綜合實(shí)踐《木工教（學(xué)）案》

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1、專業(yè)技術(shù)資料分享第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)木材教學(xué)目標(biāo)知道木材是天然材料，了解木材的種類及用途。了解木材在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的意義。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們觀察過(guò)家里有哪些家具嗎？都是使用什么材料做的？這節(jié)課，我們就來(lái)研究一下木材。（二）探究新知1、認(rèn)識(shí)木頭的特點(diǎn)小組討論交流：木材有哪些特點(diǎn)呢？師點(diǎn)撥：有沉浮，輕的浮，重的沉；木頭上有一圈一圈的年輪；干木頭不導(dǎo)電；木頭有軟硬程度；木頭的花紋也不一樣；……2、木材是天然材料；木材的用途木頭是天然材料，在生活中具有很重要的作用，我們要節(jié)約木材。請(qǐng)同學(xué)們討論交流，談?wù)勀静脑趪?guó)民經(jīng)濟(jì)中有什么意義？（1）小組討論交

2、流。（2）小組代表木材在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的意義3、師介紹木材的種類及應(yīng)用：①．紅松：材質(zhì)輕軟，強(qiáng)度適中，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂飾、著色膠結(jié)性好?！、赪ORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料分享．白松：材質(zhì)輕軟，富有彈性，結(jié)構(gòu)細(xì)致均勻，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂飾、著色膠結(jié)性好。白松比紅松強(qiáng)度高。?、郏畼迥荆翰馁|(zhì)略重硬，結(jié)構(gòu)細(xì)，強(qiáng)度大，加工性、涂飾、膠合性好。④．樟木：重量適中，結(jié)構(gòu)細(xì)，有香氣，干燥時(shí)不易變形，加工、涂飾、膠合性較好?！、荩咸矗t木）：材質(zhì)堅(jiān)硬，紋理余，結(jié)構(gòu)粗，耐久性強(qiáng)，有光澤，切削面光滑。⑥．人造板，常用的有三合板、五合板、纖維

3、板、刨花板、空心板等。因各種人造板的組合結(jié)構(gòu)不同，可克服木材的脹縮、翹曲、開(kāi)裂等缺點(diǎn)，故在家具中使用，具有很多的優(yōu)越性（三）課堂小結(jié)：木頭真是我們生活中不可缺少的天然材料，而且在其它地方用途很廣。WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料分享第二課時(shí)：認(rèn)識(shí)木工工具教學(xué)目標(biāo)　　認(rèn)識(shí)一些常用的木工加工工具；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課　?、僬故疽恍┚赖哪局平ㄖ臀锲罚ㄍ聊窘ㄖ?、家私、禮盒等）　?、凇狙菔緦?shí)驗(yàn)】：神奇的魯班鎖　　傳說(shuō)春秋時(shí)代魯國(guó)工匠魯班為了測(cè)試兒子是否聰明，用6根木條制作一件可拼可拆的玩具，叫兒子拆開(kāi)．兒子忙碌了一夜，終于拆開(kāi)了．這種玩

4、具后人就稱作魯班鎖．其實(shí)這只是一種傳說(shuō)．它起源于中國(guó)古代建筑中首創(chuàng)的榫（sǔn）卯（mǎo）結(jié)構(gòu)．所以，孔明鎖亦稱魯班鎖、別悶棍、六子聯(lián)方、莫奈何、難人木等。二、木工工具介紹　　這環(huán)節(jié)主要是介紹一些常用的木工工具，用對(duì)比的方式來(lái)幫助學(xué)生識(shí)別。介紹的過(guò)程中以實(shí)物結(jié)合PPT的結(jié)構(gòu)或使用的圖片幫助學(xué)生了解各工具的功能?！?、斧頭——大開(kāi)大合，對(duì)木料進(jìn)行粗加工時(shí)使用?！?、刨子——對(duì)木料表面進(jìn)行刨直、削薄、出光、作平物面的處理?！　。ㄔ谡n件圖注明：刨身（刨堂、槽口）、刨鐵（刨口）和枕子等部分組成。）　3、鋸子——切割木料使用的工具　　框架鋸——中國(guó)傳統(tǒng)的

5、木鋸，齒紋不對(duì)稱，外平內(nèi)斜WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料分享　　手板鋸——對(duì)稱齒紋　　臺(tái)鋸——電動(dòng)木鋸　　曲線鋸——手持式電動(dòng)木鋸　　堂上練習(xí)使用的是板鋸?！?、厚身刀——切削木料時(shí)使用　5、雕刻刀——雕刻木料時(shí)使用　6、鑿子——開(kāi)槽、開(kāi)眼時(shí)使用　7、羊角錘子——上釘子時(shí)使用　8、木工銼——對(duì)木料邊緣去棱時(shí)使用三、課堂小結(jié)WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料分享第三課時(shí)：學(xué)會(huì)畫(huà)線教學(xué)目標(biāo)1、能使用畫(huà)線工具畫(huà)線。2、認(rèn)識(shí)、了解錘子、釘釘子等木工工具及使用注意事項(xiàng)。3、學(xué)習(xí)實(shí)踐基本的用錘子、釘釘子。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入誰(shuí)知道魯班的故事，給大家講一講？魯

6、班是木工的創(chuàng)始人，是祖師。下面我們了解我國(guó)傳統(tǒng)勞動(dòng)技術(shù)木工的木工工具知識(shí)。二、新授1．我們先來(lái)看一段木工工具視頻。了解常用的木工工具及使用注意事項(xiàng)。2．看后說(shuō)一說(shuō)木工工具分幾類。3．實(shí)踐（1）用直尺在木板上畫(huà)一條直線，（2）再在直線上畫(huà)三條間隔相同的與直線垂直線。（3）在交叉點(diǎn)上用錘子釘三個(gè)等高的釘子。4．教師巡視指導(dǎo)5．展評(píng)三、總結(jié)WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料分享第四課時(shí)：制作簡(jiǎn)易木凳教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單木工加工技巧。學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單木凳，培養(yǎng)思考的能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力、合作學(xué)習(xí)的能力等。教學(xué)過(guò)程一、明確實(shí)踐任

7、務(wù)（課前發(fā)放學(xué)案，預(yù)先讓學(xué)生清楚今天的任務(wù)）　　課堂上老師只需要提出實(shí)踐流程和評(píng)分要求。　　實(shí)踐流程：　　1、一名同學(xué)根據(jù)圖樣用鉛筆畫(huà)出木件的板樣；　　2、兩名同學(xué)負(fù)責(zé)把板鋸開(kāi)；　　3、兩名同學(xué)負(fù)責(zé)鑿榫槽；　　4、兩名同學(xué)負(fù)責(zé)釘接木件；　　5、一名同學(xué)負(fù)責(zé)邊緣的修整。二、示范制作過(guò)程中工具的使用要領(lǐng)　　1、鋸子使用技巧：把木板用腳固定在凳子上，先輕移開(kāi)出切割口，保持鋸面與板的角度不大于15°，然后前后均勻抽拉，按照習(xí)慣前推用力，后拉輕放。手不要晃動(dòng)，保持沿線切割。到了末端以慢速切割，鋸面與板面的角度可以大點(diǎn)。榫口深度為木件寬度的一半，榫口寬度略小

8、于木件厚度。　　2、鑿子使用技巧：鑿子開(kāi)斷口是兩邊對(duì)半開(kāi)；　　3、錘子使用技巧：先輕錘把握下錘子的位置；WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資