感受書法藝術(shù),感受美

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1、★精品文檔★感受書法藝術(shù),感受美作文標(biāo)題:感受書法藝術(shù),感受美關(guān)鍵詞:感受書法藝術(shù)初中初一本文適合:初中初一作文來源:https://zW.  本作文是關(guān)于初中初一的作文,題目為:《感受書法藝術(shù),感受美》,歡迎大家踴躍投稿。          感受書法藝術(shù),感受美    女:那不是詩卻有詩的韻味;  男:那不是畫卻有畫的美感;  女:那不是舞卻有舞的節(jié)奏;  男:那不是歌卻有歌的旋律?! ∨捍蠹液?,我是你們的老朋友郭藝琳  男:我是張子陽  女:很高興和大家一起走進(jìn)今日的《校園七彩樹》今天我們將要大家一起走進(jìn)中華藝術(shù)瑰寶,

2、一起領(lǐng)略書法的魅力。  男:中國書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,凝聚著數(shù)千年的積淀和民族對美意識的追求,被世人稱之為國粹。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  女:而書法作為一種藝術(shù)創(chuàng)作,具有很深的玄妙。從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,到東漢、魏、晉時期,草書、楷書、行書、諸體基本定型,書法時刻散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力?! ∧校褐袊鴿h字起源于約6000年前的原始社會,文字的產(chǎn)生是我們?nèi)祟悇趧优c社會發(fā)展到了一定階段的產(chǎn)物,也是文明誕生的一種象征。  女:幾千年來,我們的祖先將他們的智慧,情感融入

3、進(jìn)書法藝術(shù)上,也使文化交流工具升華為如今的藝術(shù)國粹,受到了世界各族人們的仰慕?! ∧校骸白秩缙淙恕庇袧h字書寫升華為書法藝術(shù),在歷史演變的過程中書法不僅僅是一種文字交流,字里行間中包含了美,詮釋著思想,反映了我們中華名族一種特有的人文精神好高尚的情操,也成為了古往今來我們一代又一代的喜愛?! ∨褐袊鴷v史悠久。在每個時代,社會環(huán)境不同、人們的審美欣賞角度不同,隨著文化地發(fā)展融入,書法逐漸形成了自己的特點(diǎn),并不斷完善。  男:追溯歷史,從晉代書法流美妍媚,風(fēng)流瀟灑,清閑雅逸,嫻靜地美。到唐代書法法度嚴(yán)謹(jǐn)、氣魄雄偉,力度美?!?/p>

4、 女:再從宋代書法縱橫跌宕、沉著痛快的書鳳,再到元、明以來,崇尚摹古,平庸無奇。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  男:追尋三千年書法發(fā)展的足跡,我們可以清淅地看到他與中國社會的法發(fā)展同步,強(qiáng)烈的反映出每個時代的精神風(fēng)貌。中國書法是我們民族永遠(yuǎn)值得自豪的藝術(shù)瑰寶。它具有世界上任何藝術(shù)都無與倫比的深厚的群眾基礎(chǔ)和高級藝術(shù)的特征。書法藝術(shù)在群眾中以逐步普及,也愈加受到大家的青睞?! ∨涸诳萍及l(fā)展現(xiàn)代化的今天,人們把提高人才素質(zhì)是教育看成根本任務(wù)。所謂素質(zhì),主要是指人的道德素質(zhì)、文化科

5、學(xué)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)。在學(xué)生中進(jìn)行書法教學(xué),其意義和價值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過書寫本身,對于提高學(xué)生的全面素質(zhì)是頗有益處的?! ∧校簩W(xué)習(xí)書法可以滋品導(dǎo)行,提高道德素質(zhì)?! ∽鳛橐婚T傳統(tǒng)的文化藝術(shù),學(xué)書對于一個人道德品質(zhì)的養(yǎng)成,是有極大裨益的。黃庭堅(jiān)說:“學(xué)書要胸中有道義,又廣以圣哲之學(xué),書乃可貴。學(xué)生學(xué)習(xí)書法,能從歷代書家的高風(fēng)亮節(jié)中得到熏陶?! ∨?;學(xué)習(xí)書法可以倡學(xué)興問,提高文化素質(zhì)?! W(xué)好書法,須以豐富的學(xué)養(yǎng)為基礎(chǔ),有益于提高科學(xué)文化素質(zhì)。清代書家楊守敬認(rèn)為,學(xué)書除品高以外,“一要學(xué)富,胸羅萬千,書卷之氣,自然溢于

6、行間?! ∧校簩W(xué)習(xí)書法可以靜心養(yǎng)氣,提高身體素質(zhì)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  現(xiàn)代生命科學(xué)的研究成果昭示了這樣一個事實(shí):威脅現(xiàn)代人健康的第一元兇不是別的,而是不盡的煩惱與浮躁。要把人們從這種情緒中解脫出來的最好方法是積極休息,而練習(xí)書法就是最好的方法之一。陸維創(chuàng)先生有段解釋很精彩,他說:“若每日有一小時之練習(xí),即有一小時之怡靜?! ∨簩W(xué)習(xí)書法可以煉意礪志.提高心理素質(zhì)  時下許多心理學(xué)專家發(fā)出驚呼:青少年心理健康的狀況嚴(yán)重滑坡!https://zw.人們發(fā)現(xiàn),由于長輩的溺愛

7、和應(yīng)試教育的影響,我們下一代的群體意識和承錯能力大大削弱了。  對于促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展來說,書法學(xué)習(xí)無疑是一味良藥。郭沫若1962年9月在《人民教育》的題詞中就曾經(jīng)指出“。培養(yǎng)學(xué)生寫好字。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,容易集中意志,善于體貼人。”陸維劍先生則闡釋得更為清楚,他說“研究書法,又必注意書寫之無訛、始終之不懈。無訛,乃心細(xì)之征;不懈,見忍耐之力?!薄 ∧校簩W(xué)習(xí)書法可以探美求新.提高審美素質(zhì)  隨著改革的不斷深入和商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的教育正面臨著低谷藝術(shù)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?! ㄊ且婚T高雅藝術(shù),它抽象了天地萬

8、象之形.熔入了古今圣賢之理。對我們書法學(xué)習(xí),有凈化人的靈魂,驅(qū)逐邪俗之氣,提高審美素質(zhì)的作用。無形中受到熏陶:感情為所滲透,人格為所感染,心緒有所改變,嗜好為之提高,漸漸將一般娛樂上之低級趣味轉(zhuǎn)移至高級?!?016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  女:

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