浅Ｇ宄潜D是有一無二。　　“怎么辦呢，再上去拿?！蹦赣H的意思是：難道不開船，派人登山去庵中索取——不可能，不必想那盌了?！　∥易哌^正待抽落的跳板，登岸，坐在系攬的樹樁上，低頭凝視河水?！　M船的人現實渾然相凝，繼而一片吱吱喳喳，可也無人上岸來勸我拉我，都知道只有母親才能使我離開樹樁。母親沒有說什么，輕聲吩咐一個船夫，那赤膊小伙子披上一件棉襖三腳兩步飛過跳板，上山了?！　〈锏闹ㄖㄔ麧u急，各自找樂子，下棋、戲牌、嗑瓜子，有的開了和尚所賜的齋佛果盒，叫我回船去吃，我搖搖手，這河灘有的是好玩的東

5、西，五色小石卵，黛綠的，的透明的小蝦……心里懊悔。我不知道上山下山要花這么長的時間?！　≡谶h處一聲聲叫。夜里下過雨。　　是那年輕的船夫的嗓音——來啰……來啰……可是不見人影?！　∷叩氖橇硪粭l小徑，兩手空空地奔進來，我感到不詳——碗沒了！找不到，或是打破了?！　∷┬χ焓秩霊?，從斜搭而系腰帶的棉襖里，掏出那只夗，棉紙濕了破了，他臉上倒沒有汗——我雙手接過，謝了他。捧著，走過跳板……　　一陣搖晃，漸聞櫓聲欸乃，碧波像大匹軟緞，蕩漾舒展，船頭的水聲，船梢搖櫓者的斷續(xù)語聲，顯得異樣地寧適。我不愿進艙去，獨自靠前舷而坐。夜間是下過大雨，

6、還聽到雷聲。兩岸山色蒼翠，水里的倒影鮮活閃裊，迎面的風又暖又涼，母親為什么不來?！　『用鏉u寬，山也平下來了，我想把碗洗一洗?！　∪硕啻沓运睿┫霞淳退?，用碗舀了河水順手潑去，陽光照得水沫晶亮如珠……我站起來，可以潑得遠些——一脫手，碗飛掉了！　　那碗在急旋中平平著水，像一片斷梗的小荷葉，浮著，氽著，向船后漸遠漸遠……　　望著望不見的東西——醒不過來了。　　對母親怎說……那船夫?！　∧赣H出艙來，端著一碟印糕艾餃?！　∥腋嬖V了她?！　　坝腥藭频玫?，就是沉了，將來有人會撈起來的。只要不碎就好——吃吧，不要想了，吃完了進艙來喝熱茶

7、……這種事以后多著呢。”　　最后一句很輕很輕，什么意思？　　現在回想起來，真是可怕的預言，我的一生中，確實多的是這種事，比越窯的盌，珍貴百倍千倍萬倍的物和人，都已一一脫手而去，有的甚至是碎了的。　　那時，那浮氽的盌，隨之而去的是我的童年。　　（選自《哥倫比亞的倒影》,廣西師范大學出版社2006年版，有刪節(jié)）　　[注]①盌（wǎn），一種大口小腹的容器，也作“碗”?！　?5.文章以為敘事線索；第3自然段在文章的記敘順序上屬于。（4分）　　16.分析文中畫波浪線段落景物描寫手法。（5分）　　答：　　17.“有人會撈得的，就是沉了，將來

8、有人會撈起來的。只要不碎就好——吃吧，不要想了，吃完了進艙來喝熱茶······這種事以后多著呢?！薄白詈笠痪浜茌p很輕，什么意思？”什么意思呢？談談你的理解。（6分）　　答：　　18.綜觀全文，從情節(jié)的發(fā)展分析“我”的心理變化。（6分）　　答：