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1、現(xiàn)代文閱讀答案童年隨之而去（節(jié)選）木心閱讀下面的文章，完成后面問題。童年隨之而去（節(jié)選）木心（節(jié)略部分內(nèi)容提示）母親、姑媽等人在睡獅庵請和尚做佛事?！拔摇彪S著在山上呆了一段時間后，天天吵著要回家，終于回家啰！走出山門時，回望了一眼睡獅庵，庵是小的啊，怎么有這樣大的庵呢？這些人都不問問。家庭教師是前清中舉的飽學(xué)鴻儒，我卻是塊亂點(diǎn)頭的頑石，一味敷衍度日。背書，作對子，還混得過，私底下只想翻稗書。那時代，尤其是我家吧，“禁書”的范圍之廣,連唐詩宋詞也不準(zhǔn)上桌，說：''還早?！彼砸槐尽稓v代名窯釋》中的兩句“雨過天青云開
2、處，者般顏色做將來”，我就覺得清新有味道，瑯瑯上口現(xiàn)代文閱讀答案童年隨之而去（節(jié)選）木心。某日對著案頭一只青瓷水盂，不覺漏了嘴,老夫子竟聽見了，訓(xùn)道：“哪里來的歪詩，以后不可吟風(fēng)弄月，喪志的呢！”一肚皮悶督的怨氣，這個暗崑楚的書房就是下不完的雨，晴不了的天。我用中指蘸了水，在桌上寫個“逃”，怎么個逃法呢，一點(diǎn)策略也沒有。滿船的人興奮地等待解纜起篙，我忽然想著了睡獅庵中的一只碗！那飯碗?yún)s有來歷一一我不愿吃齋，老法師特意贈我一只名窯的小盂，青藍(lán)得十分可愛，盛來的飯，似乎變得可口了。母親說：“畢竟老法師道行高，摸得著孫
3、行者的脾氣現(xiàn)代文閱讀答案童年隨之而去（節(jié)選）木心?！蔽矣终b起：“雨過天青云開處，者般顏色做將來。”母親說：“對的，是越窯，這只叫盤①，這只色澤特別好，也只有大當(dāng)家和尚才拿得出這樣的寶貝，小心摔破了?！泵看尾彤叄易匀ト呄磧?，藏好。臨走的那晚，我用棉紙包了，放在枕邊不料清晨被催起后頭昏昏地盡呆看眾人忙碌，忘記將那碗放進(jìn)箱籠里，索性忘了倒也是了,偏在這船要起篙的當(dāng)兒，驀地想起：“碗!”“什么？”母親不知所云現(xiàn)代文閱讀答案童年隨之而去（節(jié)選）木心?！澳秋埻耄礁G盤?！薄罢眍^邊！”母親素知凡是我想著什么東西，就忘不掉了
4、，要使忘掉，唯一的辦法是那東西到了我手上?！盎厝タ梢再I，同樣的！”“買不到！不會一樣的?！蔽宜坪醴浅Ｇ宄潜P是有一無二。1234“怎么辦呢，再上去拿。”母親的意思是：難道不開船，派人登山去庵中索取一一不可能，不必想那碗了。我走過正待抽落的跳板，登岸，坐在系纜的樹樁上，低頭凝視河水。滿船的人先是愕然相顧，繼而一片吱吱喳喳，可也無人上岸來勸我拉我，都知道只有母親才能使我離開樹樁。母親沒有說什么，輕聲吩咐一個船夫，那赤膊小伙子披上一件棉襖三腳兩步飛過跳板，上山了。船里的吱吱喳喳漸息，各自找樂子，下棋、戲牌、嗑瓜子，有的
5、開了和尚所賜的齋佛果盒，叫我回船去吃，我搖搖手。這河灘有的是好玩的東西，五色小石卵，黛綠的螺師，青灰而透明的小蝦……心里懊悔，我不知道上山下山要花這么長的時間。鵬古鳥在遠(yuǎn)處一聲聲叫現(xiàn)代文閱讀答案童年隨之而去（節(jié)選）木心。夜里下過雨。是那年輕的船夫的嗓音來啰來啰可是不見人影。他走的是另一條小徑，兩手空空地奔近來，我感到不祥一一碗沒了！找不到，或是打破了。他憨笑著伸手入懷，從斜搭而系腰帶的棉襖里，掏出那只盤，棉紙濕了破了，他臉上倒沒有汗一一我雙手接過,謝了他現(xiàn)代文閱讀答案童年隨之而去（節(jié)選）木心。捧著，走過跳板一陣搖
6、晃，漸聞櫓聲欵乃，碧波像大匹軟緞，蕩漾舒展，船頭的水聲，船梢搖櫓者的斷續(xù)語聲，顯得異樣地寧適。我不愿進(jìn)艙去，獨(dú)自靠前舷而坐。夜間是下過大雨，還聽到雷聲。兩岸山色蒼翠，水里的倒影鮮活閃裊，迎面的風(fēng)又暖又涼，母親為什么不來。河面漸寬，山也平下來了，我想把碗洗一洗。人多船身吃水深，俯舷即就水面，用碗舀了河水順手潑去，陽光照得水沫晶亮如珠……我站起來，可以潑得遠(yuǎn)些一一一脫手，碗飛掉了！那碗在急旋中平平著水，像一片斷梗的小荷葉，浮著,氽著，向船后漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn)望著望不見的東西一一醒不過來了對母親怎說……那船夫現(xiàn)代文閱讀答案童年隨
7、之而去（節(jié)選）木心。母親出艙來，端著一碟印糕艾餃。我告訴了她。“有人會撈得的，就是沉了，將來有人會撈起來的。只要不碎就好一一吃吧，不要想了，吃完了進(jìn)艙來喝熱茶……這種事以后多著呢?！弊詈笠痪浜茌p很輕，什么意思？1234現(xiàn)在回想起來，我的一生中，確實(shí)多的是這種事，比越窯的盤，珍貴百倍千倍萬倍的物和人，都已一一脫手而去，有的甚至是碎了的。那時，那浮氽的盤，隨之而去的是我的童年。分析文中畫波浪線段落景物描寫手法。答：【答案】（1）運(yùn)用比喻（碧波像大匹軟緞）、反襯（櫓聲、水聲、語聲反襯“異樣地寧適”）等手法描寫景物，形象
8、生動，動靜相宜現(xiàn)代文閱讀答案童年隨之而去（節(jié)選）木心。（2）從聽覺（櫓聲、水聲）、觸覺（風(fēng)“又暖又涼”）、視覺（碧波、山色蒼翠、水中倒影鮮活閃裊）描寫景物，有聲有色，使人如身臨其境?！咎岱置丶凯h(huán)境描寫的手法是指作者在交代環(huán)境時運(yùn)用的各種描寫技巧現(xiàn)代文閱讀答案童年隨之而去（節(jié)選）木心。包括修辭技巧、描寫角度等?！境Ｒ娫O(shè)問方式】（1）小說中某段景物在描寫上有何特點(diǎn)？（2）從
