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《托馬斯·丘奇及其作品》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、托馬斯·丘奇序言生平簡介設(shè)計思想設(shè)計手法設(shè)計作品作品賞析歷史評價目錄目錄二十世紀(jì)四十年代，在美國西海岸，私人花園盛行，這種戶外生活的新方式，被稱之為“加州花園（CALIFORNIAGARDEN）”，這種花園帶有露天木制平臺、游泳池、不規(guī)則種植區(qū)域和動態(tài)的平面，它是一個藝術(shù)的、功能的和社會的構(gòu)成，具有本土性、時代性和人性化的特征，是對美國社會、文化和地里的多樣性的開拓；這種風(fēng)格的開創(chuàng)者就是20世紀(jì)美國現(xiàn)代園林的奠基人之一的托馬斯·丘奇（THOMASCHURCH，1902～1978）。序言序言托馬·丘
2、奇(1902~1978)是美國現(xiàn)代園林的開拓者，他從二十世紀(jì)30年代后期開始，開創(chuàng)了被稱為“加州花園”的美國西海岸現(xiàn)代園林風(fēng)格，其設(shè)計思想和手法對今天美國和世界的風(fēng)景園林設(shè)計有深遠(yuǎn)的影響。1902年，丘奇出生于波士頓，他在加利福尼亞長大。剛進(jìn)入加州大學(xué)伯克利分校時，他是法律系的一名學(xué)生。后來他轉(zhuǎn)向了風(fēng)景園林專業(yè)。 1923年，丘奇來到哈佛大學(xué)設(shè)計研究生院繼續(xù)學(xué)習(xí) 1926年，獲得哈佛旅行獎學(xué)金，得以去歐洲學(xué)習(xí)意大利和西班牙的園林。1927年，回到美國，在俄亥俄州立大學(xué)教書。 1932年，在舊金山
3、開設(shè)了自己的事務(wù)所。1937年，第二次去歐洲旅行，與芬蘭建筑師阿爾托相遇。1生平簡介生平簡介丘奇與阿爾托相遇時，阿爾托剛剛完成了瑪麗亞別墅的花園的設(shè)計。該設(shè)計使用了曲線的輪廓，腎形的泳池，以及木材與石材的外墻裝修與地面鋪裝。雖然這個作品當(dāng)時還沒有建造，但阿爾托的設(shè)計語言卻給了丘奇很大的啟發(fā)，催生了他自己的設(shè)計語言的形成。生平簡介阿爾托瑪麗亞別墅花園的設(shè)計相遇阿爾托1939年，在“金門展覽”（GOLDENGATEEXPOSITION）設(shè)計了兩個小花園，這一設(shè)計標(biāo)志著一個新時期的開始。1939年-19
4、43年，設(shè)計了舊金山的“瓦倫西亞公共住宅”工程（VALENCIAPUBLICHOUSING）。 1948年，設(shè)計了唐納花園（DONNELGARDEN）和阿普托斯（APTOS）花園 1949年-1959年，設(shè)計了“通用汽車公司技術(shù)中心”（GENERALMOTORSTECHNICALCENTER）設(shè)計、斯坦福大學(xué)的校園規(guī)劃 1951年，獲得AIA（美國建筑學(xué)會）藝術(shù)獎?wù)?1955年，出版《園林是為人的》（GARDENSAREFORPEOPLE）1962年，參與加州大學(xué)伯克利、圣塔克魯茲校園規(guī)劃生平簡介
5、他將新的視覺形式運用到園林中，同時滿足所有的功能要求。他受“立體主義”（CUBISM）的影響，利用多重視覺焦點產(chǎn)生無盡的視覺感受。“立體主義”“超現(xiàn)實主義”（SURREALISM）的形式語言如鋸齒線、鋼琴線、腎形、阿米巴曲線被他結(jié)合形成簡潔流動的平面。結(jié)合花園中質(zhì)感的對比，運用木板鋪裝的平臺和新物質(zhì)，如波狀石棉瓦等，形成了一種新的風(fēng)格，比起所有這以前的設(shè)計，是一個非常顯著的進(jìn)步。生平簡介丘奇在“金門展覽”（GoldenGateExposition）設(shè)計的小花園“金門展覽”小花園軸測圖生平簡介丘奇在
6、“金門展覽”（GoldenGateExposition）設(shè)計的小花園質(zhì)感的對比，運用木板鋪裝的平臺和新物質(zhì)，如波狀石棉瓦等，形成了一種新的風(fēng)格。設(shè)計思想丘奇認(rèn)為，每一個設(shè)計都應(yīng)該是獨特的，都有獨特的場地性質(zhì)和使用需求，而他要做的就是把這些因素結(jié)合起來，找出一個滿足所有需求的“解”。形式應(yīng)該來源場地的特質(zhì)和業(yè)主獨特的需求，并不是那些歷史典籍，對于場地中各類景觀因素需要通過理性的處理，而非一味的根據(jù)習(xí)慣2設(shè)計思想因為在他的設(shè)計中，他為客戶全方位的考慮（經(jīng)濟、生活方式等），商業(yè)性質(zhì)比較明顯，所以說丘奇的
7、設(shè)計思想是好萊塢式的。因此，在設(shè)計建造過程中，往往業(yè)主、建筑師、承包商的意見都會出現(xiàn)在設(shè)計作品中。丘奇往往會在滿足功能和需求的前提下，拿出一系列的方案供業(yè)主選擇。對于解決同一個問題，不同的業(yè)主他會用不同的解決方案。如對于一個經(jīng)濟不是很寬裕的業(yè)主，丘奇會充分利用場地上有限資源；更多的使用混凝土鋪裝，因為這樣后期的養(yǎng)護(hù)費用低、選擇養(yǎng)護(hù)費用低的種植方式等。設(shè)計語言他喜歡用鋸齒線、鋼琴線、腎形、阿米巴曲線等“立體主義”“超現(xiàn)實主義”的形式語言來構(gòu)成他的平面，不同質(zhì)感的地面鋪裝間的對比，形成他的風(fēng)格。丘奇的
8、設(shè)計中有四個設(shè)計原則：統(tǒng)一性，就是將整個建筑和庭院的平面作為一個整體考慮。3設(shè)計語言他認(rèn)為，建筑與庭院是一個整體，并非各自孤立，他們之間相互聯(lián)系也彼此影響，建筑使得環(huán)境更加完整，環(huán)境則延續(xù)了建筑。功能性，就是服務(wù)于普通家庭的需求和使用者的審美愿望；簡潔性，既能制造美感又能節(jié)約成本，這是丘奇好萊塢式的設(shè)計思想的體現(xiàn)；尺度感，人性化的尺度讓各個部分的關(guān)系舒服并且愉悅。主要設(shè)計作品唐納花園 阿普托斯花園 斯坦福大學(xué)校園規(guī)劃 加州大學(xué)伯克利和圣塔克魯茲校園規(guī)劃 其他作品4設(shè)計作品設(shè)計作品5
